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2025年我是一把直尺四年级作文（精选篇）
我是一把直尺四年级作文（精选19篇）
　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是我收集整理的我是一把直尺四年级作文，希望能够帮助到大家。
　　我是一把直尺四年级作文 1
　　你好呀，我的新朋友，你认识我吗？我是一把很漂亮的直尺。
　　我的身上有一只可爱的米妮，她可是米奇的好朋友哦！在她的左边有好多女孩子的饰品，比如高跟鞋啊，手提包啊，蝴蝶结等等。对了，他们全都是不一样深浅的粉红色。在米妮的右边，有一个比我小主人的大拇指甲盖大一点的、圆溜溜的放大镜，他十分光滑，在灯光下，它一闪一闪的，非常耀眼。我身上的米妮和放大镜的头上，是一大排刻度，这些刻度线有长也有短，两个长线中间隔了有九条小短线，这是一厘米。我身上的刻度一共有15厘米。哦，我忘说了，在刻度的那部分，尺子的厚度有了一个平缓的小斜坡，这能很好的'帮助我的小主人沿着我身体的一侧画线。
　　说的话线，你知道我的小主人怎样画线吗？她会先把我放平，让我的小斜坡的一侧与她想要画或描的地方对齐，再沿着小斜坡的边画出一条整整齐齐的线。
　　小主人还告诉我，我的工作是来测量物体的长度或画线的，在数学方面会经常需要我的帮助。“有了这么一个工作我真高兴”我暗暗地想。
　　在平时，小主人会把我放在她的文具袋里，这个地方是我的家。小主人很爱惜我，她总是拿一张湿巾纸把我浑身擦得油光铮亮，米妮和放大镜也被擦得一尘不染。
　　在学习当中，小主人和我息息相关。










　　虽然我只是一把尺子，但我每天尽职尽责的、快乐的陪在小主人身边。
　　我是一把直尺四年级作文 2
　　听到这个题目，你肯定会问，为什么是“藏”在沙发上的直尺呢？别急，请听我说。
　　茶几上摆着一把直尺，我想把它收进书包了。于是，我一手拿书包，一手拿直尺，刚把直尺放在沙发上，只听“咔嚓”，直尺好像掉到了沙发底下。我连忙放下书包，拿起手电筒在沙发底下找啊，找啊找，可直尺一直不见踪影。奇怪，刚刚明明听到响声呀，怎么找不到呢？难道它掉得那么巧，刚好落在沙发脚后面，让我看不到它？如果是这样，我只能移开沙发，一探究竟。
　　我抱住沙发的一角，用力往外拉，移不动，只好向爸爸求助：“爸爸，您帮我把沙发移一下好吗？我的直尺掉到沙发底下了。”
　　爸爸走过来一看，疑惑地对我说：“你直尺不是还在沙发上吗？”
　　我扭头一看，哎呀！它还真的在沙发上呢！尺子没丢，我真高兴！可是，刚刚那那响声又是怎么回事呢？难道不是直尺掉落在沙发底下的声音，那是什么声音呢？
　　爸爸看出了我的心思：“这是打印机在响呢！你呀，可真粗心！“
　　我对爸爸尴尬而又不失礼貌地笑了笑！
　　朋友们，你们看，直尺是不是也能“藏”在沙发上？
　　我是一把直尺四年级作文 3
　　嗨！我是一把直尺。顾名思义，就是很直不弯曲，可以用来量尺寸、画表格的物品。我出生在文具厂，被文具店的老板批发到店里。我长着高高的个儿，透明的身体的上端有密密麻麻的刻度。
　　记得那是一个早晨，天气格外晴朗，阳光明媚。一位小朋友跟他爸爸来到我所在的这家文具店里，结果一眼就看中了我，把我捧在手心，一副爱不释手的'样子，他爸爸便将我买下来给了小朋友。从今往后我便一直跟随他一同上学、回家，每天他都把我擦得干干净净。平常不用我时，我就躺在文具盒里安闲地睡睡觉，和文具朋友一起说说笑笑。到了数学课，就是我大显身手的时候了，这时如果要时计算、画表格、量尺寸，少了我能行吗？看着的小主人本子上打的优+星，我心里乐滋滋的。可好景不长，刚用了几天，小主人就把我拿在他的手中，东摇西甩；一会儿又拿我敲打桌子，弄得桌子面目全非，眼泪汪汪地直喊疼。










　　可大家也再看看我吧，我不是这里缺一块，就是那里少一点，再也画不出笔直的线，量不准尺寸。这下，小主人才知道了不爱惜文具的后果，后悔极了。可早知现在，何必当初呢？
　　我是一把直尺四年级作文 4
　　“啊，怎么一直吸不起来呀？”原来，是张老师让同学们做一个实验：让纸片吸到尺上。
　　一开始，我信心满满地拿起尺，在头发上摩擦了十来下，准备用“魔发”去唤醒“睡美人”，当尺离纸片约十厘米时，纸片为颤巍巍地立了起来，我心里不禁一阵欢喜，刚想炫耀炫耀，它又继续躺下睡觉，满腔热火被冷水浇灭。
　　再看看同学们，神情各异：有的哭丧着脸，有的笑开了花，陈欣冉也不顾淑女的`形象，使劲地摩擦着头发，怒发冲冠，都变成了一个标准的“鸡窝”。再看看我同桌，拿起尺子在头发上擦擦，毛衣上擦擦，那架势让我想起一句话：摩擦，摩擦，魔鬼的步伐。
　　我天生好强，看见我同桌那毛糙的头发，我灵光一现，把尺抓在手上，使劲去摩擦他的头发，一分钟过去，我再次去吸纸片，纸片上的纤维竖了起来，随着尺子跳起了优美的华尔兹，我看得入了迷。接着，又有几位纸片小姐随着直尺先生翩翩起舞。
　　“耶！我成功了！我成功了！那为什么纸片会被吸起来呢？”张老师为我们揭开了谜底：物体在摩擦时会产生静电，所以纸片就会被吸起来。哦，原来如此。这节课，我不仅收获了快乐，还收获了知识。
　　我是一把直尺四年级作文 5










　　老师常说：“没有规矩，不成方圆。”你们知道吗？这里的“规”指的圆规，“矩”就是我——直尺啦！
　　我身着粉红色外套，上面有许多圆点花纹，所以同伴们都叫我“花姑娘”。我是文具家族中身材最高挑的一个，足足有20厘米，那些矮胖的橡皮对我可是望尘莫及，都成为我的忠实粉丝，我自然而然成了文具盒中的“盒花”。
　　别看我的`身价只有几块钱，作用可大着呢！我是数学老师身边的“大红人”，他甚至对同学们说：“不带直尺就别进数学课堂！”每当主人依着我画出笔直、美观的图形时，我心里就乐呵呵的；每当主人靠我考了100分时，就冲我竖起大拇指；每当主人遇上难图不会画时，我就鼓励他再试试……
　　但有些同学把我们当作玩具，课后常扳弯我们在桌上弹来弹去，有些同胞被弹得粉身碎骨，还有的被硬生生地折成两块。其他的文具也遭受了类似的袭击，钢笔哥哥帽子摔掉了，橡皮妹妹被切碎了，红笔阿姨被弹飞了……恳请大家爱护文具，我们可是你们学习的得力助手啊！
　　这就是我，一个人见人爱，花见花开的，有同情心的“花姑娘”，我还有一个英文名叫ruler，你认识我了吗？
　　我是一把直尺四年级作文 6
　　铅笔、蜡笔、直尺和橡皮都觉得自己是最厉害的，谁都别想追上的。于是，它们约定，今晚，来一次“英雄”们的决斗，让铁面无私的魔法师当裁判。
　　一个夏天的`夜晚，铅笔、蜡笔、直尺、和橡皮来到四张大画布前。这时，魔法师威严的声音响起，“请你们各自画一幅山水田园的画，前提是，不准作弊，不准乱评价和辱骂对方。”魔法师刚讲完，四个”英雄”跃跃欲试。接着，一声哨响，它们全部都疯狂地投入到自己的工作中。
　　铅笔先细细地、轻轻地勾勒出山水田园画的外形，接着画上了人物、鸟儿、树木、溪水、小舟等景物，一切都恰到好处。但是到了最后一步——涂色时，铅笔愣住了，自己可只有黑灰色啊！于是，它只好根据深浅变化完成作品，这样一来，整幅画变得黑咕隆咚的，什么也看不见。










　　再看蜡笔，它呀，正在手忙脚乱的填色呢！
　　直尺和橡皮就更不用说了，它们画都画不出来。
　　最后交卷时，它们吵了起来，甚至都打起来了。这时，它们的四幅画合体了，哇！多么美丽呀！它们才明白，它们是一家人。
　　我是一把直尺四年级作文 7
　　我叫直尺，顾名想义，就是很直不弯曲，还可以用来量尺寸。我长得很美丽，高高的个儿，细细的腰，透明的身体一侧有桔色刻度。脖子上挂着一条项链，上面有一朵淡黄色的小花和一只金色的海豚。
　　记得那是一个阳光明媚的早晨，一位小姑娘坐着她爸爸的车来到我主人的摊前，一眼就看中了我，把我捧在手心，一副爱不释手的样子，她爸爸便将我买下给了小姑娘。从此我就跟随她一起上学、回家。，我就乖乖地躺在她粉色的笔袋里睡睡觉，和铅笔、橡皮聊聊天。到了数学课，就是我大显身手的时候了，计算、画表格、量尺寸都少不了我，看着的小主人本子上的优加星，我心里喜滋滋，因为这里面也有我的功劳。
　　可是好景不长，我的小主人把我拿在手里，一会儿像舞魔棒东甩甩，西甩甩，把我的项链都甩丢了；一会儿又拿我敲打桌子，弄得桌子青一块，紫一块，眼泪汪汪直喊疼，而我也是这里少一点，那里缺一块，再也画不出笔直的线，量不准尺寸了。
　　这一下，小主人尝到了不爱护物品的恶果，真是后悔莫及。唉，早知今日，何必当初呢！
　　我是一把直尺四年级作文 8
　　大家好，我是从小博士文具店里出来的。小主人一进来，就看中了我，一个劲地跟妈妈说：“要买这个，我要买这个”。因为呀，我长得太可爱了。
　　我全身是透明的蓝色，还可以对折，打开后，就像一把飞镖。~30的数字，中间画着米老鼠的图案，瞧它双手高举，面挂微笑，好像在做自我介绍，又像在和我打招呼，真是可爱极了。在我的右边还有一些图形，有三角形、圆形、正方形……小主人每次在图画本上画这些图形时，我都特别自豪。我可是小主人的好帮手。每次做竖式时他都离不开我。










　　可不久我和小主人大闹了一场。一天晚上，小主人做完作业，想玩大炮射玩具游戏。于是倒扣来玩具、橡皮和我自己。他把橡皮放在我身上，把玩具放在桌子上，然后，一拍，谁知一用力，把我也带出去，重重地摔在地上，变成了两半，他把我捡起，连连说对不起，我只好原谅了他。经过了那件事后，小主人特别爱护我，可另一半，只能做我的老弟了。
　　我真希望能天天待在小主人身边，为他效劳。
　　我是一把直尺四年级作文 9
　　每当我看到这半截直尺，我就会想起那天的事情。
　　那天下课后，同桌问我：“茅佳玥，可以借我一下直尺吗？”我不想借给他，便撒谎道：“我也没带！”他叹了口气，失望的走了。
　　我准备去教室外玩一会的，可是一想到刚才的事，心里总是不安，以前我只要忘记带了什么，他总是主动借给我。而如今我却不帮他，我真后悔。但我不敢告诉他，只好把这件事藏在心里。
　　第二天，我们正在做练习与测试。突然，有一道连线题用直尺，我左找右找都没找到。我正在着急的时候，，我看了看同桌，他正在认真的做题。这时，我突然想起上次我没借给他，万一这次他也不借给我怎么办？没办法，这道题必须要用直尺，我还是抱着一点希望，问：“”小涵，你可以借给我直尺吗？”说完，指了指他手上的那把尺子，他看见了想都没有想，拿起尺子，只听“嘭”的一声，直尺被他撅成了两半，其中一半给递了给我，接过这半截直尺，感觉像拿了块烫手的烙铁。
　　我觉得自己很惭愧，这半截直尺催我自新，以后每当看到半截直尺，我就想起他。
　　我是一把直尺四年级作文 10










　　我有一把美丽的直尺，是紫色，是妈妈亲自买了送给我的。
　　它长得可漂亮了，上面有三只米妮。
　　第一只穿着美丽的礼服，带着有白色点点的蝴蝶结，双手托着下巴做了个小花的动作，眼睛上有长长的睫毛，像公主那水灵灵的眼睛，两颗眼睛珠子微微向上，好像在思考什么难题呢，月亮形的嘴巴咧了开来，嘴角上还有一个小酒窝，两只耳朵大大的，圆圆的，像两把小扇子。
　　第二只米妮的手举在耳朵边，好像在听我们说话呢。她的嘴巴微微张开，好像在跟我们打招呼，它穿着亮晶晶的舞鞋，好像要去参加舞会呢！
　　第三只米妮双手微微摆动着，在跳舞，它一会儿旋转，一会儿跳跃，它的'裙摆像盛开的花朵一样。米妮在开心地跳着舞，仿佛在呼唤人们快跟我一起跳舞吧！
　　我不仅漂亮而且还有很多功能，在语文课上它能画出优美的词句。在数学课上遇到连线题它会跟其它文具争抢着帮助我连线。在美术课上，我可以用它画出曲线，如同微风拂过小河吹起的波浪，很美丽。它是学生学习的好帮手，是工程师绘制图纸不可缺少的伙伴，是老师教学的助手。
　　我的尺子在阳光的照耀下还会发出一道道闪耀的银光。它既美观又实用，是我学习的好帮手，你们喜欢它吗？
　　我是一把直尺四年级作文 11
　　丁零零，上课了，我的同桌飞快拿出尺子。
　　这时太阳光照射在我的脸上，同桌把尺子拿到有光的地方，在阳光的照耀下，尺子上便出现了一个闪闪发光的小人，那个小人还在不停地动，跑的飞快。
　　老师正在认真的讲课文，同桌后面的人看见他的尺子上可以出现小人，心里很不服气，于是便把自己的尺子也飞快地拿了出来。我目不转睛的盯着他们，只见后面那个同学把他的尺子也拿到了太阳底下，居然照出来了一只聪明天真的小猴子，那只小猴子很可爱，就像是一个美丽的娃娃，活蹦乱跳。他们俩好像在赛跑似的。










　　跑了一会儿，小人被一只苍蝇绊倒了，我心里想，苍蝇还能把影子绊倒？扭头一看才发现，原来是同桌把尺子弄歪了，那个小人勇敢地爬了起来，小猴看了赶紧跑。就在他们玩得不亦乐乎之时，老师看见了他们的小动作，悄无声息地走了过来，吓了我一大跳，只听老师生气地说：“你们在干什么。”同桌吓得低下了头，一声也不敢吭了。
　　老师又问后面的那位同学，没想到他居然舍朋友保自己了：“他让我把尺子拿过来玩，我要是不玩，他下课就不跟我玩了。”后面的同学一边说还一边用手指了指我同桌。，我慌忙实事求是说道：“不是这样的，不是这样的。”老师瞬间愤怒了，瞪着同桌和后面的那位同学大声命令道：“你们两个，下课到我办公室来一趟，把这件事说清楚。”
　　这样的结果让我想到了自己那次被罚的经历，同桌啊！你可要小心点啦！
　　我是一把直尺四年级作文 12
　　我是一条长方形的直尺，一条普通得不能再普通的直尺。
　　我头上有一排数字1、2、3、4把我自己都看得头昏眼花。我的下面还有一排字母G、E、A也是一样，密密麻麻，直到现在我都不知道这是什么意思。我已经被用了一年，所以我的身上有点脏，当然我对自己的长短是知道得清清楚楚的，因为我是直尺，我一看最后面的数字15就是我的长，宽的`话，我的小主人量了一下是三厘米。
　　说得这么多，我也应该讲一讲我的故事了。我本来的主人是新主人的一个同学，但因为我的旧小主人把我用了很久，他看见我很旧了，就把我送给新的主人。当时我很伤心，但是后来，我看见新主人每天做完作业的第一件事不是收拾书包，而是先把我洗干净。这时，我也不再那么伤心了。
　　有一天，我的小主人有一道题不会做，他的爸爸给他讲了，但他还是不会。爸爸火冒三丈，一把抓起我打了一下小主人，把他的手都给打红了，我也被弄疼了，我很伤心。小主人看了一下我，好像在问：亲爱的直尺，你疼不疼？这时我感动得好想哭。










　　从此以后，每当小主人需要我，我都尽力地帮助他。小主人需要做连线题的时候，他都会把我放在纸上，把线画直。小主人解决问题的时候，也要先用我把线画直，然后把算式写上去。
　　小主人，我好爱你；小主人，你爱我吗？
　　我是一把直尺四年级作文 13
　　那是一个暑假的下午。辅导班要分班考试了，所有人都在抓紧时间做最后的复习。考前，我照例把铅笔，可擦笔等一一摆在桌子右上角，在我准备的过程中，竟然发现没带尺子，我急坏了，汗珠从我的额头渗透出来。
　　预备铃响起了，我不甘心，将书包整个儿胡乱翻了出来。我强迫自己冷静下来，慢慢找，希望能找出一把尺子。找完了所有夹层，连把尺子的影子也没有。
　　我无助地望望四周，眼泪在眼眶里打转。此时，屋外的鸣蝉使得我更加心烦意乱。看见老师已经抱着试卷走进来了，怎么办？借，不行，现在借肯定来不及了。
　　心下想时，好朋友小红走过来了，拍拍我的肩膀，关心的问道：“你怎么了？”“我没带尺子！”眼泪刷刷地流了下来。小红二话没说，快速走到她的位子上，利索地打开文具盒，果断拿起一把崭新的直尺，用力一折，尺子断了。
　　她把半截尺子赛给无助的'我，擦干我流淌在两颊的泪水，鼓励我说：“认真考试，别分心！”我感动极了，泪水像拧开的水龙头一样，再次夺眶而出。我看着这截尺子，心情像打翻的五味瓶那样十分复杂。我紧攥这截尺子，眼前的世界变得模糊了，唯有这截尺子，竟如此清晰。尺子上仿佛刻着“患难见真情”这几个字眼。有了这把尺子，我才顺利考入了精英班。
　　现在，那半截直尺被我放在抽屉里。只要看到那半截尺子，昔日友情的点点滴滴浮现在眼前。每当看到那半截尺子，我总会想起小红把尺子掰开时的瞬间，我内心满满的感动。
　　我是一把直尺四年级作文 14
　　所谓直尺战，顾名思义，就是找来玩伴，各自准备一把直尺，用“石头剪刀布”确定优先攻击权，谁先把对方的尺撞下桌面，就算赢。它是我们在课间的一种娱乐游戏，看着挺简单，可我们玩得乐此不疲，它给我们枯燥乏味的课间生活带来了无穷乐趣。上星期三的午后，我和张雨昂的直尺之战就这样开始了。










　　起先，我不敢轻举妄动，只是打到了“战场”的中央，而鲁莽的张雨昂却操之过急，非但没击中我的尺“无极”，而且还把自己推到了“死亡”的边缘。轮到我攻击了，我有些不知所措：如果我击不中张雨昂的尺“神龙”的话，就会带着遗憾输掉这次比赛的，可就算打中了它，也有同归于尽的可能，但是眼下又是一个千载难逢的好机会，失去就不再会有这么好的机会了。经过我的深思熟虑，权衡再三后，最终决定还是在“战场”。正在“神龙”再次攻击我的直尺“无极”的时候，我得到了启发：可以让它自取灭亡呀。就这样，我设计了一个天衣无缝的计划：我故意把“无极”的身体翻转过去，因为这样可以让攻击的物体从“无极”的身体下面穿透过去，而且让自己承受最少的力量。然后，我把它推到离“万丈深渊”两厘米的地方，以便引诱“神龙”中计，它果然上当了。
　　“最后一招，”张雨昂叫道，“神龙无敌腿！”说完，“神龙”的绝招便迎面而来。谁知它没有把握好分寸，用力过猛直接掉了下去，结束了自己的生命。
　　…………
　　取胜，有时不仅要靠力量，还需要胜人一筹的智慧。
　　我是一把直尺四年级作文 15
　　在一个杂货店里，住着一把直尺和软尺，直尺经常欺负软尺，软尺也不敢反抗。
　　一天，直尺讽刺软尺说：“你长得虽然长，却被主人歪歪曲曲的放在一边，连身子都是软绵绵的，靠墙根都站不起来，只能像蚯蚓一样在地上爬，看我，笔直的站在这儿，浑身硬硬的.，多威风。”软尺交辩说：“别看我身体弯曲，但我一样能测量物品大小、长短，测量起来也不见得比你差。”直尺生气的说：“住口，你能跟我相提并论？有种你就站起来，你能站起来吗？”软尺说：“我虽然站不起来，但我一样能帮主人做贡献。”直尺嘲笑软尺说：“你也能做贡献？你只不过能给主人擦皮鞋、还可以给主人垫路罢了。”