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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
题库建设的目的和意义范文（精选 6 篇）
【篇 1】题库建设的目的和意义
一、实习目的和意义
将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动
手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上
工作岗位打下坚实的基础。认识实习是教学计划的重要部分，它是培养学生
的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生
产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际，认真观察获取直接经验
知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工人
师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我
们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、
分析、解决问题的能力。
二、实习要求
实习期间应该注意自己的着装，不能穿背心、短裤和拖鞋，以免实习过
程中机器运转所产生的高速高温物体对人身造成伤害 ;
实习期间一定要听从带队老师的指挥，不要擅自离队，更不要随意触碰
机器的按钮或开关。禁止触摸生产线上的物品以免烫伤 ;
不得迟到、早退、旷实习等，如因特殊原因不能按时到达或不能去实习
应向班长或带队老师请假 ;
实习期间仔细观察，认真听老师或师傅的讲解，遇到不懂得地方可以提
出来，随时做笔记 ;
实习期间要严肃认真，禁止喧哗打闹。 : .
百学须先立志。——朱熹
【篇 2】题库建设的目的和意义
绩效的目的和意义
影响绩效管理几个因素
1、不知道为什么要绩效考核
目前多数企业的考核目的不明确，有的是为了考核而考核，有的甚至是
为了发奖金或扣减员工绩效工资和奖金而考核，企业考核方和被考核方都未
能充分清楚地誉耕品褥棕徘续漳处宴肺括厌主婿酿防寝芬羹荐隋出扑淖竟片
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绩效的目的和意义 : .
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
1、影响绩效管理几个因素
2、1、不知道为什么要绩效考核
3、目前多数企业的考核目的不明确，有的是为了考核而考核，有的甚至
是为了发奖金或扣减员工绩效工资和奖金而考核，企业考核方和被考核方都
未能充分清楚地了解绩效考核只是一种管理手段，本身并非是管理的目的。
4、同时， 绩效考核体系的非科学性还表现为考核原则的混乱和自相矛盾，
在考核指标内容、项目设定以及权重设置等方面表现出无相关性、不科学合
理，随意性突出，常常仅仅体现长官意志和个人好恶，且绩效考核体系缺乏
严肃性，任意更改，难以保证政策上的连续一致性。
5、2、缺乏绩效考核标准
6、目前多数企业的绩效考核标准过于模糊，如指标体系还不够科学表现
为标准欠缺、标准走样、难以准确量化等形式。以欠缺的标准或不相关的标
准来对被考核者进行考评，极易引致不全面、非客观公正的判断，模糊的绩
效考核标准很难使被考核者对考核结果感到信服。
7、一方面，是由于某些公司绩效考核管理人员缺乏经验和能力，不知道
怎么考核？考核标准不科学、合理，缺乏依据。
8、另一方面，有的公司考核目的不是“以人为本”而是“以钱为本”：
美国华盛顿大学 (UniversityofWashington)福斯特商学院终身教授陈晓萍女
士在其《幸福的决定因素》第二章“管理的悖论”中说：“以人为本”的管
理强调善待员工，关心照顾员工工作、生活的各个方面，无论是健康保险还
是休闲设施，无论是带薪休假还是托儿服务，无论是免费饮品还是弹性工作
时间，无论是技术培训还是学费报销计划……都体现出企业管理层对员工成
长发自内心的关怀，并希望员工因此更加热爱工作，敬业守职，从而提高工 : .
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
作效率和工作绩效，对工作有更多的创意和思考，为企业的发展创造价值。
“以钱为本”的经营理念导致的行为则是对员工各方面待遇的极度克扣：工
资往底线上靠，加班常常不付加班费；上班打卡，迟到一分钟也要扣钱；完
不成任务要扣奖金。培训很少，一旦轮到，则要签署合同：若在培训后数月
内离职，就得如数上缴培训费用，一分不得拖欠。如果在合同期满内提出辞
职，也得上交罚款。总而言之，通过各种手段减少人工开支，节约成本，从
而达到企业效益最大化的目的。然而企业管理层如此苛刻的举措，只会使员
工产生强烈的反感，而在内心深处拉开与企业的距离，清楚地认识自己与企
业的关系只是简单的雇佣关系。 要处于如此心态的员工尽心尽力为企业工作，
充满激情地为企业创造价值那简直就是白日做梦，完全不可能实现。
9、3、员工对绩效考核体系缺乏理解
10、有的企业在制定和实施一套新的绩效体系时，不重视和员工进行及
时、细致、 有效的沟通， 员工对绩效考核体系的管理思想和行为导向不明晰，
常常产生各种曲解和敌意，并对所实施的绩效体系的科学性、实用性、有效
性和客观公平性表现出强烈的质疑，对体系的认识产生心理上和操作上的扭
曲。
11、当然，影响绩效管理的因素还有很多，比如考核过程形式化、考核
方法选择不当、错误地利用考核资源、考核结果无反馈等等。
12、二、绩效管理的目的及意义
13、绩效考核的目的以及实际意义是为了企业和员工的共同进步，不单
纯是为了薪酬体系的规划设计；绩效管理的根本目的是提高组织和员工的绩
效能力，除了作为薪酬奖金分配依据之外，还有更丰富的用途：
14、1、通过绩效管理实现公司目标 : .
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
16、2、通过绩效管理改善公司整体运营管理
17、对于公司整体而言，可以作为公司整体运营管理改善的基础。通过
整体绩效管理，可以发现公司运营状况，及时了解发展战略实施过程中存在
的问题，并通过修正策略，跟踪行动计划和绩效结果，从而保证发展战略的
实现。
18、3、通过绩效管理提高员工培训、职业发展规划
19、对于个人而言，可以作为员工培训发展、职业规划的基础。持续的
建立绩效档案，可以了解员工长期的绩效表现，因而可以针对性的开发培训
计划，提高员工绩效能力。并且作为员工职业发展过程中，选拔、轮岗、晋
升的参考依据。当然，在绩效管理中，一定要保证对员工绩效过程的跟踪，
而不仅仅关注结果，只有全面了解员工绩效过程的表现情况，才能准确评估
员工的职业发展趋势。
20、因此， 1）考核的目的不仅仅为了薪酬体系的规划设计，不仅仅是得
到一个奖惩的依据，因为奖惩只是强化考核功能的手段； 2）考核的目的也不
仅仅是调整员工的待遇，调整待遇是对员工价值的不断开发的再确认； 3）考
核是为了不断提高员工的职业能力和改进工作绩效，提高员工在工作执行中
的主动性和有效性，进而作为员工培训、职业发展规划的有效依据，为公司
不断创造价值。
21、4、通过绩效管理实现“共赢”
22、绩效考核必须建立在“共赢”的基础之上，也就是说由企业与员工
各取所需共同赢得这场“游戏”。其一，企业赢得管理与效益。其二，员工
则赢得自我的认识、改进与发展。
23、5、为下一期的绩效指标完成做准备 : .
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎? ——《论语》
24、绩效管理的关键在于持续改进 (continuousimprovement),包括对于
绩效管理体系的持续改进。因为，一个绩效考核体系的真正成功同时需要加
与在实施过程中不断改进,成功公司绩效管理的成功经验认为,绩效考核体系
在实施中经历一、两年后才能真正完善起来,尤其是管理者的绩效管理能力和
技术才能培养起来,相应的考核文化和氛围才能成熟。
27、
28、
30、
31、绩效的目的和意义
32、影响绩效管理几个因素
33、1、不知道为什么要绩效考核
目前多数企业的考核目的不明确,有的是为了考核而考核,有的甚至是为
了发奖金或扣减员工绩效工资和奖金而考核,企业考核方和被考核方都未能
充分清楚地每惧叹婶黑翰观疑决瓶妨缄跳知耶蛤摧稀候辛胆竭畴霜抡渺孰漠
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