文档介绍：第四章儒家思想
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教学要点
1、掌握儒家思想的基础和儒家经典
2、了解儒家思想的发展脉络
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第一节儒学的起源
儒学,就是从伏羲、神农、黄帝、尧、舜创始,并且一脉相承的先王之道,即治理国家的道。
1、儒学与先王之道
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尧舜“则天”而治,孔孟传承先王之道
孔子周游列国在匡地遇险,“文王既没,文不在兹乎!天将降丧斯文也,后死者不得与于斯文也。天之为丧斯文也,匡人其如予何。”
君主为君、师,孔子和几个弟子也称师
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儒学内容简单概括起来是一个宗旨、两个阶段、三条线索、数个方面
一个宗旨:治国平天下
两个阶段:1、重视礼乐教化阶段 2、重视心性理论阶段
三条线索:1、儒学传承史2、经学史3、子学史
数个方面:经史术艺、天文律历,用现代学术分科来说包括政治、伦理、经济、法律、宗教、哲学等
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2、儒学基础之五经
孔子的教材诗书礼乐,晚年研究易经
《诗经》《尚书》《礼经》《乐经》《易经》
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(1)诗经
我国第一部诗歌总集,按音乐曲调不同分为风、雅、颂,基本句式为四言,大量运用赋、比、兴的表现手法,起到了教化作用。
风是民间歌谣地方曲调,著名的《关雎》
雅分大雅和小雅,赞美文王和祖先讽刺厉王
和幽王,《鹿鸣》
颂祭祀神灵的颂诗,《玄鸟》
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(2)尚书
封建社会的政治哲学经典,既是帝王的教科书,也是贵族子弟及士大夫必遵的经法
典:重要史实和专题史实
谟:君臣谋略
训:臣开导君主的话
诰:勉励的文告
誓:君主训诫士众的誓词
命:君主的命令
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(3)礼经:《仪礼》《礼记》《周礼》
《仪礼》讲仪,即身份、穿戴、位置、动作、礼器、祭品的摆放等
《礼记》:《曲礼》《大学》《中庸》《周礼》
《周礼》设官分职制度以及各个官职的职责
庶人、士、大夫、诸侯、天子
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《大学》
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有始末,事有始终,知所先后,则近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家,先齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;先诚其意者,先致其知。致知在格物。格物而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修。身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。
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