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不会鉴定自己，就不会鉴定别人。自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己学习和工作生活等表现的一个自我总结。那么自我鉴定该怎么写呢?下面我给大家共享一些通用的自我鉴定五篇，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
通用的自我鉴定1
光阴似箭，一晃四年的高校生活过去了。本人从20_年进入_学院就读以来，始终一严谨的看法和主动的热忱投身于学习和工作中，虽然有胜利的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地相识到成为一名德智体全面发展的优秀高校生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上，要求主动上进，酷爱祖国、酷爱人民，拥护中国_的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度主动向党组织靠拢，大一期间就向党递交入党申请书，有很强的上进心，勇于指责与自我指责，树立了正确的人生观和价值观，并被列为预备党员。
在学习上，严格要求自己，靠着对学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，看法端正，目标明确，基本上坚固的驾驭了一些专业学问和技能，作到了理论联系实际;除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养，为成为一名优秀的高校生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，曾获得二等奖学金，三等奖学金，三好学生等。
在工作上，仔细负责，有较好的组织实力，在担当系学生会组织部部长，工作塌实，任劳任怨，责任心强，我结合自身的特长，主动为系增光，曾带领计算机系辩手在第六届大专辩论赛中获得第一名。由于工作主动努力，成果突出，被评为“先进个人”，“优秀学生会工作人员”等称号。得到老师和同学们的一样好评。
通用的自我鉴定2
在校期间，我始终以提高自身的综合素养为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。几年来我努力学习专业学问，从各门课程的基础学问动身，努力驾驭其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，奠定了班级综合素养测评的良好水平，因此我基本实现了我的前期学生生涯规划。
在学好专业学问的基础上，我强调实践的重要性，此我参与了学院以及校内实行的的各种活动，有时并担当承办主要负责人，加强自己在实践方面的实力。他课余时间通过社会实践不断充溢自己，并从中得到理论与实际相结合的一套思路。
在生活方面，自己始终保持着一颗乐观的心，与同学老师有着良好的关系，我也是一个诚信、热忱、性格坚毅得人，因为我信任一个人的诚信是立身之本，所以我始终根据言出必行来严格要求自己。热忱是交往的绊脚石，因此我用热忱去和同学和老师以及其他人去沟通，得到了大家的一样确定。坚毅的性格促使自己是一个坚毅的人，而坚毅是胜利的保障。
一个人只有把聪慧才智应用到实际工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更精彩的成果!
通用的自我鉴定3
高校生活即将结束，在毕业之即，对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定：
在校期间，在学校的指导、老师的训诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论学问和参加社会实践，自觉自己的综合素养在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问结构完善、适应实力强、具有团体协作精神的青年。
当然，本人还存在许多不足之处，诸如：
一是学习成果还不是非常优秀，三年来，虽然我的成果始终在进步，但却始终达不到最志向的状态，主要缘由是基础比较薄弱，加上刚进高校时，学习的环境变宽松了，学习更多须要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。
二是与同学的联系还不够紧密，和同学沟通较少，主要缘由是自己作息的时间支配上不够合理，未能非常有效地工作与学习，导致时间运用的惊慌，无意中削减了与同学沟通的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担忧找同学沟通会打搅他们的休息，造成没能主动主动的和同学进行沟通、了解同学们的所感所想。
通用的自我鉴定4
宝贵的四年高校生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下高校四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成果不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。
首先是我端正了学习看法。在我考进高校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，起先高校的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学实力。由于高校的授课已不再像中学时填鸭式那样，而是一节课讲解并描述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学实力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的驾驭一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。
通用的自我鉴定5
高校是我学习专业学问及提高各方面实力为以后发展的重要阶段，短暂的五年高校生活即将结束，现就五年来的高校生活、学习等方面做自我鉴定：
在高校期间，我担当过学习委员、团支书、班长、助理班主任的职务。另外，还有汽车爱好者协会的秘书长。
在生活方面，我主动乐观，从不与其他同学在物质上进行攀比，放低自己，与同学们打成一片，建立起了良好的人际关系，在参加各种社团活动的过程中，我结交了一些很好的挚友，并在与他们的交往中学到了为人处事的方法，熬炼了自己的实力，提升了自身素养，为即将走向社会奠定基础。
在学习方面，我主动进取，从未放松过对学问的渴求，我深知“学以致用”的重要性，因此对实际操作丝毫不敢放松。经过自己大一、大二两年坚持不懈的努力，取得了令自己较为满足的成果，并且荣获学院三等奖学金和“院三好学生”的光荣称号。老师们的深深训诲，使我体会到学习的乐趣，并与老师们建立起深厚的师生情意。与同学们建立起良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
自我总结，学会正确评估自己，学会一分为二看待问题。在这五年中，我付出了许多，也收获了许多，得到了很多良师益友。我经常警戒自己，做事要脚踏实地，一心一意，追求人格的升华，留意自己的言谈举止。
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