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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
2025 年中考模拟语文试题附答案
一、积累运用（共16 分）
阅读下面语段，完成1-2 题。
小说中许多生动鲜活的形象给我们留下了深刻印象：在生活重压下，苦得像一个木偶人的
中年闰土；因为被忽视而露出鄙夷神色的杨二嫂；在游船上认出衣衫褴褛卖牡蛎的于勒后，
脸色煞白、语无轮次的菲利普先生；中举后欣喜若狂以致摔倒不省人事的范进；思贤如渴，
亲自前往拜谒诸葛亮的刘备。正是小说中形形色色的人物，让我们认识了人性的复杂。
，全都正确的一项是（3 分）（ ）
án shà yè shà jié
án shǎ jié shǎ yè
（ 3 分）（ ）
C. 不省人事
（ 3 分）（ ）
，连绵的群山鳞次栉比，气势磅礴，让我们感受到大自然的神奇魅力。
“创建全国文明城市”工作的顺利推进，广大领导干部深入基层，开展了一系
列富有成效的工作，真是无所不为。
，汇集于丹江口水库，又经南水北调线渠道缓缓北上，润泽
了干渴的北方。
月 1 日， 济南泉城公园全新开放， 从湖上纵目四望， 长堤拂柳，碧波荡漾，美不胜收。
，没有语病的一项是（ 3 分）（ ）
，就会严重降低学习效率和思考状态。
，有关部门出面予以否认。
，能使人看到清澈的河水、青青的垂柳。
，全体医务人员对继承祖国医学遗产的问题有了正确认识。
5．剪纸是中国古老的传统文化，为传承中华优秀传统文化，九年级三班开展“走近非遗文化
——剪纸”的语文实践活动，请根据要求完成以下任务。（共 4 分）
（1）任务一：根据下面的材料，从四个方面概括剪纸的特点。 （2 分）
剪纸是一种非常普及的民间艺术，在我国流传已有一千五百多年的历史， 深受人民喜爱。
剪纸题材十分广泛，花鸟鱼虫、吉祥图案、神话传说、戏曲人物等无所不包。剪纸的种类划
分繁多，其中杨柳青剪纸主要有窗花、刺绣花样子、喜花、吊钱等四大类，各自具有独特的
风格。剪纸的文化内涵丰富，比如济南剪纸大多是借托喜闻乐见的形象表达人们丰衣足食、
健康长寿、万事如意的美好寓意。
（2）任务二：请根据对联常识，将下列词语组合成一幅对联，号召同学们用双手创造自己的
生活。（2 分）
雄心 巧手 可创 能绘 千秋业 万代春
上联：
下联：
二、古文阅读（共 36 分）
（一）阅读下面的文段，完成 6～8 题。（共 9 分）
出师表（节选）
①将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
1 : .
百学须先立志。——朱熹
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
②亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在
时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节
之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
③臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自
枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任
于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
④先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝
之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定， 兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，
攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽
忠言，则攸之、祎、允之任也。
6. 下列加点词解释有误的一项是（ ）（3 分）
A. 性行淑均（均：公正、公平）
B. 未尝不叹息痛恨于桓灵也（痛恨：憎恨）
C. 猥自枉屈（猥：辱）
D. 当奖率三军（奖：鼓励）
7. 下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3 分）
A. 是以众议举宠为 督 不足为 外人道也
． ．
B. 此悉贞良死节之臣 辍耕之 垄上
． ．
C. 苟全性命于乱世 公与之乘，战于 长勺
． ．
D. 此臣所以报先帝而 忠陛下之职分也 鸣之而 不能通其意
． ．
8. 下列对选文理解有误的一项是（ ）（3 分）
A.“表”是我国古代的一种向帝王上书陈情言事的文体，言辞往往恭敬、恳切。
“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。
，表达“报先帝而忠陛下”的真情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。
D.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“此”是指“五月渡泸，平定南方”这件
事。
（二）阅读下面的文段，完成 9～11 题。（共 8 分）
董仲舒，广川人也。少治春秋，孝景时为博士。下帷讲诵，弟子传以久次①相授业，或莫
见其面三年不窥②园，其精如此。进退容止，非礼不行，学士皆师尊之。武帝即位，举贤良文
学之士前后百数，而仲舒以贤良对策③焉。对既毕天子以仲舒为江都相事 ④易王。易王，帝兄，
素骄，好勇。仲舒以礼谊匡正，王敬重焉。
（节选自《汉书》）
【注释】①久次：入学的先后顺序。②窥：偷看，这里是看一眼的意思。③对策：汉代试士
将设问写在简策上，应试者因其所问而作对答。④事：辅佐，辅助。
9．用“ /”给下面的文字断句。 （画两处）（2 分）
对 既 毕 天 子 以 仲 舒 为 江 都 相 事 易 王
10 ．用现代汉语翻译下面的句子。 （3 分）
仲舒以礼谊匡正，王敬重焉。
11 ．结合原文说说学士们敬重董仲舒的原因有哪些？（3 分）
2 : .
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
（三）阅读下面的古诗词，完成 12～13 题。（共 7 分）
千里思
郑锡①
渭水通胡苑，轮台望汉关。
帛书秋海断，锦字夜机②闲。
旅梦虫催晓，边心雁带还。
惟余两乡思，一夕度关山。
[注]①郑锡，唐朝登宝年间进士，官至礼部员外。②机：原意是弩机，代指武器。
12、下面对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3 分）
“通”和“望”连接四个地方，紧扣诗题“千里思”。“望”是“思”的具体表现。
：家乡来信被深秋时节的大漠阻断；想写封家书，却战事不断、枕戈达旦。
“两乡思”是“独在异乡为异客”的羁旅之人的思乡之情。“惟余”极言思乡之切。
“一夕度关山”与“关山度若飞”都写出了迅速越过关山、立即奔赴战场
的状态。
13、请简要分析“虫”和“雁”两个意象在表达情感方面的作用。 （4 分）
（四）古代文学文化常识
，不正确 的一项是（ ）（3 分）
．．．
A．铭、书、说、记、序、表等均是古代文体，其中“说”常用来记叙传说故事。
B．山东又称齐鲁。齐、鲁是春秋时的两个诸侯国，齐长城以北为齐国，以南为鲁国。
C．闾，居民聚集处。古代二十五家为一闾， “闾左”是贫者居住的地方。
D．社稷，社为土神，稷为谷神，是以农为本的中华民族的原始崇拜，社稷常指国家。
（五）根据原文默写（共 9 分）
（ 9 分）
（1）念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
（3）角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》）
（4） ，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5） ，铜雀春深锁二乔。 （杜牧《赤壁》）
（6）文天祥《过零丁洋》中，把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是： ， 。
（7）《小石潭记》中“ ， 。”两句写出了小石潭环境的凄清。
三、名著阅读（7 分）
16.（1）【识•丑】《儒林外史》为我们描绘了一幅儒林群丑图，儒林众生丑相毕现，请选择相
应的人名填入表格。（3 分）
严贡生 匡超人 牛浦郎 周进
人物 丑相丑行
① 得到了一位去世诗人的诗集，冒名顶替，招摇撞骗
② 巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人，书中描写最为生动传神的是云片糕事件
③ 恬不知耻自夸，误用“先儒”，酿成笑话
④ 足以和范进媲美，痛哭号板，被科举制度拨弄的神魂颠倒，可悲可怜可笑
3 : .
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
（2）【辨•人】读完《儒林外史》，你喜欢杜少卿吗？请阐明理由。（3 分）
四、现代文阅读（31 分）
（一）说明文阅读（10 分）
小心患上考试焦虑紧张综合征
①你是否曾有过这样的经历?考试之前肚子总是不舒服，考试中多次想上厕所。
②考试对你越重要，题目越难，你对自己要求越高，这种症状越严重，给自己的心理压
力就越大，最后导致原本烂熟于心的知识想不起来，注意力无法集中，思维陷入一片泥沼，
考试的结果自然也就不会太理想。
③考试前总想上厕所就像一个魔咒困扰着你，每次考试必灵，而每次考完之后这种症状
就消失了，去医院检查身体一切健康。
④其实这些都是考试焦虑紧张综合征的表现，此外还有食欲缺失、憋气心慌、失眠健忘
等症状。病情反复甚至加重，而身体器官经检查并没有出现明显病变，使用药物治疗一般效
果不明显。
⑤长期的精神紧张，心理压力过大，使大脑处于一种过劳的状态，血管痉挛，进一步造
成大脑供血不足，脑细胞缺氧，大脑神经调节能力下降，导致大脑的手下——植物神经系统
功能紊乱，从而造成失眠健忘等各种各样的症状出现。
⑥因此，正确处理考试带来的压力，提高自己心理素质，那些魔咒会慢慢地不治而愈。
．．
压力使我们进步， 但过多的压力会阻止我们前行的脚步， 当你面对考试带给你紧张的压力时，
不妨试试几个缓解考试综合征的小技巧：
⑦可以尝试将你内心的焦虑认真写下来，整理自己的心情，控制内心的焦虑。做好最坏
的心理准备，悲观地看待，乐观地接受，就能无畏地静观一切困难。
⑧音乐可以使人放松。外界刺激使人体的交感神经系统兴奋，从而出现惊恐、愤怒、紧
张、兴奋等情绪。而音乐激活人的副交感神经系统，与交感神经系统相对抗，促使人缓解紧
张，进入放松状态。
⑨转移注意力。让大脑放松一下，尝试做一些如运动、绘画等你所感兴趣的事情，不要
长时间不间断地学习，哪怕只是简单地和朋友聊天，散步也能改善你的考试焦虑。
⑩在考试前可尝试闭眼挺腰进行深呼吸。 将双手交叉放在桌面上， 一般节奏为吸气 5 秒，
呼气 3 至 4 秒，连做 3 次，可有效改善大脑缺氧状态。
⑪调整饮食，多吃水果和蔬菜，也可适当吃些刺激食欲的微辣或酸味食品。另外，温水
浴有同样的帮助，时间不要超过 15 分钟。总之，考试焦虑并没有那么可怕，我们只要积极调
整，就能克服心理障碍。
17 ．下列关于考试焦虑紧张综合征表现的概括，不正确的一项是（ ）
A．考试前肚子不舒服，想上厕所。
B．原本烂熟于心的知识想不起来，注意力无法集中，思维混乱。