小说中的人物形象分析.ppt

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高考复****专题之
小说人物形象分析
高考题型
(10江苏卷《溜索》),请通观全文,简要分析领队形象。(6分)
(11广东卷《严冬海猎》)?(4分)
1、结合全文,简要分析文中XXX的形象,或XXX是一个怎样的人物?
(11安徽卷《巴尔塔萨的一个奇特的下午》)
,概括蒙铁尔形象的特点。(5分)
(2012江苏卷《邮差先生》)?请简要分析。(6分)
2、XXX形象具有哪些特点?或XXX有什么样的性格?
课前预****br/>阅读小说《马裤先生》,结合文本分析马裤先生是一个怎样的人物形象。
学生答案展示
(1)和气(2)性子躁(3)爱炫耀
(4)寂寞孤独、好奇心强(5)爱干净
总是大声喊茶房,体现了他的粗俗,不为别人着想。带四个行李,全堆在另一卧铺,领带、领子占了所有的钩子,体现他以自我为中心。
马裤先生是一个假装文雅,实际上虚伪吝啬、虚荣粗俗、素质低劣、不顾他人感受、爱占小便宜、鄙陋无知的生活在社会底层的小市民形象。
准
全
实
准
全
实
概括准确,不无中生有。
概括全面,不遗漏要点。
有理有据,不脱离文本。
马裤先生是一个庸俗、自私、卑污、没有公德的小市民形象。
①庸俗。穿着不伦不类;多次挖鼻孔;用手机擦皮箱上的土。
②自私。自己的行李全部堆在另一卧铺上,一个人占了屋里所有的钩子。
③卑污,缺乏公德。火车上阻碍他人走路。不讲卫生,不顾他人感受。在我头上脱靴子,摔袜子,把痰吐在车顶上。
答题格式:总评+具体分述
(总评)
(分述1)
(分述2)
(分述3)
通过分析马裤先生这一人物形象,结合以前读过的小说,思考:
分析小说中的人物形象可以从哪些角度入手?
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1、通过人物自身的语言、动作、肖像、心理等分析。
2、通过情节分析。
3、通过其他人物的衬托(或对比)分析。
4、通过环境描写分析。
分析人物形象的角度