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2020年秋新教科版四年级上册科学知识点归纳总结(全册期末复习背诵资料--第1页
2020 年秋新教科版四年级上册科学知识点归
纳总结（全册期末复习背诵资料）
12021 年新教科版小学科学四年级上册（全册）知识点归纳整
理年新教科版小学科学四年级上册（全册）知识点归纳整理
第一单元第一单元声音声音 1-1 .
弱之分。
1-1有的声音听上去悦耳悦耳，有的听上去刺耳刺耳。
1-2一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动往返运
动，这种运动称为振动振动。
1-2声音是由物体振动物体振动产生的。
（物体受到外力作用不一定发出声音，只有让它振动才行。
如果停止振动发声停止振动发声就会马上停止。）1-2 拨动钢
。
1-
声带。
（P5）1-2 发声时，声带变紧，快速振动，声带越紧，发出的
声音越高。
1-3声音可以向四面八方四面八方传播。
1-3用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹产生波
纹，这说明音叉振动了。
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1-3声音以波波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产
生振动物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方
传播到另外一个地方一个地方传播到另外一个地方的。
1-3物体在振动振动时也会引起它周围物质的振动振动，并通
过这些物质这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。
1-3声音在不同物体中传播的情况是不一样的不一样的。传播
速度铝箔尺铝箔尺木尺木尺尼龙线尼龙线棉线棉线1-3空气是传
播声音的重要物质，在真空的环境中不能传播声音真空的环境中
不能传播声音。
1-3在月球上，由于没有空气没有空气，即没有可以传播振动
的物质，两个人即使相隔不远，，
必须要使用无线电设备无线电设备。
1-
体。气体。
1-3声音在空气中的传播速度为340 米米/秒秒。。
1-。我们
怎样听到声音外界声音外界声音耳廓耳廓外外耳道耳道鼓膜鼓膜
听小骨听小骨耳蜗耳蜗听觉神经听觉神经大脑大脑1-4人的外耳
就像一个隧道隧道，声音通过这个隧道到达鼓膜。鼓膜很薄很有
弹性很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动产生振
动。
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1-4外耳由耳廓和外耳道耳廓和外耳道构成，中耳由鼓膜和听
小骨鼓膜和听小骨构成，内耳由耳蜗耳蜗组成，耳蜗与听觉神经
听觉神经相连。
1-4耳廓的作用收集声波收集声波；鼓膜将声波转化为振将声
波转化为振动动；耳蜗将振动转化为信号将振动转化为信号。
1-4物体的振动物体的振动带动了周围空气的振动空气的振
动，空气的振动又引起鼓膜的振动鼓膜的振动。听小骨把振动传
达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号产生信号。大脑接收到听
觉神经传过来的信号，我们就感受到声音。
1-5用不同力度敲打音叉，轻轻敲击发出的声音弱弱，大力一
点敲击发出的声音强强。
21-5 声音的强弱可以用音量音量来描述。音量是由物体振动
的幅度幅度决定的。振动幅度越大，声音越强越强；振动幅度越
小，声音越弱越弱。
1-6声音的高低可以用音高音高来描述。音高是由物体振动的
快慢快慢决定的。
振动越快，发出的声音就越高越高；振动越慢，发出的声音
就越低越低。
1-，发出的
声音越高声音越高。
慢，发出的声音越低声音越低。
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1-6敲击大小不同的两支音叉，小音叉发出的声音高高，大音
叉发出的声音低低。
1-6击打长短不同钉子时，钉子越短发出的声音越高。
1-6在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动时发
出的音高音高也会改变，因为尺子振动的快慢振动的快慢改变
了。
1-6尺子伸出桌面越短，发出的声音越高发出的声音越高；尺
子伸出桌面越长，发出的声音越低发出的声音越低。
1-7拨动琴弦时，琴弦越细细，声音越高高；琴弦越粗粗，声
音越低低。
1-7拨动琴弦时，琴弦越紧紧，声音越高高，琴弦越松松，声
音越低低。
1-8敲击水量不同的玻璃杯，水越少少声音越高高，水越多多
声音越低低。
1-8拨弹橡皮筋时，皮筋越紧紧，声音越高高；皮筋越松松，
声音越低低。
第二单元第二单元呼吸和消化呼吸和消化2-1人的呼吸器官
等。
2-1人的呼吸实际上是在进行着气体交换气体交换，使氧气氧
气进入血液，同时排出二氧化碳二氧化碳。
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2-1吸气吸气，含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进
入肺的过程，胸腔扩张，腹部收缩胸腔扩张，腹部收缩，呼呼气
气，交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程，
胸腔收缩，腹部放松胸腔收缩，腹部放松。
2-2呼出的和吸入的气体相比，氧气氧气减少了，二氧化碳和
其他气体二氧化碳和其他气体增加了，氮气氮气不变2-2 一个正
常人在平静状态平静状态下，每分钟呼吸20 次左右。每分钟心跳
80 次左右。
2-2为什么运动时呼吸会加快因为人体运动运动的过程中，需
要消耗大量的氧气消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时
多，以便呼出和吸入比平时多的气体。
2-2人体需要的氧气由肺肺吸入后进入血液，再由心脏心脏通
过血管血管输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳二氧化碳
等废物，再排出体外。
2-2为什么运动时心跳会加快因为伴随着身体运动量的增加运
动量的增加，人需要更多氧气更多氧气，心跳也就逐渐加快，以
便输送出更多的血液。
32-3 经常锻炼身体，会提高我们的呼吸能力，增大肺活量肺
活量，获得更多的氧气氧气。
2-3肺活量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量气体
总量。
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2-3我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增加运动
量的增加，每分钟呼吸的次数也会增加增加。
2-4除了呼吸之外，饮食饮食是我们从外界获得能量的又一重
要活动。
2-4按人们的生活习惯，
；2-4
根据食物的来源可以分成植物类食物植物类食物和动物类食物动
物类食物；根据食物的食用方式可以分成生食生食和熟食熟食；
根据食物的重要性可以分成主食主食和副食副食。另外，还有其
他的分类方式。
2-
等，。夏天常吃的凉菜中包含黄
，从食物来源食物来源上分
类，属于植物植物类食物。
2-；动物类
。
2-5人体所需要的营养是从食物食物中得到的。
2- .蛋
.无机盐无机盐和水和水。
2-5淀粉淀粉是富含糖类糖类的食物。
食物富含脂肪脂肪。
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2-5 .
，支持生长发育。含有丰富蛋蛋
。蛋白质燃烧后有一股焦臭味焦
臭味。
2-5脂肪脂肪和糖类糖类是人体能量能量的主要来源，我们身
体可以储存大量的脂肪脂肪和糖类糖类。含有丰富脂肪的食物有
等；
料..烹调淀粉 .马铃薯料..烹调淀粉 .马铃薯等。
2-5维生素维生素和矿物质矿物质有调节身体机能调节身体机
能的作用，它们的各类非常多，是我们保持健康不可缺少的营
养。蔬菜蔬菜和水果水果里富含维生素维生素和矿物质矿物质，
..
.。盐盐是一种矿物质极其丰
富的食物，水水也是人体最基本的营养成分。人体所需要的营养
从食物食物中来。
2-5如果把食物放在白纸上挤压 .，白纸上留下
了油渍油渍，说明这种食物含有脂肪脂肪。在食物上滴碘酒碘
酒，是为了检验食物中是否含有淀粉淀粉，，滴碘酒的地方变为
蓝色蓝色，说明这种食物含有淀粉。