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无论是在学校还是在社会中，我们都不行避开地要写自我评价，自我评价极大地影响人与人之间的交往方式，也确定着一个人对待他人的看法，还影响对他人的评价。这里给大家共享一些关于2年级期末自我评价，希望对大家有所帮助。
2025年2年级期末自我评价（通用）篇1
我能够遵守学校的规章制度，遵守纪律，能按时到校上课，能敬重老师，对人有礼貌;能主动参与学校或班上的活动，酷爱班集体，由于在各方面表现较好，本学期还被同学选为英语科代表，并参与小队委的工作;虽然上课时间或也会出现玩小东西的状况，但从总体来说，自我限制的实力已比过去有明显进步，或者说，比过去懂事多了。
比较喜爱看的课外书是关于天文或探秘方面的科学书籍;在学校中，学习比较努力，也很扎实，能按时仔细完成各科作业，上课用心听讲，学习成果始终保持优良。
在学校能主动参与清洁卫生劳动，在家能主动参加抹桌子、洗碗等一些家务工作。
2025年2年级期末自我评价（通用）篇2
本学期我上学每天按时到校，不迟到、不旷课。在学校里酷爱运动，喜爱打球，喜爱跑步;酷爱劳动。由于每天能较早到校，被评为班级的“开窗委员”。
回到家，能主动完成作业，学习主动性有所提高。能帮助家长做些力所能及的家务。在本学期中，我有了进步，但在许多方面仍需努力;上课的用心度不够，成果起伏较大。在语文学习上尤应加油，许多学过的文字不能很好的运用，写字的仔细度仍需加强;数学上，学习看法过于马虎，不能很好审题，完成作业有时会很马虎，成果不志向。对于这些不足，我认为是：人们常说失败并不行怕，放弃才是可耻的。
虽然我许多次考试考得不好，但我会向考得好的同学学习，会努力加油的。
2025年2年级期末自我评价（通用）篇3
我是许____
，东华二小二三班学生。个子不高，眼睛够大，很喜爱交挚友，喜爱游泳，喜爱玩嬉戏。
时间过得可真快，转瞬间，我就是二年级学生了，再过几个月，我就要上三年级了。我喜爱我的老师，也喜爱我的同学们。我喜爱语文课、数学课，更喜爱信息课。我觉得我们的吴老师特幽默，总能让我们哈哈大笑。当然，她肃穆起来，我可是一点气都不敢吭。至于我特殊喜爱的信息课，是因为上课时，我可以玩电脑。有段时间，我特殊想当信息课代表。可是，由于没有写竞选宣言，没有竞选资格，现在只能在梦里当课代表了。
2025年2年级期末自我评价（通用）篇4
我敬重老师、团结同学，乐于帮助别人，是老师的好帮手，同学们的好挚友。我还是一个热忱开朗、酷爱集体、拥有爱心的好学生。我学习努力，也主动参与班级和学校组织工作的各种课内外活动。
我坚持练书法和打乒乓球。恒心、耐性得到了熬炼，字也更美丽了。虽然这学期乒乓球竞赛没有拿奖，但我肯定不会放弃，我要接着加油、努力，我信任：“我能行!”
“一份耕耘，一份收获。”在学习上我还要更加勤奋努力，改掉马虎的坏习惯，严格要求自己，取得更优异的成果。
2025年2年级期末自我评价（通用）篇5
世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的 ，我就是我，一个独一无二的我。虽然我没有出众的外貌，成果也不好，但是我有我的特性，我信奉的人生格言就是：坚持就是成功。我始终信任只要树立信念，放飞幻想，就能点燃身上这颗绚烂的火种，迸发诞生命的色调，捕获到胜利的希望。
2025年2年级期末自我评价（通用）篇6
在课堂上，我用心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能主动地动脑筋，然后举手，仔细回答老师的问题。因为我觉得主动回答老师的问题是一种用功学习的表现。
另外，我想要参与品德，学习、纪律、卫生和发言的评比。
2025年2年级期末自我评价（通用）篇7
光阴似箭，时间飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学期中，我在德、智、体等各方面都取得了进步，全部的这一切都源自于老师、家长的督促教育和我自己的努力。为了保持和发扬成果，总结和改正不足，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我。
在德育方面：我以的标准要求自己，敬重老师，团结同学。二(五)班有个同学得白血病，我和我的同学都踊跃捐款，希望他能早点治好病，早点回到校内中;__的书丢了，怎么也买不着，在__一筹莫展之时，我让我爸爸在书店里的仓库里找，找到了最终一本，给了__。
在学习方面：我这学期进步的不大，有时上课没有保持饱满的精神，会开小差，不主动举手发言，字写的不太好，作业质量也不太好。
在体育方面：我主动、自觉地熬炼身体，上好每一堂体育课，保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上，我得了全班分。
在实力方面：我在一每天长大，我的个人自理实力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简洁的家务活。此外，我在课余时间学习上网，现在我可以自如的上网查找资料，学到了很多课外学问。
。人总要学会自己长大，我肯定会发扬成果、改正不足，老师、同学们请信任我!
2025年2年级期末自我评价（通用）篇8
我是一个活泼的小孩，但是有时太过冲动，动不动就和别人打架。应当好好地学习别人的特长，改正自己的短处。我的语文还算不错，数学也还好，但是就是太马虎了;有时太懒了，英语就不仔细记单词，成果不是很好。我特别喜爱游泳，游得很好，有一次，连续一小时游了两千米远。
我这学期表现不错，上课发言主动，仔细听讲，按时完成作业，酷爱阅读，还主动参与学校组织的各项活动。但是，我觉得还没有真正发挥班长的作用，为班级做事，所以还要加强责任心。还有就是肯定要改掉马虎的毛病，因为每次数学考试都是因为马虎而失分严峻的。希望下学期能做得更好!
在这一个学期里我有许多地方不好，我要说出来，给下一个学期做好打算。如：上课爱和别人说话，搞搞小动作。听写听不好;做作业爱磨时间;做一点，说一点。但是我也有许多优点：上课举手比较主动。我要改掉那些缺点，把优点保持住。
2025年2年级期末自我评价（通用）篇9
这个学期我觉得比上个学期仔细多了，做作业速度快，上课发言主动。还有，我现在丢三落四的毛病比上学期好多了，现在只是丢一些小东西，而且不常常丢。但是我还些小缺点，字写得很难看，但是我假如能再仔细一点，我的字一会写得很好的。可是跟好的比，我还是不足挂齿的。但是我会努力，争取字写得超越那些人。
2025年2年级期末自我评价（通用）篇10
时间如逝，岁月如流，一转瞬的时间，1年的学习生活已经过去了。在学年的学期末，特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学期的表现都会在这里呈现。这一年来。在老师和同学们关切、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。
在同学之间的互相学习中，体会到了学问就是人的力气源泉，没有专业学问、专业技巧，什么胜利都不会与你相约，只有真正的驾驭了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充溢自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才。将来假如社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的学问储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时假如你没有驾驭它的实力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时懊悔，
不如现在好好储备自己的'学问量，时刻打算着，等待着机会的到来。
2025年2年级期末自我评价（通用）篇11
我在本下期爱惜公共环境，注意个人卫生，讲文明、讲礼貌，敬重老师，酷爱班集体，团结关切同学，按时到校上课，不缺席、不迟到，仔细遵守课堂纪律，上课主动发言，学习刻苦仔细、上课用心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些马虎大意，在今后的学习中我会更加努力，改正不足，争取取得更好的成果。
2025年2年级期末自我评价（通用）篇12
这学期即将结束。把我的学习状况进行小结，以便发扬成果，订正缺点。
在老师的辛苦教化和耐性帮助下，我在各方面都有新的进步。首先，学得了新的学问，巩固了已学学问。其次，能酷爱集体，主动发言，按时上学，帮助同学，从不随意请假。再次，上课能仔细听讲，按时完成作业，敬重老师。
虽然取得一些成果。但是，还存在一些缺点，如学习成果有所下降，上课有玩小东西，留意力不够用心。这些缺点，在新学期里，肯定加以改正。
2025年2年级期末自我评价（通用）篇13
二年级就要过去了，咱们将迎来新的学年，升到小学三年级，接着学习和成长。回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不至的关怀和细心培育下，有了很大的提高。
一、品德方面：在校内我特别敬重老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，主动的参与劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏校内的公共财物，爱惜公共卫生。
二、学习纪律方面：上课的时候，我都仔细听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都仔细思索，然后举手回答老师的问题。课堂作业我能仔细的完成，每天的家庭作业我都仔细地去做，发觉错误刚好改正。所以，我各科学习的成果都有很大的进步。
三、卫生方面：在校内里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。每天下课以后，我都把课桌整理地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。
四、发言方面：在课堂上，我用心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能主动地动脑筋，然后举手，仔细回答老师的问题。因为我觉得主动回答老师的问题是一种用功学习的表现。
另外，我想要参与品德，学习、纪律、卫生和发言的评比。
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