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2025年文明的作文（优秀）
文明的作文（优秀）
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的文明的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文明的作文 篇1
何梦婷是“汪文小学”四（2）班的“文明之星”，他不但自己很讲文明，而且，他还“教育”别人要懂文明。你看——
一天，上完美术课，她去洗调色盘，发现王小明也在洗调色盘。可是，她洗完后，水也不关就走了。只见水“哗啦啦”地流出来。她忍不住说：“王小明，你怎么不关水龙头啊？你看，这多浪费啊！”“没事，自来水自来水，自己来的水嘛！”王小明说，“而且，我可是看你来才不关水的'哦！”何梦婷听了，心平气和地说：“水在地球上并不是无限的，如果每个人都浪费水，人们将迅速面临灭绝……”王小明听得面红耳赤，赶紧关上了水龙头。
放学了，王小明拿出了一根香蕉吃。吃完了，见四周没有人（自以为），就随手一扔，这一幕正好被何梦婷看见了，“王小明，你怎么呢随便乱扔垃圾呢？老师不是平常教育我们不能随便乱扔垃圾吗？”王小明回头看见何梦婷正望着他，顿时慌了神：“我……我……”“以后别再乱扔垃圾了。喏，这个给你。再见。”
说着就走，王小明一看：《什么是文明》…………
从那以后，王小明变得非常文明，这学期评“文明之星”，王小明参加了评比，获得了文明之星的称号。发奖时，王小明向何梦婷投去感激的目光。
文明的作文 篇2
当我读完《文明美德伴我成长》这本书后，我深有感触。这本书不仅教会了我无数哲理，我还学会了以后如何做人。但是其中令我印象最深的还是一篇叫做《患病老人苦苦哀求，无人让座》。里面写的是一位老先生患有肺癌，右上肺切除了三分之一，缝了38针，才挽回了生命。这天，这位老先生去医院复检，他挤上车时已经没有了座位。停留片刻，无人主动让座，呼吸困难的老先生不得不坐在车门附近的台阶上。过两站后，他呼吸急促，面色发青，坐在他旁边的乘客似乎没看见。后来他用颤抖的双手从随身携带的'包里拿出癌症病例，用虚弱的声音央求全车的乘客，可是车内还是无人回答。售票员再次动员乘客让座，然而，还是无人回应。这时，一位站着的中年男子对一位中学生咆哮，这时，老先生才有了座位。直到3分钟后，老先生呼吸才恢复正常。
可以说这样的事几乎天天发生，已经平常的不能再平常了，但文中的那些人却无人让座。为老、弱、病、残、孕妇让座是人之常理，通过这一件事也可以看出一个人的美德、文明。
我国是一个文明古国，我国还被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。我们作为中国的一员，难道不更应该为我们祖国做些什么吗?虽说，我们现在只是一名中学生，为国家做不了什么大贡献，但是，我们可以从小事做起。如：保护环境，主动为需要的人让座。
国家的富强，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。我相信通过大家的共同努力，从平常事做起，从一点一滴做起，传承践行美德，他必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!
文明的作文 篇3
在一个晴空万里的下午，我和妈妈刚到公园里，就看到了一对不讲文明的夫妇。
那位男士上身穿着T恤衫，下身穿着短裤，脚上穿着拖鞋，右手拿着刚出锅的炸鸡腿，左手拿着一杯冰镇可乐。但是，他的脚下却堆着一堆“垃圾山”。他的头散发着一些臭气，他的'衣服也脏兮兮的，鸡腿的渣渣也挂在了他的嘴边，可乐的水也流在了他的衣服上，但他都不理采，也不擦一擦他脏脏的衣服。吃完鸡腿手上的油，他也只顾往身上抹。吃着吃着他还把拖鞋脱了，空气中散发着臭哄哄的气味。
再看那位女士，烫着波浪一样的卷，身上穿着香香的连衣裙，脚上还踩着一双亮晶晶的高跟鞋。但是她的行为却没有那么优雅，她手里拿着一大包香瓜子，慢慢地吃，而且她吃完还还很傲慢地翘着兰花指往地下扔着瓜子壳。
旁边的清洁工看到这个画面，苦恼地说：“唉，我刚扫完那里，他们又扔下这么多的垃圾，唉，还要过去再扫一遍。”这时女士昂着头对旁边男士说：“那个人真没素质，我们走到哪儿，他就跟到哪儿。”到底是谁没素质呢？清洁工爷爷真的好辛苦啊，如果要是我是清洁员，我肯定会走上去说：“请你们不要乱扔垃圾，要尊重别人的劳动成果，如果换做你们，别人不尊重你的劳动成果，你开心吗？”
所以我们要尊重别人的劳动成果，要保护环境，做一个讲文明，讲卫生的人。要从小事做起，从点滴做起。
文明的作文 篇4
生活中的一件件事情犹如海边那五彩斑斓的贝壳，这些贝壳有灰暗的，有红艳的，也有金黄的，就像记忆中的事情，有开心的，有伤心的······现在就让我从中挑选出一个美丽的'贝壳对你说说它的经过吧！
星期天，我到新华书店去看书，一进书店，仿佛就进入了书的海洋，我在这片“大海”中游来游去，寻找着“目标”。正当我发现一本十分好看的科技书，坐在座位上津津有味地看的时候，书店里进来了一位和我差不多大的小女孩。
她的个子并不高，身体也不胖，与其他人没什么不同。可当她看到地面上散落的书本和书架上凌乱书籍的时候，并没有像我与其他人一样不闻不问、坐视不管，而是默默无闻的把书都放回书架上，整理得整整齐齐。做完这些后，她长长的舒了一口气，接着她又发现书架旁的垃圾桶满了，外面还散落着一些纸屑。于是，她急忙跑过去，把地上的纸屑拾进了垃圾桶里，又跑到楼下去倒垃圾。这时，工作人员来到了这里，看到图书馆里每个书架的书都整整齐齐的摆放着，地面上干干净净，惊讶的瞪大了眼睛。
小女孩拎着垃圾桶一蹦一跳的回来了，工作人员看见了，便问她：“这些书都是你整理的吗？”小女孩点点头，“你为什么要这样做呢？”
“我想让大家在读书的时候，有一个好的环境”，小女孩腼腆的说。
工作人员听了，十分佩服这位为民服务、无私奉献的小女孩，便写了一份表扬信发给了小女孩的学校，原来她就是我们学校四（7）班的一位同学。
这件事立刻在我们学校里沸腾起来，同学们都决定向这位乐于助人的同学学习，做一个品德高尚的人。