推进改革创新.ppt

文档介绍：推进改革创新提高教育质量
刘建同
2009年11月18日南京
2008年
2006年
2005年
2001年
812万人/2087万人
扩招100万人
扩招100万人
398万人/1165万人

招生增长:104%
在校生增长: 70%
高中阶段毛入学率:40%-74%
2
一、中等职业教育的两大历史任务
3
所有的初中毕业生都能接受高中阶段教育--普通高中和中等职业学校两条途径
面向人人、面向全社会,更为广泛的招生和服务对象:全体城乡劳动者
巩固扩大规模
全面提高质量
学生素质和职业能力
提高毕业生就业率
高素质技能型人才
服务经济社会发展的能力
满足人民群众多样化学习需求
办人民满意的职业教育
4
二、改革创新提高质量的基本思路
5
改革
四个模式
创新
六个环节
实现
两个目标
(一)改革四个模式
6
形成各方资源、技术、市场、政策等优势得到充分发挥的新格局
政府
统筹
企业合作
社会组织支持
个人支持
学校自主发展
行业参与
7
1. 办学模式改革
2. 培养模式改革
8
工学结合、校企合作、顶岗实习
强调学校中心——学校+企业+实训基地(农村)
终结性教育—多阶段培养
职业生涯持续发展(继续教育)
3. 教学模式改革
9
教与学活动
学做合一
生产服务实际
4. 评价模式改革
10
评价机制
内外结合,多元主体,开放的评价系统
教育系统评价
社会外部评价