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第一部分 单选题(300题)
1、[单选题]1,2,9,121,( )。
【答案】：B
【解析】(1+2)2=9,(2+9)2=121,(第一项+第二项)2=第三项,即所填数字为(9+121)2=16900。
2、[单选题]有25本书,分成6份,如果每份至少一本,且每份的本数都不相同,有多少种不同的分法?( )
【答案】：B
【解析】由题意可知,分法有:①1,2,3,4,5,10;②1,2,3,4,6,9;③1,2,3,4,7,8;④1,2,3,5,6,8;⑤1,2,4,5,6,7。因此答案选B。
3、[单选题]11,12,16,39,67,122,( )。
【答案】：A
【解析】11+12+16=39,12+16+39=67,16+39+67=122,前三项的和等于第四项,即所填数字为39+67+122=228。
4、[单选题]转继承是指继承人在继承开始后、遗产分割前死亡的,其有权继承的遗产转由其法定继承人(包括配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母和外祖父母)继承的制度。下列属于转继承的是( )。
,二儿子早年去世,留有一女,未满十八岁。老王去世后,在未立有遗嘱的情况下,该女孩要求继承老王的部分遗产
。老李去世的当天,儿子小李在赶往医院办理后事的途中不幸遭遇车祸死亡,小李的儿子当即表示要继承老李的遗产
,老刘在生前立下遗嘱,将其全部财产留给老张。老刘去世后不久,老张心脏病发去世,老张的妻子要求继承老张应继承的部分份额
,老黄立下遗嘱,将全部财产留给小赵。老黄去世后,老黄的子女向法院提起争夺遗产的诉讼,法院作出判决前,小赵不幸去世,老黄的子女继承了这笔遗产
【答案】：B
【解析】“转继承”的定义要点:①继承人在继承开始后、遗产分割前死亡;②遗产转由其法定继承人继承。A项错误,“二儿子早年去世”,不是在继承开始后,不符合句①。B项正确,继承人“小李”在“老李”之后死亡,即在继承开始后、遗产分割前死亡,小李的法定继承人“小李的儿子”继承老李的遗产,符合定义要点。C项错误,“老张”死亡前就已知其享有全部财产,即“老张”不是在“遗产分割前死亡”,不符合句①。D项错误,“小赵”与“老黄的子女”之间不具有法定继承关系,不符合句②,不能发生转继承。
5、[单选题]5,10,26,65,145,( )。
【答案】：D
【解析】5=22+1,10=32+1,26=52+1,65=82+1,145=122+1,底数依次为:2,3,5,8,12,相邻两项做差依次得1,2,3,4,构成连续的自然数列,即所填数字为(12+5)2+1=290。
6、[单选题]下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是( )。
“嬉皮笑脸”,“随随便便”,“一切放任”,“得过且过”,“唯唯诺诺”。
“俯首甘为孺子牛”这句话的深刻意义。
,同学们一个劲地喊着:“加油”,“加油”的口号,为运动员鼓劲。
,不但不知道明天走到哪里?做什么?就连今天做什么?为什么要这样做?都弄不清楚。
【答案】：B
【解析】A项错误,引号之间的逗号应改为顿号;C项错误,冒号应该去掉,“加油”,“加油”应改为“加油,加油”;D项错误,问号运用错误,并非疑问句,将问号都改为逗号。
7、[单选题]围棋的价值和地位是在与传统礼教观念斗争中确立起来的。围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动,在很长一段时间里,被认为不符合传统伦理观念。后来,人们逐步认识到这些观念都是不对的。从东汉中后期到魏晋时期,人们开始从生命意义上认识围棋的价值,就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具,并把它纳入儒士必备的艺技。围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。人们在围棋活动的实践中逐渐认识到,围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。弈棋活动的负面作用不能归咎于围棋本身,而是人们自己对“度”的把握不好造成的。根据这段文字,下列对围棋的认识不正确的一项是( )。
,曾经长期被认为不符合传统伦理观念
,把它作为自觉的艺术追求后,围棋就成为儒士必备的艺技
,在正反两方面的社会实践的对比中确立起来的
“度”造成的,不能归咎于围棋本身
【答案】：B
【解析】原文“人们开始从生命意义上认识围棋的价值,就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具,并把它纳入儒士必备的艺技”,说明围棋被纳入儒士必备的艺技的条件是“人们开始从生命意义上认识围棋的价值”,B项,围棋被纳入儒士必备的艺技的条件不仅包括“人们开始从生命意义上认识围棋的价值”,还包括“把它作为自觉的艺术追求后”。
8、[单选题]下列句子中,有语病的一句是( )。
,光靠行政命令与严厉的执法是不行的。以和为贵的思维与长期不懈促进互信的举措,都是值得大力鼓励的
,相当多的应届毕业生认同“先就业再择业”,先抢到个“饭碗”,工作几年后,再换一份待遇更高的新工作
,一些地方政府态度暧昧,三缄其口,骨子里所想的,无非是取消“限购令”,迎接房地产业所谓的“春天”
《壹周立波秀》里批评了很多人。他的言辞虽然尖刻甚至偏激,但是谁又能否认他说的有道理呢
【答案】：D
【解析】D项,关联词语序不当,此句前后主语不一致,“虽然”应置于“他的言辞”之前。
9、[单选题]某会议上有四个商人在谈生意,他们分别是河南人、湖北人、山西人和安徽人。他们做的生意分别是机械加工、服装批发和食品零售。其中:(1)安徽人单独做服装批发。(2)山西人不做机械加工。(3)河南人和另外某省人同做一种生意。(4)湖北人不和河南人同做一种生意。(5)每个人只做一种生意。由以上条件可以推出河南人所做的生意是( )。
【答案】：B
【解析】由(1)可知,其他人不做服装批发,只能做机械加工或者食品零售,由(2)可知,山西人做的是食品零售;由(3)和(4)可知,河南人和山西人做的是同一种生意,则河南人做的生意是食品零售。因此答案选B。
10、[单选题]3,7,13,21,31,( )。
【答案】：C
【解析】7-3=4,13-7=6,21-13=8,31-21=10。4、6、8、10构成公差为2的等差数列。即所填数字为31+12=43。
11、[单选题]创造:历史( )
:经济
:社会
:光大
:积累
【答案】：A
【解析】创造历史,创造与历史之间是动宾关系;发展经济,发展与经济之间也是动宾关系。因此答案选A。
12、[单选题]一个袋内有100个球,其中有红球28个、绿球20个、黄球12个、蓝球20个、白球10个、黑球10个。现在从袋中任意摸球出来,如果要使摸出的球中,至少有15个球的颜色相同,问至少要摸出几个球才能保证满足上述要求?( )
【答案】：C
【解析】设手中有100个球,尽量不发出15个颜色相同的球。先将每种颜色的球发出14个,不足14个的全部发出,则共计发出14+14+12+14+10+10=74个,但剩下的球中任意再发出1个就满足要求了。因此至少要摸出75个球。
13、[单选题]2,3,5,9,( ),33。
【答案】：B
【解析】3-2=1,5-3=2,9-5=4,17-9=8,33-17=16,1、2、4、8、16构成公比为2的等比数列。即所填数字为9+4×2=17。
14、[单选题]______对于衣服相当于粮食对于______。( )
——酒精
——充饥
——农业
——自然
【答案】：A
【解析】某些(化纤)衣服的最初原料是石油;某些(食用)酒精的最初原料是粮食。因此答案选A。
15、[单选题]经典不等于真理,经典所说的也不可能都正确,经典之所以吸引一代又一代的人去读它们,不在于它们保证了真理,也不在于它们具有超越时空的消闲功能,或“工具理性”的实用功效,而是在于它们是人类精神文明的结晶和体现。人类文明的特点在于它的延续性,人类文明需要沿袭和继承。没有传统的文明不成其为文明,没有经典的文化也不成其为文化。因此,传统的毁灭就是文明的毁灭,经典的消失就是文化的消失。接受经典和珍惜经典,是文明的标志,也是创造的开始。摒弃经典,或将经典视为收藏的文物,都是在断送文化。经典是文化之母,文化的继承与发展,只能从阅读经典开始。所以,在当今“快餐式”“工具性”阅读成为一种“时尚”之时,中学生课外阅读自发呈现的“重文轻理”倾向,就并非是一种什么“缺陷”。这段文字意在( )。
“重文轻理”的倾向
【答案】：B
【解析】文段为论述文,有两个标志性连接词“因此”“所以”。“因此”是对上文的总结,指出经典对于文化的重要性。“所以”是对总结后的结论的进一步延伸,也是作者进行上述论述的意图所在,即通过上述论证得出中学生课外阅读自发呈现“重文轻理”倾向并不是一种缺陷。因此答案选B。
16、[单选题]在一次国际美食大赛中,中、法、日、美四国的评委对一道菜品进行打分。中均分是94,法均分是90,日本评委和美均分是92,那么中均分是( )。
【答案】：C
【解析】方法一:设中、法、日、美四国的评委给出的分数分别是a、b、c、d,由题意可知:a+b=94×2,b+c=90×2,c+d=92×2,又因为a+d=(a+b)+(c+d)-(b+c)=94×2+92×2-90×2=(94+92-90)×2=96×2,即中均分是96分。方法二:设日本评委给出的评分为x,则法国、美国二国评委的评分分别为180-x,184-x。因为美国评委给出的分数比法均分比中法两均分高2分,即94+2=96分。因此中均分是96分。
17、[单选题]四位厨师聚餐时各做了一道拿手菜。现在要求每人去品尝一道菜,但不能尝自己做的那道菜。问共有几种不同的尝法?( )
【答案】：B
【解析】设四位厨师为甲、乙、丙、丁,他们的菜对应为①②③④。甲可以选②③④三盘菜,假定选②,甲、乙、丙、丁对应的情况数有②①④③、②③④①、②④①③三种情况。甲任选一盘有3种情况,则总共有3×3=9种情况。
18、[单选题]月食:日食:天文( )
:果农:职业
:法语:语言
:启明星:指引
:借条:欠款
【答案】：B
【解析】月食和日食都是天文现象;英语和法语都是交流语言。因此答案选B。
19、[单选题]书架的某一层上有136本书,且是按照“3本小说、4本教材、5本工具书、7本科技书、3本小说、4本教材……”的顺序循环从左至右排列的。问该层最右边的一本是什么书?( )
【答案】：A
【解析】循环规律为“3本小说、4本教材、5本工具书、7本科技书”,则循环周期为3+4+5+7=19。又因为136÷19=7…3,则136本书组成7个周期多3本,因此最右边一本书为小说。
20、[单选题]______对于犯罪相当于暴利对于______。( )
——投机
——造假
——垄断
——攫取
【答案】：B
【解析】贪婪是犯罪的诱因之一,暴利是造假的诱因之一。因此答案选B。
21、[单选题]作为语文教师,我们不会笑话学生的______,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的______,冰心的童真和大爱是她的人格力量的______。人生如茶,有时______也是一种成全。依次填入横线处的词语,恰当的一项是( )。
【答案】：B
【解析】第一空,“浅显”指简明易懂的,多与事物、理论、道理等搭配,不用于形容人;“浅薄”多指人的学识、修养等不深厚,与后文的“文字的背后是一个人的人生”相呼应。第二空,根据词语含义进行判断,经过人生的历练之后,达到的是一种“大彻大悟”的境界。第三空,“流露”一般指感情不自觉地表现出来,冰心的童真和大爱是一种人格力量的“流露”。因此答案选B。
22、[单选题]网络购物:在线支付:货到付款( )
:跑步:回家
:语言:文字
:细菌性:病毒性
:中药:西药
【答案】：B
【解析】网络购物既可以在线支付,也可以货到付款;交流既可以通过语言,也可以通过文字。因此答案选B。
23、[单选题]工具性攻击行为是指有目标指导(攻击是作为达到目标的工具)和认识基础的攻击。根据该定义,下列属于工具性攻击行为的是( )。
,用随身带的水果刀把歹徒吓走
,司机下来理论
,小刚一怒之下拿起杯子朝同学砸了过去
,抢了她的钱包
【答案】：D
【解析】工具性攻击行为定义的要点:①目标指导;②认识基础。A项错误,用水果刀吓走歹徒是为了阻碍抢劫,不符合①。B项错误,追尾后的两司机理论的行为,不符合①。C项错误,小刚砸同学是因为受到羞辱,不符合①。D项正确,小偷认识到“老年妇女”抵抗力弱,且将其推倒并抢了钱包,符合定义。
24、[单选题]社区鲜花节,各个小区均投票选取了自己的代表花卉。几位居民对小区的选取情况进行了预测。甲:如果望海小区没有选取牡丹,那一定会选芍药。乙:揽月小区一定会选玫瑰。丙:如果观星小区没有选杜鹃,那么曜日小区会选马蹄莲。丁:望海小区不会选牡丹,也不会选芍药。戊:揽月小区一定会选桂花。己:曜日小区不会选马蹄莲。选举结果出来后,发现有两个人的推测与事实不符。根据上述情况,以下哪项必定是正确的?( )
,但是选了芍药
,但是没有选玫瑰
,望海小区可能选了牡丹
,观星小区没选杜鹃
【答案】：C
【解析】由题干可知,甲和丁的说法矛盾,必有一真一假。乙和戊的说法不可能同时为真,必有一假。丙和己的说法一定为真:即曜日小区不会选马蹄莲,由此可推出观星小区选杜鹃。而望海小区和揽月小区选什么,无法得出定论,望海小区可能选了牡丹。因此答案选C。