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2025年高考动员大会教师发言稿(10篇)-大文斗范文网.docx

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高考动员大会教师发言稿1
尊敬的各位领导、各位家长、各位老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天是一个意义特殊的日子,刚才有666位同学跨成人门,受赠《宪法》。这标志着同学们开始独立享有成人的权力,承担成人的义务。请允许我以一个成年朋友的身份向你们致以热烈的祝贺和诚挚的祝福!
参加今天的成人礼和高考动员大会,我的心情和同学们一样激动。特别是同学们跨过成人门的那一刻,我更是由衷地羡慕。我觉得同学们很幸运,我们学习在美丽的崇仁一中,一所中国好学校;我觉得同学们很幸福,家长和老师都来见证我们十八岁成人,他们都是中国好家长,中国好老师。
幸运的同学们,幸福的同学们,我们要做中国好学生!要成为一名中国好学生,首先要责任在肩,勇挑重担,对国家,对民族;对社会,对学校;对家庭,对自己!当前,我们最大的责任莫过于认真备战高考。丝如何逆袭?分数的矮锉穷如何变成白富美和高富帅?这是同学们应该思考的问题。
伟大的人民教育家陶行知先生有这么一句名言:“检讨过去,把握现实,创造未来!”我想把它送给大家。“检讨过去”,就是要反思,为什么学习总是“打酱油”;“检讨过去”,就是要反省,“分数都去哪儿了”。“把握现实”,就是要思考如何才能“蛮拼的”,就是要思考如何让分数不再“囧”。“创造未来”,就是要让自己变成分数的“土豪”,创造“最炫”的明天!
亲爱的同学们,离高考只有80余天了。这正是大家厚积薄发、一展雄才的时候。古人云:一举首登龙虎榜,十年身到凤凰池。我们10余年的寒窗苦读,就是为了在六月的高考战役中脱颖而出,考一个给力的分数,上一所任性的大学!
亲爱的同学们,面对即将来临的高考,我知道你们一定压力山大。你们可知道,“高考就是考人品,高考成绩只是副产品”。高考考验的其实是一个学生吃苦耐劳的精神品格,一种在重压之下,科学掌握方法、科学调试心态的综合能力;一种不断打倒自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。这种品格和能力将影响同学们的一生,它是同学们将来做成事、做大事,“高端大气上档次”的必备条件!
亲爱的同学们,从现在开始,让我们任性拼搏一次,铭恩奋进,全力以赴,完成人生的第一个大考,给自己一个最壮美的成人礼,也回馈学校、老师一个最灿烂的惊喜!
同学们,我所说的,你们懂的:高考不容易,且拼且珍惜!
谢谢大家!
高考动员大会教师发言稿2
尊敬的各位领导、老师、同学们:
上午好!
今天,我——一个才疏学浅的普通物理教师能在这个庄重的高考备考动员大会上作为教师代表发言,心情特别激动,同时也深深的感觉到压力很大和不安,激动的是领导能对我如此的信任。为此,请允许我对各位领导表示深深地谢意!压力和不安是惟恐在这么重要的动员大会上发言,由于自己的认识和观点的错误,对各位老师和同学引起误导而造成遗憾。所以我以下所谈的认识和观点希望各位老师和同学们批判性的接受。
接下来我从三方面粗浅的谈一谈高考前80天我们应做些什么,以下粗浅的认识仅供各位斧正。
一、班主任应做好高考备考的引导者、促进者
班主任工作始终对学生的身心发展起着促进作用,这是不容忽视的。尤其是在学生高考备考中班主任的正确引导更显得尤为重要。那么,在高考备考中班主任应如何进行正确的引导呢?我想就我校区现实情况应从以下几个方面入手。
1、要引导学生树立正确的人生目标和短期的学习目标
学生的世界观尚未形成,对问题的认识并不是十分清晰,很大一部分同学自己没有一个正确的人生目标,也没有一个短期的学习目标。没有目标就像没有航标的船,也就没有了方向,那就会触礁而被大海吞噬。这时学生急需班主任针对他的实际情况为其确定目标把握方向,使其能在人生的航线上航行的更远。
2、要引导学生树立自信心
我们都知道,信心就是动力,没了信心也就没了动力。好多学生由于几次的模拟考得不是特别理想,可能就会失去信心,这时我们班主任应及时的根据学生的具体情况具体分析,对症下药,告诉他,你能行,只要有信心,就一定能实现自己的理想。
3、要引导学生养成良好的饮食习惯、注意锻炼身体、保证必要的睡眠
在备考的最后阶段学生的身体不能出现一点差错,必须有一个良好的体魄和精神状态才能应付艰难的高考,这就需要我们班主任教师引导学生注意养成良好的饮食习惯、注意锻炼身体、保证必要的睡眠。
4、要引导学生有效学习
我们还仅仅剩余80天,其实已经不到80天了,而学生还有相当多的东西还没有掌握,怎么办?急需提高效率。我们班主任老师应引导学生认真剖析自己,因人而异,确定适合自己的学习方法从而提高效率,达到真正有效地学习。
5、要引导学生增强自己的抗干扰能力,同时帮助学生排除外界干扰
由于现在的社会大环境及其其它各种环境对我们高考备考存在着相当多的不利因素,所以,我们为了更好地备考,班主任老师必须经常引导学生把自己暂时封闭起来,提高自己的抗干扰能力,心如止水的全力以赴的去备考。同时帮助学生排除外界干扰,那就需要做一些具体工作,例如:通过主题班会引导学生正确认识关于学生使用手机问题;应适当禁止与外班学生和社会有过多的交往;及时发现了解学生各种动态,把一些事情消灭在萌芽之中;等等。
6、要细心观察并及时调整学生的思想动态
学生在这个时期由于压力过大,避免不掉的产生思想波动,可能会干出一些过激的事情,这时,需要我们班主任细心观察并及时调整学生的思想动态,使其具有一个良好的心态去备考去高考。
7、要随时随地的培养高考能力
我们知道,高考不单单考学生会不会的问题,其实要考察诸多方面的能力,而我们学生恰恰缺乏这方面的能力,而这方面的能力又不是一下子能培养出来的,所以我们应随时随地的培养学生的高考能力。
二、科任教师应做好高考备考的搜寻者、策划者
在这段时间里,会有很多学生感觉很迷茫,不知所措,感觉有很多知识都不会,老虎吃天无从下口,这时我们的科任老师要及时的针对本学科的特点为学生出谋划策,做好高考备考的策划者。那么我们科任老师应重点做哪些工作呢?我的想法是:
首先,我们应积极的通过不同渠道搜寻和分析高考信息,选择或编辑恰当的典型习题,从而达到举一反三、触类旁通、事半功倍的效果,努力使学生真正做到高效学习。
再者,我们应经常和学生交流和沟通,进一步搜寻学生的知识误点和盲区,这样我们就能针对学生的误点和盲区因材施教、对症下药。
另外,应该引导学生重视教材,回归教材,扫清旮旯,不留死角;注意高考的重点、难点和热点,对一些重点、难点和热点应进行必要的专题训练。在这个过程中,一定要注意对学生考试能力的培养。
三、学生应做好高考备考的实施者、高效者
高考其实是条攀登高峰的羊肠小路,多少年来无数莘莘学子在这条路上梦想成真,同时也有无数的斗士折戟沉沙。为什么命运有这样的不同呢?我认为 关键在于备考过程中,目标是否明确,方向是否正确,方法是否恰当,效率是否高,心态是否好,能力是否强,-------,等诸多因素的影响。
学生是高考备考的实施者,是主体。我们应充分发挥自己的主观能动性,积极备考,有效备考。
同学们,我认为现在最重要的应该是我们应该搞清楚当务之急应该干什么和不应该干什么?还应该清楚的知道这80天是您人生中最关键的时间段,您荒废了这80天您将遗憾终生,这段时间,我们应该排除一切不利于高考备考的因素,放下此时间段我们不应该做的事,全力以赴的心如止水的去备考。
再者,我在这里再次提出我曾经与大家交流过的观点,那就是“吃好”、“玩好”、“睡好”、“学习好”,吃好——养成良好的饮食习惯,少吃过分油腻的食物,注意:肥肠脑满呀!玩好——上好间操和活动课,积极参加体育锻炼,保证以强健的体魄和充沛的精力去备考、高考;睡好——生活有规律,保证必要的睡眠时间;学习好——不要眉毛胡子一把抓,要和老师多交流、多互动,认真剖析自己,确定适合自己的科学的备考方法,达到真正的有效学习。
另外,我们都知道这样一个道理,在文艺节目汇演时,如果认真的彩排的次数多,演出效果就会好些,每一次模拟考试就相当于一次彩排,所以,我们要想在高考中得心应手,我们就要重视每一次模拟考试。
同学们,我最后要和大家谈得那就是信心,在这里我要把我曾经改过的一首歌词送给大家:
信心就是力量,信心就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强,向着理想大学奋进,让一切不利的因素都死亡!向着清华,向着北大,让英才学府发出万丈光芒!
常言道,人活一口气,佛争一炉香。这无疑是信心所赐予的力量。因为有了信心就会有勇气、有斗志,有了信心就会有希望。当信心的力量托起希望的太阳的时候,你就没时间去叹息哀怨,你更不会因一时的挫折、暂时的困难而灰心丧气。
英才的莘莘学子们,请您们相信,信心就是力量!凭借这强大的力量,我们可以共赴时艰,克难奋进;凭借这强大的力量,我们可以正视困苦,勇对艰辛;凭借这强大的力量,我们可以因势利导,铸就辉煌……
高考动员大会教师发言稿3
各位领导、老师:
大家下午好!
高三第三次模考的硝烟还未散尽,我们每一位老师还没有得到较好休整,20xx年高考最后30天的备考冲刺就已悄悄地来临了。而我们全体高三的老师们就像我校满园的太阳花一样越是遇到炽热的阳光,就越显出那种不怕困难的傲骨和不屈于学校命运的倔强,就越显得精神充沛、斗志昂扬。
老师们,高三第三次模考是一次重要意义的考试,它不仅能预测出我们的实力,而且还能给我们以信心和勇气去挑战更高的奋斗目标,它可以使我们更清晰地认识到我们的优势和不足,从而引领我们更好地前行。通过三模考成绩分析,我也希望我们高三的每一位自信豪气的老师能认识到我们身上肩负的历史使命和事业追求;能更好的认识到我们这一届师生走到现今这一步的艰辛和不易;能更清醒地认识到我们后续短暂的30天工作可能使我们学校迈入更好更快发展的路途并由此给我们每一位教职员工切身利益带来的深远影响,也可能因30天工作的不足使我们的理想与目标灰飞烟灭,使我们这三年的艰苦付出取得的优秀成绩毁于一旦。
因此下面我就先针对第三次模考涌现出的先进班级团队和先进个人进行表彰,望这些榜样能更好地引领我们继续前行,使今后的各项工作能做得更好。
1、一本完成比较好的班级教师团队有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。
2、二本完成比较好的班级教师团队有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。
3、600分以上完成比较多的班级教师团队有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。
4、清北生培养完成比较好的班级教师团队有高三、2、3、27、29、38、47班。
5、班级师生团队考核被评定为A等级和获得双优班级称号的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。
6、总分年级前50名学生较多的班级有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班。总分前100名学生较多的班级有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。
以上是此次三摸考试受表彰的班级教师团队和班主任老师,在这里让我们以热烈的掌声向为学校发展做出突出贡献的他们表示衷心地感谢和祝贺。同时也希望受到表彰的班级教师团队再接再厉,继续发扬优秀的进取敬业和主人翁精神,率先垂范为学校的发展作出更大的贡献,也希望此次没有受到表彰的老师们认真分析问题症结所在,迎头赶上,积极开拓学生新的增分空间,让优势给我们以自信,让不足给我们以谨慎。
各位老师,现在我们已进入了20xx年高考备考的最后的30天冲刺阶段,在这一阶段我们对待一切工作不能仅满足于尽力而为,而是对待一切工作要竭尽全力。
所以,在最后30天里我想给大家提几点要求,希望大家的工作能更上一层楼:
1、在最后紧张的备考中,每一位老师要有大局观念,要有学校真正的主人翁精神,要有种变要我干为我要干的积极进取的爱岗敬业的信念。我们要注重工作的扎实、稳健,防止浮夸,工作要讲究实实在在的落实,要注意树立自己的正面形象。