文档介绍：我的大学——自由的天地
我的大学生活就在这不知不觉中走向毕业的终点。四年来的点点滴滴仿佛发生在昨天,有收获也有失去,我开始反思自己。曾子曰:吾日三省吾身,虽然无法达到古之圣贤那样的境界,但我明白,人毕竟是要追求进步的。四年来,心理上从懵懂到慢慢成长,犯过错误,也有迷茫,从不自知到开始慢慢了解自己,一个人开始有意识的认知自我,才是走向成熟的标志吧.
大学生活多姿多彩,相比于前面的求学路程,大学多了一份可贵的“自由”。有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学生却有着各自的辉煌,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸。”事实上,可以的话,相信谁都想不平凡。但什么才是不平凡,怎样做到不平凡,我认为就看你怎么去理解这份“自由”,怎么利用这宝贵的自由。
大学以前,生活中除了上学没有第二件事,在大环境的影响下自以为考大学是终极目标,对学****的意义也没有清晰的认识,对学****本身也没有太大兴趣,以为它只是上大学的工具,每天只是为了学****而学****学****的内容也仅停留于书本,并且对生活也缺少观察。刚开始来到大学的时候,自己还是懵懵懂懂的,也许是性格的原因,自己总是被动的接受新环境,但我对新环境可以适应的很好,西安很远却也不是第一次离家读书,以前异地读书的经验也是很有帮助的,现在回想一下,人们过去经历的很多事不也能变成将来的财富吗?所以生活也是人生重要的老师,多一点经历就多学到一些知识。大学的第一学期,经过了从适应大学到慢慢融入大学
的过程,大学的自由却也不是一瞬间感受到的,正常上课和自****的过程也和以前没什么两样,只是学****的内容变成了大学的课本,学****的场所变成了大学的教室、图书馆。但在课堂之外,才发现大学的自由意味着什么。这种自由就是你可以自由支配课余时间,老师也不会总盯着你,学****本身也是由你自己支配的,这样的环境才是最真实的大学环境。怎么去面对这份自由,其实是一件很难正确处理的事,直到这四年结束的时候,我才恍然发现我的整个大学都是在面对这一个问题。
自学是一个老生常谈的词,在大学里我对自学也有了新的认识。自己找到自己的兴趣所在至关重要,因为它决定了你的学****内容,大学开的课程那么多,也许目的不在于课程本身,而是希望你通过这种广泛的学****找到自己的爱好、特长。同样,老师一节课讲得内容可以多达几十页,同样是希望你通过自学,达到可以同他探讨的程度,同时也提升了你的学****能力。自由时间很多,就看你怎么安排。我错过了很多机会,失去了那么多宝贵的自由,人们说失去才知道珍惜,果然是这样的。在网上看到美国大学生那么努力的学****不由让人一惊,通过对比才明白自己和他人的差距在哪里。自学的前提是自控,拒绝那么多的干扰和诱惑,潜心去学****需要很强的自我控制能力,我的身边不乏这样的同学。
大学四年和老师同学在一个不错的环境中共