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2025年有关小学四年级周记三篇
有关小学四年级周记三篇
  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候静下心来好好写写周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是我帮大家整理的小学四年级周记3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学四年级周记 篇1
  就要开学了。我又可以见到老师和同学们了。一想到熟悉的校园和教室,想到那些熟悉的面孔和声音,我心里竟产生一种莫名的激动。
  在寒假最后的一段时间里,我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习,我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录,这学期的教材一共有12个单元,比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是,经过仔细分析,我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中,有不少单词我已经会拼写了,但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法,并且能根据其用法造句子,能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词,在第15单元中是名词,当种类讲,而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的,是个形容词。英语中,一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
  在语法方面,这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词的用法、动词的种类、can,may,must,shall等情态动词的用法和过去进行时。此外,还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难,在新学期里,我力争在这方面多花些力气。










  在预习中我发现,与上册相比,这册课本的对话少了,而且具体的口语项目也不多,主要包括邀请、问路与指路、看病等几项内容。而课文明显比上册的`要长了,难度也增大了。有些单元中甚至出现了两篇文章。看来,从这学期开始,教材注重加大阅读比重,旨在培养我们的阅读能力。今后,在背诵、复述课文上,我要做好同困难做斗争的心理准备才行。这学期的教材与不少famous people有关,如beethoven,mark twain,nightingale,norman bethune,henry ford,还有大名鼎鼎的bill gates。i am very glad tomeetthem.
  寒假要结束了,我又将步入紧张、繁忙的校园生活。古人云:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。回首一个多月的寒假生活,在享受假日快乐的同时,我没有忘记自己的学习,尤其是英语学习。我不想炫耀自己在假期学了多少英语,但我养成了一个天天学英语的好习惯,还锻炼了自己的自学能力。从这方面说,我的寒假生活过得充实而有意义。
小学四年级周记 篇2
  记得小时候,大人和老师经常赞扬我是个诚实的孩子,从不撒谎,我听了心里感到很自豪,可就在几个星期前,我撒了个谎。
  可是今天上午,我在家里练毛笔字,老是写不好,心里很烦燥,怎么办呢?我突然闪出一个念头,把它印下来。于是我把纸放在字帖上,用毛笔蘸上墨汁,就印起来。谁知当我把纸拿起来后,字帖上印出一大块墨汁。我赶忙拿起橡皮去擦,一不小心,把字贴给擦破了。这下可坏了,因为妈妈再三说过,这是借来的复印字贴,书店里买不到的.,一定要好好爱惜。我心里怦怦直跳动着,心里想这下可完了,妈妈回来又要训斥我了。果然不出我所料,妈妈下班回来,看见那弄脏弄破的字贴,便问我:“睿子,你怎么把字贴弄破了?”妈妈一问,我心里害怕极了,就随口撒了一个谎说:“是我把毛笔放在砚台上,不小心才流到了字贴上。”妈妈才勉强相信了。
  从那以后,我一看到字帖,心里就很不自在,妈妈问我怎么了,是不是发生的什么事,并教育我要做一个诚实的孩子,能勇敢承担自己的错误,并能知错就改就还是一个好孩子,于是,我将自己上次撒谎的事坦白了,妈妈不但原谅了我,还夸我是个好孩子!我心里也舒坦多了。










小学四年级周记 篇3
  上星期天,爸爸给我买了一双旱冰鞋,是单排的。爸爸刚进门,我就迫不及待地抢过鞋,穿上它,很合適。
  我跑到院子里开始试滑。滑了几下,觉得自己滑得还不错,就想滑快一点,不料把我一下子重重地摔在了地上,我的屁股被摔的好痛,我只能咬住牙爬起来。爸爸赶紧走过来说:“別急,还没把护腕和护膝戴上,要注意保持平衡,双手一左一右的摆动,並且摆幅要大一点。滑的时候脚尖要向外侧,一只脚滑,另一只脚抬起来,两脚交替着滑。”我稍一休息,。咦!不在左右摇摆了,果然滑得也轻鬆多了,不个会儿,越滑越稳,也越滑越快了。
  现在我可以轻鬆自如的滑旱冰了,怎么样,学的挺快吧?

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