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FCT测试考核试卷--第1页
FCT 测试考核试卷
FCT (功能测试)岗位考核试题( 60 分钟)
第一部分:理论考核
一、填空题(每空 2 分,共 20 分)
1、生产时应配带有绳防静电手坏,每个工位应悬挂相应工位的作
业指导书
2、电压用符号 V 来表示,单位为伏特,电流用符号 A ,单位为
安培
3、电压可分为交流和直流两种
4、功能测试就是对产品各功能进行验证检查产品是否达到用户要
求的功能
5、生产时功能测试应提前准备好生产产品规格型号一致的测试工
装和作业指导书等
6、测试时工装电源要处于断开状态、测试电压要与产品额定电压
要求一致然后再将电
源线与工装连接。
7、产品测试时按作业指导书或产品测试规格书要求进行测试,测
试中按键时 LED 和显示屏
亮灭与测试文件要求一致的判为合格品
8、测试结果与测试文件要求不一致的判为不合格品,不合格品做
好不合格标识并把
不合格品项记录在报表上以便于质量统计
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9 、测试工装的测试架由电源开关、电源线、负载灯、探针(顶
针)、电木架
等组成
二、写以下元器件的名称(每题 2 分,5 题共 10 分)
(电阻)(发光二极管)(数码管)(芯片 /IC )(电解电容)
三、单选题(每题 2 分,10 题共 20 分)
1、以下电压单位换算正确的( A );
A 、=1200V ;
B 、12V= ;
C 、120V= ;
D 、1200V= ;
2、图示为四环电阻,其第 4 环表示( C )
A 、有效数字;
B 、倍乘率;
C 、精度等级;
D 、无意义
3、操作人员佩戴防静电手环应该保证( B )
A 、因手环连接线弹性较好,可以远距离拉扯作业;
B 、手环上的金属部分与皮肤可靠接触;
C 、周六或周日加班时可以不进行测试;
D 、摘手环时直接摘下腕带按扣即可。
4、以下说法正确的是( C )
A 、某线路板的保护功能测试了半天都未发现有坏板,因此为提高
测试速度可不测此项保护功能
B 、测试时某线路板宊然死机,但重新开机后功能一切正常。因此
此板为合格。
C 、调压器不可代替隔离变压器。
D 、某测试电压要求为 12±,工装电压表显示为 ,此电压
不正常
5、维修过后的产品必须要( A )重新流拉
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日期:__________ 姓名:___________ 部门:__________ 分数:
________
A 、拉长指导作业
B 、按品质 IPQC 指导
C 、功能测试处
D 、按《不合格控制流程》
6、电容和电阻在电路中的字母符号是( D )
A 、字母 D 和 R
B 、字母 D 和 C
C 、字母 Q 和 R
D 、字母 C 和 R
7、以下器件中没有方向极性的是( D )
A 、电解电容,三极管
B 、二极管,插座
C 、LED ,芯片( IC )
D 、压敏电阻,跳线
8、以下说法正确的是( C )
A 、检验中发现不良品应该使用红色箭头纸进行标识,放在指定不
良品盒内不记录检验报表;
B 、检验中发现不良品应该使用红色箭头纸进行标识,放在指定不
良品盒内并记录好检验报表;
C 、检验中发现不良品应该使用红色箭头纸进行标识,放在指定不
良品盒内并记录好检验报表
D 、检验中发现不良品应该使用红色箭头纸进行标识,可先放在流
水线并记录好检验报表;
9、功能测试中突然死机无显示,但重新开机后测试正常。以下描
述正确的是()
A 、判定为不合格品并标识好不良现象,
B 、品管人员没看到直接放流水线
C 、判定为合格品
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D 、为提高测试效率可忽略此现象
10 、关于生产过程异常处理( A )
A 、同一不良现象发生 3PCS 以上应该及时反馈拉长或 IPQC
B 、生产时不管多少不良品只要按要求摆放、标识好和记录好报表
就可以了
C 、不良品超标时只要 IPQC 不问就不用说
D 、只要自己将不良品检验出来放在一旁即可
四、多选题(每题 3 分,6 题共 18 分)
1、测试工装组成包括( A B C D )
A 、电木架
B 、电源开关
C 、负载灯
D 、电源线
2、功能测试不良现象有哪些( A B C D )
A 、不开机
B 、显示不良
C 、负载灯不亮
D 、按键不灵
3、电路板是由( A B C )组成
A 、电阻 /电容
B 、二极管 /三极管
C 、LED/ 继电器
D 、作业指导书
4、测试时必须使用与被产品规格型号一致的(A B C )
A 、测试工装;
B 、作业指导书;
C 、配套测试板;
D 、电烙铁。
5、关于功能测试( A B C D )
A 、佩戴好有绳防静电手环
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B 、认真阅读与测试产品型号一致的作业指导书( WI )
C 、了解产品测试要求与测试过程注意事项
D 、确认电压与产品额定电压要求是否一致
6、测试不合格品处理( A B C D )
A 、不合格品要将不良现象标识好
B 、将不良品整齐摆放在不良品盒内或指定区域
C 、将不良现象进行分类记录在报表上
D 、同一不良现象发生 3PCS 以上应该及时反馈拉长或 IPQC
五、判断题(每题 2 分,10 题共 20 分)
1、功能测试不良品应区分标识好整齐摆放在待维修区域内,维修
好后才能进行重新测试。(√)
2、作业对产品很熟悉,所以生产时可以不用张挂作业指导书进行
作业(×)
3、上午测试过的静电环,下午上班也要按要求进行测试,测试合
格才能使用(√)
4、不合格品修理后要按《不合格品控制流程》从第一个工序开始
重新投放(√)
5、测试时文件要求 LED 逐一点亮,测试过程只要能全部亮就可以
了(×)
6、测试工装连接电源线时,为安全起见电源开关应该处理断开状
态(√)
7、功能测试就是对产品各功能进行验证检查产品是否达到用户要
求的功能(√)
8、测试中发现芯片空脚连锡只要不影响产品功能测试可以放入下
一道工序(√)
9、IC 是有极性的元件,生产时插错了方向,功能不能显示出来,
甚至还会使其融化或烧坏。(√)
10 、作业时轻拿轻放并且不能堆板;注意区域 5S ,保持清洁,整
齐的工作环境(√)
六、简述一下 FCT 岗位的重要性,请谈谈如何做好本职工作。
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第二部分(现场实践考核内容):
1) 熟悉待测板与测试工装的对应关系(现场提问); 10
实操评判:
2)能正确认识日常测试产品上的电子元件;现场提问 3 个,每个
5 分); 15
实操评判:
3)工装的点检和保养; 10
实操评判: