文档介绍：该【高校信息化建设实施方法论研究 】是由【435638】上传分享，文档一共【31】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高校信息化建设实施方法论研究 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。高校信息化建设实施方法论研究
Annual Work
Summary Report
2022 - 2023
#2022
议 程
Catalogue
高校信息化的规律分析
O1
信息化推进的归一理论
T项目管理
信息化的软环境建设
信息化的实施策略
走信息化建设的可持续发展之路
O2
O3
O4
O5
O6
高校信息化的规律分析
目前，很多高校的信息化工作还被严重困扰着，面临着一堆纷繁复杂的问题，甚至无法理清头绪，严重地影响了高校信息化工作的推进。在解决这些问题的时候，牵一发动全身，解决了这方面的问题，又出现那方面的问题，单纯地解决哪个问题，都不能使信息化工作得到顺利推进。
大求洋 信息“孤岛” 方向迷失
1
用系统 部门利益至上   名不正，言不顺
2
重硬轻软   单点故障   没有规划
3
伴不力 无交流 无责任
4
在高校信息化的建设过程中，经常会出现以下一些症状：
高校信息化的规律分析
高校信息化的规律分析
立体性、多层面如：文化层面、战略层面、规划层面、管理层面、经济层面；技术层面、实施层面和应用层面等。
涉及许多“多”的问题：多部门、多业务、多流程、多应用、多数据、多人员、多技术、多设备、多环境等。
追求的目标和效果通常具有：整体性、综合性和集中性
全方位
信息化工作的总体特征
立体化
多层面
追求的是高效率，高效益，最终体现软竞争实力
1
是一项具有战略性，全局性，整体性和综合性的工作
2
是一项由目标驱动，效益驱动，应用驱动，用户驱动和技术驱动的工作
3
是实施一项改变人们观念的工程
4
是实施一项文化工程
5
是实施一项标准化建设工程
6
是实施一项复杂的技术工程
7
是实施一项复杂的管理工程
8
是实施一项需要持续投入的基本建设和生产建设工程
9
是一项高政治、经济、文化敏感度的工作
10
信息化工作的基本规律主要包括以下10个方面：
高校信息化的规律分析
什么是信息化的软障碍呢？
在信息化的推进过程中会有许多障碍，但有些障碍是很明显的或者是很单一的，或者说是纯技术的，我们将这类障碍称为硬障碍，其余所有障碍都称为软障碍。
软障碍是不明显的、非单一要素的、非纯技术的、复杂的、综合的、总体性的障碍，是目前推进信息化过程中最难解决的障碍。
信息化的软环境建设
信息技术再造高校管理，还是以信息技术的应用适应高校管理？
1
本的管理模型，还是以信息技术为核心的管理模型？
2
业的特征，还是强调先进的管理要求？
3
工的工作方式，还是定义新的工作方式？
4
新的技术，还是采用最通用的技术？
5
校需求量身定制管理软件，还是利用商品化解决方案？
6
用高校自身的技术和资源进行，还是依靠外部的资源？
7
能点的完善，还是追求系统的高度集成性？
8
有的应用需求，还是满足未来应用的需求？
9
信息化的软环境建设
信息化的战略问题层
01
信息化的管理机制问题层
02
信息化的整体性、综合性及集成性问题层
03
信息化的业务操作层
04
信息处理系统建设
05
信息员与信息应用队伍建设
06
管理系统建设
07
信息化的软环境建设
中山大学信息化战略在学校总体发展战略中的定位案例