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第一部分 单选题(300题)
1、[单选题]侦探:线索:结论( )
:病情:诊断
:违章:罚单
:针线:衣服
:复习:成绩
【答案】：A
【解析】侦探通过线索得出结论;医生通过病情做出诊断。因此答案选A。
2、[单选题]当然,我们也清醒地看到,我省正处在体制转轨的______,积蓄能量的______,快速发展的______,在推进发展振兴进程中仍面临许多困难和挑战,需要下更大的气力、采取更扎实的措施加以解决。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
【答案】：A
【解析】第一空,体制转轨不是刚刚提出的,而“启动阶段”意为刚刚开始,不符合语境。第二空,积蓄能量是一个持续进行的过程,是向前不断发展的阶段,而“启动阶段”无法表示出我省处于发展过程中的关键时刻。因此答案选A。
3、[单选题]结果:总结:过程( )
:收获:花朵
:处理:事故
:学习:入学
:考试:从业
【答案】：A
【解析】过程和结果存在时间上的先后关系,对结果进行总结;先有花朵后有果实,对果实进行收获。因此答案选A。
4、[单选题]在经过一段急速的发展后,三维动画技术在最近两年进入一个______期。不是因为技术本身无法再______,而是技术前进的脚步太快,人们需要停下来思考一下,应该如何______这些技术。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
【答案】：C
【解析】第三空,由表递进的“不是……而是……”可知,人们对三维动画技术并非难以“适应”和“驾驭”,而是需要时间来“消化”,该词与“前进的脚步太快”和“停下来思考一下”相呼应。因此答案选C。
5、[单选题]1244,1270,1300,1338,1388,( )。
【答案】：B
【解析】依次将相邻两项做差得26、30、38、50,再次做差得4、8、12,是公差为4的等差数列,即所填数字为(12+4)+50+1388=1454。
6、[单选题]原始取得是指根据法律规定,最初取得财产的所有权或不依赖于原所有人的意志而取得财产的所有权。下列不属于原始取得的是( )。
【答案】：D
【解析】原始取得的定义要点是财产所有权的取得方式,可以是“最初取得”,也可以是“不依赖于原所有人的意志而取得”。AB两项,“农民种植并收获的粮食”和“老王养的牛产下的牛犊”都属于“最初取得”的情况。C项,将犯罪分子的财产收归国家所有是“不依赖于原所有人的意志而取得”的情况。D项,朋友赠送的礼物是依原所有人(朋友)的意志而取得财产,不属于原始取得。
7、[单选题]拥挤效应是指种群增长过程中随着密度增加而使种群增长速度降低的现象。如果环境条件是无限的,种群应以指数形式增长,而实际上在有限环境中都呈逻辑斯蒂形式(先增长后下降,类似抛物线)增长,这两者的差距被称为拥挤效应。根据上述定义,下列体现了拥挤效应的是( )。
,后因为摊贩越来越多,严重影响了周围的交通秩序和卫生环境,被城管执法部门取缔
,随着企业的逐渐增多,工人开始供不应求,不少企业出现用工荒,进而减产甚至停产
,由于其质量好、产量大,很多收购者纷纷慕名前来收购,周围村镇于是也开始种植草莓,不久该县成了全国闻名的草莓之乡
,某区的传统制剪工厂生产量逐渐减小,区政府牵头将附近的中小制剪厂集中起来,以实现规模经济,却不料这些厂子为了争订单互相压价,最终导致一些厂子的倒闭
【答案】：B
【解析】拥挤效应定义要点:①种群增长过程中;②密度增加导致种群增长速度降低。B项正确,高新技术工业企业由于密度的不断增加导致生产力供不应求,从而反过来抑制了相关企业的发展,属于拥挤效应。A项错误,小摊贩的增多最终导致的是被相关部门取缔,而非增长速度的降低。C项错误,草莓种植户的增多并未导致增长速度的降低。D项错误,传统制剪工厂在密度增加前已经处于衰退期,与“种群增长过程中”不符。
8、[单选题]72007的个位数加上32007的个位数的和是( )。
【答案】：C
【解析】7的乘方循环尾数为7,9,3,1,…,3的乘方循环尾数为3,9,7,1,…,2007÷4=501…3,故尾数和为3+7=10。
9、[单选题]6,7,8,13,15,21,( ),36。
【答案】：B
【解析】6+7=13,7+8=15,8+13=21,第一项+第二项=第四项,第二项+第三项=第五项,第三项+第四项=第六项,第四项+第五项=第七项,第五项+第六项=第八项,即所填数字为13+15=28。
10、[单选题]韬光养晦:锋芒( )
:真相
:痕迹
:人才
:音信
【答案】：A
【解析】“韬光养晦”指隐藏自己的才能、锋芒,不外露;“欲盖弥彰”指想掩盖坏事的真相,反而让坏事更明显地暴露了。雪泥鸿爪,比喻往事遗留的痕迹。芝兰玉树,比喻有出息的子弟。鸿稀鳞绝,比喻音信极少。因此答案选A。
11、[单选题]安居乐业:颠沛流离( )
:放弃
:杂乱
:雪上加霜
:鬼斧神工
【答案】：C
【解析】“安居乐业”与“颠沛流离”是反义词,且一个表示积极意义,另一个表示消极意义。“雪中送炭”与“雪上加霜”是反义词,且前者表示积极意义,后者表示消极意义。巧夺天工和鬼斧神工是近义词。因此答案选C。
12、[单选题]某人进行一次射击练习,已知其每次射中靶心的概率是80%,求此人5次射击中有4次命中的概率?( )
%
%
%
%
【答案】：C
【解析】已知5次射击有4次命中,那么可以先选出具体哪4次命中,选取的方法有种;对于每一种选取方法,每次命中的概率是80%,剩下一次没有命中,概率为1-80%=20%,故所求概率为。
13、[单选题]有氧运动是指人体在氧气充分供应的情况下进行的强度低、有节奏、不中断、持续时间较长的对运动技巧要求不高的体育锻炼。下列属于有氧运动的是( )。
,一直坚持举重、投掷锻炼
、小蔡、小吴、小武组队参加了4×100米接力赛
,下午放学后练习撑竿跳
,为有效减肥,他每天早晨到公园快走半小时
【答案】：D
【解析】有氧运动的定义要点:①氧气充分供应;②强度低、有节奏、不中断、持续时间较长、对运动技巧要求不高。D项正确,快走的运动量不大,有节奏,且走了半个小时,持续时间较长。ABC三项错误,举重、投掷属于力量训练;接力跑属于速度训练;撑竿跳属于技巧训练。都是无氧运动,需要瞬间完成,不能不间断进行。
14、[单选题]一个三位数可同时被5和7整除,把百位数字和十位数字对调后得到的数比该数少270,这个三位数最大是多少?( )
【答案】：C
【解析】这个三位数必定为5、7的公倍数,748不能被7和5整除,360不能被7整除。把630和525百位数字和十位数字对调后,得到的数均比该数少270,630>525。因此答案选C。
15、[单选题]已知法学专业2010级3班有36人,假定下列四种说法有两个为真,其余为假:(1)并非法学专业2010级3班所有同学都去过庐山。(2)法学专业2010级级3班王芳和李娜都去过庐山。(3)只有法学专业2010级3班有人去过庐山,才能说该班张斐既去过庐山,也去过三清山。(4)并非法学专业2010级3班没有同学去过庐山。依据上述假定及其给定条件,下列判断为真的选项是( )。
,但是李娜去过
、李娜、张斐都没有去过庐山
【答案】：D
【解析】由(3)可知,如果张斐既去过庐山,又去过三清山,就能推出2010级3班有人去过庐山,若(3)为假,则矛盾,故(3)为真。而(1)有人没去过和(4)有人去过必有一真,知(2)为假,即有人没去过庐山,则有(1)(3)真,(2)(4)假。由(4)为假可知,都没去过庐山。即“王芳、李娜、张斐都没有去过庐山”。因此答案选D。
16、[单选题]新闻媒介是沟通社会与政府的重要桥梁,在政务信息传输系统中具有______的作用。但体制转型的压力,加之巨大利益的诱惑及制度缺失,给记者的职业操守带来巨大______,各种虚假报道不时见诸报端,成为小道消息的渊薮。因此我们必须不断完善新闻从业人员资格准入制度及新闻评估核实制度。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
【答案】：B
【解析】AC两项错误,第一空,“独树一帜”比喻自成一家,不能修饰“作用”;“无可厚非”是指不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可以原谅。该词不是形容词,故不能用来修饰“作用”。第二空,“挫折”与“记者的职业操守”不能搭配。因此答案选B。
17、[单选题]甲乙两车分别从A、B两地匀速相向而行,甲乙两车在途中某地相遇,此时甲车比乙车多行驶了18千米,,,则A、B两地的距离为( )千米。
【答案】：B
【解析】设甲车速度为x千米/小时,乙车速度为y千米/小时,AB两地的距离为2s千米,由题意可列方程得(s+9)/y=+①,(s-9)/x=②,(s+9)/x=(s-9)/y③,由②÷①得(s-9)/(s+9)=9x/16y④,由③得(s+9)/(s-9)=x/y⑤,由④÷⑤得[(s-9)/(s+9)]2=9/16,即(s-9)/(s+9)=3/4,解得s=63,所以AB全程距离为126千米。
18、[单选题]将一些糖果分给幼儿园小班小朋友,糖果中有硬糖、软糖,。分配时,每人2块硬糖,则余下硬糖2块;每人6块软糖,软糖缺少15块。问这个小班有( )个小朋友?
【答案】：B
【解析】设小朋友人数为x人,×(2x+2)=6x-15,解得x=20个。
19、[单选题]某天五个朋友聚会,其中一个人历数喝酒对身体的危害,并热心地劝告大家戒酒。他逐个询问说:“你现在戒酒了吗?”四个人的回答各不同。请根据他们的回答,判断这四个人当中,谁没有违反这个推理隐含的前提( )
【答案】：A
【解析】“你现在戒酒了吗?”隐含的前提是“你喝酒且现在仍在喝酒”。A项正确,说明回答的人现在仍在喝酒,没有违反隐含前提。BC两项错误,都说明现在不喝酒,违反了隐含前提。D项错误,喜欢喝酒与现在喝酒不能等同。
20、[单选题]功能性文盲指那些受过一定教育,会基本的读、写、算,却不能识别现代信息符号、图表,不能应用计算机进行信息交流与管理,无法利用现代生活设施的人。下列不涉及功能性文盲的是( )。
,但是不会发短信
【答案】：A
【解析】功能性文盲定义要点:无法利用现代生活设施。ABD三项,手机、音响、银行自动取款机都属于“现代化生活设施”,都涉及功能性文盲。C项,小丹不是不会利用小汽车,而是对小汽车陷入泥坑这个事件没有相应的处理方法,不涉及功能性文盲。
21、[单选题]有人说,传统小说是依赖经验的写作,而网络小说是依赖想象的写作。看来,这两种写作需要找到一个结合点,依赖经验的写作需要吸纳网络小说的想象,而依赖想象的写作则需要揉入丰厚充实的经验。当今的文学要从原创力日益萎缩的窘境中走出来,作家们增加生活经验的积累应该是一个非常关键的举措。但这还只是由经验通往原创力的第一步,接下来必须在体验上进行认真的修炼,使生活经验转化为心灵体验,使客观的经验世界转化为作家主观的心灵世界。这段文字重点强调的是( )。
【答案】：D
【解析】文段尾句由转折关联词“但”引出主题句,即让原创力走出困境的方法。因此答案选D。
22、[单选题]决策:执行( )
:监督
:实施
:改进
:制定
【答案】：B
【解析】执行决策,并且是先有决策,后有执行;实施计划,并且是先有计划,后有实施。因此答案选B。
23、[单选题]照看:保姆:婴儿( )
:现代:古代
:汇报:员工
:打骂:奴隶
:城管:乞丐
【答案】：D
【解析】保姆照看婴儿,城管驱逐乞丐。因此答案选D。
24、[单选题]3,7,13,21,31,( )。
【答案】：C
【解析】7-3=4,13-7=6,21-13=8,31-21=10。4、6、8、10构成公差为2的等差数列。即所填数字为31+12=43。
25、[单选题]2,0,3,5,8,( )。
【答案】：C
【解析】5=2+0+3,8=0+3+5,前三项之和为第四项,即所填数字应为3+5+8=16。
26、[单选题]淬火效应在心理学与教育学中的含义为对长期受表扬头脑有些发热的学生,不妨设置一点小小的障碍,施以“挫折教育”,几经锻炼,其心理会更趋成熟,心理承受能力会更强;对于麻烦事或者已经激化的矛盾,不妨采用“冷处理”,放一段时间,思考会更周全,办法会更稳妥。根据上述定义,下列做法符合淬火效应的一项是( )。
,去图书馆看书后得到了很多相关信息,并理清了思路
,家长应该等孩子哭完之后,再给孩子讲道理
,老师应心平气和地向他们摆事实,讲道理,论危害,明是非,使其认识错误
,王老师总是不直接指出学生的错误,而是侧面提醒,让学生自己发现错误
【答案】：B
【解析】淬火效应的定义要点:“挫折教育”、“冷处理”。B项,当小孩无端哭闹时,家长等其哭完之后再讲道理,属于“冷处理”,体现了淬火效应。A项,晓枫写毕业论文遇到困难,并没有“冷处理”,而是去图书馆查阅资料。C项,老师心平气和地对学生进行教育,也不是采用把事情放一段时间的“冷处理”方式。D项,王老师只是不直接指出学生犯的错误,也不是“冷处理”。