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《齐鲁最美老师》学习心得体会范文5篇
老师就要借助个的眼睛去视察教学的世界，在凸现自己的别出心裁中寻个人奋斗的满意，否则只会一辈子蹉跎于抱憾此生的苦涩。一起来看看《齐鲁最美老师》学习心得体会范文5篇，欢迎查阅!
《齐鲁最美老师》学习心得体会1
一份爱,一份承诺,,她专心中那份爱,,但是她这份对学生的执着和用爱支撑起的承诺,,一名一般老师一生的平凡故事传闻,她的事迹感动了“道德讲堂”现场全部老师.
6月14日下午,庆阳湖乡小学举办了“崇德向善,爱心传递”道德讲堂活动,,本次“道德讲堂”根据“唱一首道德歌曲、看一部道德短片、讲一组道德故事传闻、诵一段道德经典、作一番现场点评、背一句格言、送一份祥瑞”的“5+2”流程进行,在全校老师一首和谐的《让爱传出去》的歌声中,“道德讲堂”拉开了帷幕,一部数字故事传闻的短片,让我们热泪盈眶,母亲离世了,才知道母爱的宏大,但作为儿子,能明白这一切,虽然晚了点,,让我们感慨了许久,我们的老师就是这样,用自己的爱静默地奉献着,主持人领诵的内容,让我们再次感悟到爱的博大精深,校长送的菊花,让我们在盛夏从心底里感觉到了一丝凉爽.
是呀,爱是无怨无悔的付出,是一句话,是一个眼神,是一个微笑,而今日我参与道德讲堂活动,最深的感悟是爱的传承,爱是一种信念,一种精神,须要我们每个人专心去感悟,去倾听,,爱是看不见的感觉,爱须要我们传递,让爱从我们这里传出去.
老师道德讲堂学习心得二:学习老师道德讲堂的心得体会(827字)
最近,我校在全体老师中开展了道德大讲堂活动,通过活动的开展,使我更加明确了自己所肩负的重任,,谈一谈自己的一点心得体会:
1、,还要求老师自觉听从党和人民的支配,到祖国最须要的地方去,甘为人梯,,并用自己才智的钥匙,,塑造学生美妙的心灵.
2、,一个老师只有具备了这种道德情感,,孔子说:“爱之,能勿劳乎?言之,能勿诲乎?”就是这个道理.
3、,老师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说老师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教化的,,所以人们常说“老师是镜子,学生是老师的影子.”以身做则要求了老师做事要言行一样,表里如一,还要求我们仪表端庄,.
4、通过学习使我不仅可以促使我们去实现自己的志向,帮助我们不断的提高自己的教化教学水平,而且是建立民主、,这次老师职业道德讲堂让我受益非浅,我会用它时刻的鞭策我自己,让它成为我教化事业中的一个历程碑
总之,教化事业是一曲爱心赞歌,,老师作为学生思想上重要的引路人,假如用爱心去关切他们,用爱心去帮助他们,他们肯定会渐渐脱落思想的“尘垢“,:“攻城为下,攻心为上“,要让学生心悦城服地接受教化,,为了学生的明天,学生的将来而努力奋斗吧.
《齐鲁最美老师》学习心得体会2
一、 幼儿老师要培育终身学习的理念
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教化理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满意孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的学问的海洋装满，怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素养很重要，现在的教化对幼儿老师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教化教学理论，提升教学技能
县幼儿园的_x具体深化的为我们解读了《幼儿园教化指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教化科学理论注入了源头活水，其他几位教学阅历丰富的骨干老师又结合幼儿教化的五大领域特点，为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、老师应具备良好的师德和职业道德
德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。酷爱、敬重、理解幼儿是幼儿老师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
四、老师必需具备较高的业务素养
要实施创新教化理念，创新型老师必需具备以下几种业务素养：
(1)有丰富的学问结构，这是老师发挥创建性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。
(3)有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵，热忱洋溢的赞许以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的主动情感能随时地激发、调动学生的热忱，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了许多的道理，学到许多学问，相识了许多挚友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好挚友。
《齐鲁最美老师》学习心得体会3
始终以来，我都很喜爱“爱”这个字，因为它蕴含了人间最美的语言。天空会因爱而变得蔚蓝，大地会因爱而变得殷实，人生也会因爱而变得更加绚丽。今日下午我们在电教室学习了几位最美老师感人故事传闻。让我对“爱”字有了更深的体会和理解。
最美老师，美在难能珍贵的细心。假如班主任对学生缺席不当回事;假如班主任只是给家长发个短信，告知学生缺席;假如班主任因为上午有课，放弃追寻;假如到了学生家闭门而最终放弃……但是她们没有放弃。在平凡的岗位上做出了不平凡的事。我们要向她们学习把工作做细、做实。
最美老师，美在大爱。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教化孩子。”老师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。只有酷爱学生、敬重学生，才能去细心地培育学生，只有爱得深，才能更仔细、更耐性、更细心地对学生进行教化。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐性指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的缘由。用温馨的语言教化学生，用妈妈般的爱感化学生，使学生感受到老师的爱如同父母，甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习，在欢乐中成长。
最美老师，美在剧烈的责任心。比尔·盖茨曾经说过：“人可以不宏大，但不行以没有责任心。”责任心是仔细对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不行能对工作兢兢业业。作为老师要对自己的职业有个清晰的相识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作看法，饱满的工作热忱，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了老师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为老师的付出和酬劳是恒久都不行能画上等号的。老师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了很多无形的劳动，这些都是不行能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老埋怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。
我们是平凡的，我们所从事的工作也是平凡的，它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。假如缺少了责任心我们的工作将无法想象;假如缺少了爱，我们的学生将无法想象;假如缺少了诚意我们的世界将无法想象。是责任心，促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱，让我们体会到老师的欢乐，是我们不断前行的动力。让我们一起记住二实小的校训，“我学习我成长我欢乐!”
《齐鲁最美老师》学习心得体会4
我从刘丽丽老师光荣事迹中看到一名老师道德之美，让我能以自己也是教化行列中的一员而身感骄傲。
我深深的被她的设事迹所震撼，所感动。同样，作为老师的我，学习了刘丽丽老师的先进事迹以后，感觉自己做的真是微乎其微。在她身上我望见了仁爱，望见了她的坚持不懈，望见了她执着的责任心，望见了她那一份坚决的信念。她用执着和坚韧诠释了责任的含义，用爱心和奉献注解了师德的宏大，塑造了新时期优秀人民老师的良好形象。通过学习“最美老师”的事迹，我也要和我的同事团结一心，用爱与责任去教化每一个学生。
“最美老师”的事迹，正如主持人白岩松说的“没有什么其他困难的，有的就是爱、责任心和绝不放弃”。“没有爱，便没有教化”。“最美老师”正是本着对学生高度负责的精神，坚持不懈的信念，，坚持在工作的第一线。这是对爱的教化的诠释!充分体现了人类灵魂工程师的责任感和使命感，是一笔珍贵的精神财宝，为我们树立起了新时代最美老师的可敬形象。
“最美老师”的事迹也给我一个启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师的教学水平、业务实力、学生成果这些显性指标之外，还应当更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教化教学工作中，点点滴滴，虽不简单量化和评估，但这却是作为一名老师必需具备和发扬的，也是做好教化工作的前提。其实，作为一名老师，不肯定非得追求成为一位“名师”，但应当力求成为一名“的老师”：踏踏实实上好每一堂课，仔细致细批改每一本作业，开快乐心组织每一次活动，认仔细真对待每一个学生。这些平凡细微环节的背后，须要一颗持之以恒的爱心。
同为老师，我该向最美老师学什么?就要学习她们那种无私奉献的精神与始终不渝的坚韧意志。学习她不畏困难，坚守岗位的高尚情操。学习她关爱学生，尽职尽责的优良品质。学习她刻苦好学，勇于探究的进取精神。学习她恪守师德，严于律己的敬业精神。学习她心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，静默奉献党的教化事业，做一个名副其实的人民老师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。
最美老师的事迹也让我重新思索对于老师这个职业的理解，我觉得每个老师都应当像他们一样有爱心，有责任心。让爱与责任同行。
《齐鲁最美老师》学习心得体会5
谁曾料到，当客车在横冲直撞的刹那，一个俊美的身影奋不顾身;谁曾知道，面对危急的境遇，一个脆弱的女子临危不惧，学习最美老师精神后感。这身影，为之深爱的学生，这壮举，为之酷爱的事业，这奉献，装饰了生命的绚丽，写就了28岁人生最辉煌的篇章。
她，就是学生心中的女神，她，就是老师学习的楷模，她，就是人民心中的最漂亮的老师张丽莉。她的美体现在她的
并不富有的爱心捐赠里，她的美表现在她勤奋进取的钻研里，她的美浸透在对每一个孩子全身心的照看里。正是因为这种对事业的满腔热忱，对学生的母亲般的关爱，对工作的极端负责的看法，造就了今日在危急面前杀身成仁的高尚行为，不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河，日积月累成就了她如此的伟岸。
黑龙江省佳木斯市十八中的语文老师张丽莉不过是一名代课老师，每月工资微薄，既不是党员又不是干部，一般的再不能一般，平凡的再不能平凡，竟然可以如此见义勇为，在生命紧急的时刻置自己的安危于不顾。或许正是始终以来坚守的平凡中酝酿出的朴实的高尚，使得她做出了超出常人的选择，义无反顾，在生的面前毅然决然的去爱护学生的生命。她如此无私、神圣、高尚的人道主义精神像一面战旗恒久植入每一个中国人的心头。
从垦区文件到省级报纸，从电视到广播，张丽莉的感人事迹享誉千家万户，一次次看，一次次听，一次次被张老师的大爱所感动，一次次灵魂被触动，深深的钦佩着她的义举、壮行，在无限崇敬中，也为教化战线上有这样的老师而骄傲。