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高中有意义的主题班会(精选5篇).pdf

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高中有意义的主题班会(精选5篇).pdf

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高中有意义的主题班会(精选5篇).pdf

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高中有意义的主题班会(精选5篇)--第1页

高中有意义的主题班会(精选 5 篇)


高中有意义的主题班会篇1
一、时间:______
年___月___日
二、地点:______班教室
三、班会主题:新学期新起点
四、班会目的:
“新学期新起点 ”主题班会,让学生明确新学期第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这
三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为初中生活画上圆满的句号。
,让学生深刻理解“好的开始是成功的一半”,而解决开头难的金钥匙是“开
头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
,要好好把握。
五、班会过程:
1、班主任致词:
经过了一个平安、祥和、愉快而充实的暑假,我们满怀着新的希望迎来了新的一学期。今天是新学期
开课的第二周,带着对暑假生活的美好记忆,怀着对未来的憧憬,对新学期的向往,我们再聚校园,开始
新的征程。回首上一年,我班在学校关心和支持下,全体师生同心协力,取得了一份不俗的成绩。新学期
新起点,我们要一如既往,遵规守纪,努力学习,力争上游。为了实现你的目标,你有何打算呢 ?
(班长、生活委员、科代表、团支部、体育委员 )
、经验、教训。
、卫生管理制度。
5、写出班会感受和新学期计划。
6、班主任总结
同学们,生命对每一个人而言,都只能是一次。一个人活着,就应该有一点精神,就要诠释生命的意
义,体现生命的价值。机遇不能错过,青春不容懈怠,奋斗的激情需要点燃,我衷心的祝愿同学们能够携
手超越梦想,追求卓越,去奏响每个人生命的强音 !
高中有意义的主题班会(精选5篇)--第1页 : .
高中有意义的主题班会(精选5篇)--第2页
高中有意义的主题班会篇2
活动目的:通过这次班会,让学生意识到,文明礼仪就在我们每个人的身边,在日常生活中要注意文
明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做一个讲文明的中学生。
活动过程:
一、班主任寄语:
同学们,我们的华夏大地,是礼仪之邦,这是我们的财富和骄傲。学习礼仪有助于提高我们的个人素
质,如果我们时时处处都能讲文明,那么,我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动,每个人
都能增强文明素质,为我们的班级、校园,为我们的社会做出贡献。
二、小品表演:
学生表演:乱扔垃圾,打饭插队,践踏草坪等不文明现象,其他学生观看,并引发学生进行如下讨论:
(1)你觉得这些行为怎么样 ?有什么害处呢 ?
(2)如果你有这些不文明行为,你以后会怎么办 ?
(3)你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为?我们作为新时代的青少年, 到底应该怎
么做?
三、小组讨论:
同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为下面是讨论结果:
四、自查陋习,实施对策
在这个阶段,我要求学生各自找出自己存在的陋习,并制定出相应的措施在上一个环节,学生们分析
的可能只是皮毛,这会,大家都实事求是地对自己做了最真实的剖析,并为自己找到了方向,每个人都不
是十全十美的人,都会有一些陋习,可我们应该尽量去将陋习转化为优点,做一个文明的人。
五、集体宣誓
班长带领学生宣誓:从今天起,我们要努力做到遵规守纪,勤奋学习 ;自尊自爱,注重仪表 ;真诚友善,
礼貌待人 ;勤俭节约,孝敬父母;遵守公德,严于律己 ;点滴小事,从我做起 !
六、班会总结:
通过今天的主题班会,我希望我们的学生都能成为讲文明、懂礼貌的青少年文明行为,贵在实践 !我希
望每位同学能够真正地从自我做起,少说空话,多做实事,力争做到言行文明、举止得体、品德高尚、尊
敬师长、尊重他人,凡事多反思自我,少埋怨他人,用自己的实行动来告别各种自身存在的不良行为,做
一个文明守纪的中学生。
高中有意义的主题班会篇3
班会主题:
高中有意义的主题班会(精选5篇)--第2页 : .
高中有意义的主题班会(精选5篇)--第3页
踏好青春的每一步
活动目的:
加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地
树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
活动意义:
通过这次班会,我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪
等特有功能,奠定了它在现代学校教育中的重要地位。学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求,
就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育,营造良好的法制教育校园环境。
主要内容:
一、班主任谈话导入
给出一组青少年犯罪的数据,触动学生们的心灵。解释 “违法”“犯罪”两组概念,并列举违法犯罪的事
例。
二、班主任提出问题,学生讨论交流班主任围绕轻度,中度,重度三种不同程度的不良行为,举出案
例并结合班里的实际情况进行分析。让学生讨论并列举身边不良行为,在讨论交流中理解什么是严重不良
行为、中度不良行为、轻度不良行为。列举青少年犯罪的自身原因案例分析,向学生介绍相关法律以小组
为单位进行法律知识问答。
三、班主任组织学生集体宣誓
班主任提出殷切希望我们郑重宣誓: 从我做起, 从现在做起, 彻底告别不良行为习惯, 提高法制意识,
远离违法犯罪,做一个文明中学生,做一个合格公民,为社会和谐贡献力量。
活动小结:
通过这次班会,同学们的心中都感触颇深,纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。法律与我们身边
的每个人都息息相关,时时刻刻规范着我们的言行举止。现实生活中,人人都有梦想,都渴望成功,都想
找到一条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边,那就是勤于积累、脚踏实地。在这 45 分钟法制主题班会
上,我们有欢声笑语,也有深深地沉思,但是,这一个个真实的例子也在告诉我们,告诉每一位学生,我
们要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中学生 !要做好自我预防,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
青少年学生是国家的未来和希望,正处在生理和心理的生长发育阶段,可塑性很强。从小培养法律意
识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守
法的良好习惯。为推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设,我们努力做到经常教育
与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教
育宣传活动,学生的基础道德水平有了明显的提高 ,通过丰富多彩的活动,我班取得了较好的教育效果。
一、法制教育与日常行为规范相结合。
开学初,学生学习有关法律、 法规等文件。 如《学生伤害事故处理办法》 、《未成年人保护 法》、《预
防未成年人犯罪法》、《治安管理条例》、《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等。
高中有意义的主题班会(精选5篇)--第3页 : .
高中有意义的主题班会(精选5篇)--第4页
形式:
1、组织学生集体学习,理解相关的条款和规定。
2、学生自学并要求把一些与学生有着切身利益的的条款背诵下来。
3、以班级为单位,为促成学生行为习惯的养成,设立监督哨,对学生在班、在校的情况进行监督检查。
4、将学生的监督情况在每周一的班会时间进行公布,表扬先进,激励后进。
二、充分利用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,培养学生法制观念。
1、制定了详细的《小学生日常行为规范》、《小学生守则》学习计划。
2、在学校规定的地方课程课中抽出一节课的时间,上好法制教育课,要求有教案、有计划安排。
3、结合我班具体情况,根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的要求结合法制教育对学生进
行教育成立家长学校,通过家长学校向家长作 “依法治校,依法育人 ”的专题报告,积极组织对学生家长的
法制宣传教育,提高他们的法律道德素质和社会责任感,积极引导家庭开展各种学法活动,充分发挥好家
庭在青少年法制教育中的积极作用。
今后我们将持之以恒,有的放矢的开展各项教育活动,使我班德育工作再上新台阶。班级作为育人基
地学校中的一个细胞,我们将义不容辞的担负起 “普法 ”的重任,为我国的法制建设贡献一份力量。
高中有意义的主题班会篇 4
一、活动题目
新学期、新气象
二、活动主题 :
道德规范教育 遵纪守法教育
三、活动目的
1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。
2、强化常规管理。
3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤
1、活动准备
(1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失
(2)、新学期计划
2、活动实施
高中有意义的主题班会(精选5篇)--第4页 : .
高中有意义的主题班会(精选5篇)--第5页
(1)、班长主持会议(开场白)
回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢
乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己
最大的努力来维持班级的`气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一
年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一
个更大的飞跃!
(2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算
学生 A:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是
不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛
苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今
后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。
学生 B:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的
学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句
子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面,我总忽视时态问题,
对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高
我的英语成绩。
学生 C:时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,中考成绩是
最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面 :上课不说话,
按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动
帮老师做事。
本学期是高中的第一学期,我们要迎接高中的考验,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提
问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳总结。
学生 D:初三的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能
够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作用,所以导致
最终考试的失败。究其原因,是对基础知识掌握

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