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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
2025 年中级育婴师考试《理论知识》试
题及答案(精华篇)
2025 年中级育婴师考试《理论知识》试题及答案（精华
篇）
目录
2025 年中级育婴师考试《理论知识》试题及答案（一）
一、选择题
( B )斟酌。
A 、大目标和小目标B 、长期目标和短期目标
C 、整体目标和分化目标D 、高目标和低目标
2.( C )是执行讲授计划或游戏方案时，常使用的技巧和体
式格局。
A 、漠视B 、批评C 、表扬 D 、一视同仁
3.( B )不属于总结性评估的目的。
A 、评估婴儿开展的前进情况
B 、依据评估的结果编写书面教材
C 、确定游戏活动设想得是不是合理
D 、评估育婴员/育婴师的教育教学成果
，又针对婴儿的个别需要所
编制的书面教学计划是( C )。 : .
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
A 、整体化教学计划B 、具体化教学计划
C 、综合性个别化教学计划D 、分化型教学计划
5.( A )等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时
要涉及到的。
A 、婴儿基本资料和现在各范畴能力水平状况
B 、讲授资料和婴儿将要达到的各范畴的能力水平
C 、关于婴儿家庭的所有资料
D 、婴儿家庭资料和家长的工作能力
( A )。
A 、幼儿园的教育头脑和准绳同样适用于婴儿的教育讲授
B 、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式
C 、以课堂为基本活动，以游戏为辅助形式
D 、游戏活动是实施教育教学的唯一手段
( D )，是因为婴儿的活动
是多种多样的。
A 、特殊性B 、单一性C 、普遍性D 、多样性
( A )活动说清楚明了婴儿活动的多样性。
A 、游戏B 、大运动
C 、观察 D 、思考 : .
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
9.( D )，体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关
上的基本要求。
A 、实现途径和方法上的自力作用
B 、保留教育目标和内容纵向的系统性
C 、教育目标是教师一人制定，所以无需过多的考虑婴儿
的能力
D 、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合
释( D )。
A 、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务
是促进其生理的民展
B 、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只
要注重某一方面的发展即可
C 、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的
人
D 、为婴儿设各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展
二、操作技能
试题：给新生儿沐浴
具体考核要求： A 、写出沐浴的室温、水温、时间等 ;B、
按顺序写出沐浴前准备的衣物等 ;C 、按顺序写出沐浴的过程。 : .
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
答：给新生儿沐浴的室温要求在25——28°之间，水温在
38——42°之间，沐浴工夫在两顿奶之间，奶前半小时，或者
奶后至少半小时以上。
沐浴前的准备事情有：防湿垫、小包背、一套干净的衣服、
沐浴毛巾、水温计、干净尿布、75% 酒精、棉签、两块小毛巾、
指甲钳、小木梳、沐浴露、水量是盆子的三分之二。
沐浴的过程为：1、脱衣，先脱裤子，脱衣服时一只手伸
进宝宝手臂中，另一只手拉，不脱尿布。
2、衣服拖完后用大毛巾将宝宝裹起来，蜡烛包，要紧一
点。
3、用摇篮式抱住宝宝洗脸，先擦洗宝宝的眼睛，由内向
外，耳朵，擦耳廓、耳后。从额头——鼻梁——脸颊——嘴巴
——下巴。4、换成橄榄式抱住宝宝洗头，头上用手淋水，手
捏住耳朵，手上打上香皂成洗头液，起泡后用指腹推拿头皮
(打圈)，在用水冲干净，注意眼睛，用毛巾捏干，头擦干，然
后用小木梳轻轻梳头。
5、再换成摇篮式抱住宝宝，先用手轻轻淋水在宝宝身上，
感受一下水温，将身体浸在水中，并用一块干净毛巾盖在宝宝
腹部，用水冲。 : .
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
6、用指腹洗脖子、腋下，在用手旋转式洗宝宝的两个手
臂，并拉拉宝宝的每一个手指。
7、洗胸部，带水冲掉，8、洗腹股沟、脚(拉拉脚趾)、用
旋转式洗两个大腿;
8、换只手抱宝宝洗背部，要注意头、嘴巴，先打湿，按
摩式法冲洗，洗肛门，
9、洗净后拎出来，放入扇形的毛巾中，轻轻按干，毛巾
不离开宝宝身体，从下面撤出，盖在身上。
10、先换上尿布，给脐带消毒。
11、毛巾拿掉，穿衣服，系上带子，穿裤子，拉整齐;
12、包上包背，要宽松，脚后留手掌大小。
13、用棉签擦拭鼻口、耳朵，把沾水的地方弄干。值得注
意的是：不主张涂爽身粉，如屁股有红的地方，涂一点护臀膏，
最好什么都不要涂。
2020 年中级育婴师考试《理论知识》试题及答案（二）
一、选择题
1.( A )是有意注意。
A 、事先有预定的目的，需要意志努力的注意
B 、事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意
C 、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意 : .
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
D 、只需要意志努力的注意
( D )。
A 、～2 岁言语的发生期和2～3 岁言语的初步发展期
B 、～3 岁言语的发生期和3～6 岁言语的初步发展期
C 、1～2 岁言语的发生期和2～3 岁言语的初步发展期
D 、～1 岁言语的发生期和1～3 岁言语的初步发展期
3.( A )是安全营养的重要准绳。
A 、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入
B 、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入
C 、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，少量摄入
D 、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入
4.( C )是不合理的营养要求。
A 、避免偏食和挑食B 、合理炊事
C 、只食斋食D 、定期加强某些营养素的供应
5.( B )是婴儿教育的生理基础。
A 、人的大运动的发展B 、人脑的发展
C 、个体开展的关键期D 、人的神经系统的开展
6.( C )不是安排婴儿运动游戏的依据。
A 、婴儿的身心特点B 、季节和设备条件
C 、成人的喜好D 、婴儿的健康水平 : .
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
、锌与( C )是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微
量元素。
A 、钙B 、铝C 、碘D 、肽
( C )范畴。
A 、营养终局B 、营养状况
C 、生长发育指标D 、健康水平指标
( D )。
A 、生化参数和生活参数B 、生理参数和生活参数
C 、营养参数和生理性参数D 、生化参数和生理参数
( C )两个过程。
A 、教育和进食B 、游戏和进食
C 、烹饪和进食D 、情况布置和气氛营造
二、简答题
1、简述母乳喂养婴幼儿的粪便特点。
答：未加辅食的母乳喂养儿的大便呈黄色或金黄色，稍有
酸气味，但不臭，是黏糊状，有时会出现稀薄，微带绿色，每
天排便3～6 次。加辅食后大便次数可减少。1 周岁后大便次
数即可减至一天一次。
2、为什么婴幼儿需要充足的睡眠 ?婴幼儿睡眠充足的标准
是什么 ? : .
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎? ——《论语》
答：睡眠是使婴幼儿全身组织器官，尤其是中枢神经系统，
得到休息、恢复体力、精力最有效的生理措施。高质量睡眠要
有足够的时间和深度，全身器官在睡眠中得到充分休息，为觉
醒时积蓄力量，才能在醒来后进行各种活动。婴幼儿睡眠充足
的标准主要有：
(1)清晨自动醒来，精神状态良好。(2)精力充沛，活泼好
动，食欲正常。(3)体重、身高能够按正常的生长速率增长。
3、为什么补充食物非常重要?应如何为婴幼儿添加?
答：补充食物的重要性：(1)补充母乳的营养不足。(2)增
加营养以满足婴幼儿生长发育的需要。随着婴幼儿逐渐长大和
活动量增加，所需的各种营养素和能量也日益增加，单纯的母
乳和配方奶粉已不能满足 4 个月婴幼儿需要，必须添加补充食
品。(3)为断乳做准备。 (4)咀嚼功能发育完善有助于语言能力
(构音、单词、短句 )和认知功能的发育。
添加补充食品时必须遵循渐进的原则： (1)从少到多，从
稀到稠，从细到粗。 (2)习惯一种后再添加另一种。
2020 年中级育婴师考试《理论知识》试题及答案（三）
一、选择题
( C )，指导育婴师对婴儿接种反变应进行处理是研
究防备接种的目的。 Evaluation Warni