文档介绍：该【教育大未来二十一世纪我们需要的关键能力 】是由【kuailonggua】上传分享，文档一共【21】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教育大未来二十一世纪我们需要的关键能力 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第一题：
在您的想象之中，二十年后，
当您的孩子毕业要进入社会时， 那时的世界会是什么样子？
让我们来思考四个关键的问题
让我们来思考四个关键的问题
第二题：
在您想像中的二十年后
的世界里，若您的孩子
想要成功，他需要
具备什么能力？
让我们来思考四个关键的问题
第三题：
试想想你的学习经验，
在您表现优异的时候，
是什么学习经验促成的？
让我们来思考四个关键的问题
第四题：
根据您前三项问题的
回答而设计出的
学习会是什么样子？
二十一与二十世纪
的学习比较（1）
二十世纪的学习
二十一世纪的学习
教师主导
灌输式教学
知识
内容
基本技能
事实与原则
理论
学习者主导
互动交流
技能
过程
应用技能
问题与困难
实作
二十一与二十世纪
的学习比较（2）
二十世纪的学习
二十一世纪的学习
课程
固定时程
划一性教育
竞争
教室
教科书
总结性测验
为学校学习
专题
即时
个人化教育
合作
全球社群
网路
形成性测验
为生活学习
二十一世纪关键能力
◎ 学习与创新的能力 ◎ 数位素养
◎ 生活与工作能力
二十一世纪关键能力之一
学习与创新的能力
严谨思考和问题解决
沟通和合作
创造力和创新力
有效论述；
使用系统思考；
作出判断与决定；
解决问题
明白、清楚地沟通；
和他人合作
创意思考；
和他人一起发挥
创造力合作共识；
实践创新
二十一世纪关键能力之二
数位素养
资讯素养
媒体素养
ICT(资讯和通讯科技)素养
有效力地取得
正确资讯；
严谨且适当地
评估资讯；
发挥创意、正确地使用资讯
分析媒体；
了解媒体、创造媒体产品
有效运用科技
进取心与自我导向：管理时间和目标、独立工作、
成为一名自我导向的学习者
弹性与适应力：适应改变、有弹性
二十一世纪关键能力之二
生活与工作能力
社交与跨文化互动：与他人有良好的互动、在各种团队中
都能够与他人合作
生产力与当责力：管理专题计划、产出成果
领导力与责任心：领导、指引他人、对他人负责