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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。” ——《论语》
传染病防治工作计划
2025 年传染病防治工作计划(精选 5 篇)
光阴如水,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻我们
需要开始做一个工作计划。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?
下面是小编为大家收集的 2025 年传染病防治工作计划(精选 5 篇),
供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
传染病防治工作计划 1
一、指导思想
落实健康第一的指导思想,严格按照《中华人民共和国传染病防
治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及
市、县有关文件精神,以科学的观点,人本的意识,和谐的主题为中
心,构建预防为主,防治结合的管理和应急机制,切实做到对传染病
的早发现、早报告、早隔离、早治疗,保证学校教育教学的正常开展
二、实施措施
(一)成立传染病防控工作领导小组
(二)完善传染病突发事件处理预案,建全传染病报告网络。
班主任、科任教师如在晨检、午检中发现病例,应立即报告校主
管领导,采取相应措施。学校疫情报告员向县疾控中心和教育局主管
局长报告,主管局长向局长办公会议通报。卫生部门上报卫生局主管
领导。 H
(三)严格执行疫情报告制度
、午检制度。学校要指定专人负责疫情统
计报告,于晨检、午检后 1 小时内,统计出勤情况,严格筛查学生缺
课原因,追查病因,并及时上报各类传染病病例。目前尤其对于水痘、
腮腺炎、麻疹、风疹、流脑、手足口病的学生尤为关注。要求学生提
前 10 分钟进班,班主任教师首先要仔细观察学生精神状态,发现萎靡、
发热和皮肤异常情况的学生及时通知领导小组进行筛查。
(1)同宿舍、同班级一天内发病 3 例或连续 3 天内多例 (5例以上 )学 : .
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
生患病,并伴有相似症状 (如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等 ),要在
24 小时内报告。
(2)发现传染病或疑似传染病病人时,立即报告。
(3)个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症
状时,要在 24 小时内报告。
(4)发现群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件, 24 小时内
报告。
(5) 发现甲类或甲、乙、丙类传染病暴发出现,1-2 小时内必须报
告。
(四)做好宣传普及工作
。以“学校传染病的防控”为主要内容,对班主
任、住宿生管理员进行岗位培训,并利用全体会时间对全体教职工进
行传染病知识的培训,了解传染病防控相关知识,为晨检、午检的落
实寻找科学依据,共同做好传染病防控工作。
。下发致家长的一封
信,向家长宣传传染病防控知识,取得家长的配合和支持。
(五)构筑防病屏障
。疫苗接种是预防传染病的积极有效的方法。
。
(1)大力开展爱国卫生运动。要结合传染病预防重点工作,及时清
整校园死角,清除蚊蝇滋生地,清除园林绿地、闲置空地、垃圾杂物,
彻底消灭卫生死角。
(2)开窗通风,让教室有足够的新鲜空气,是预防呼吸道传染病的
有效方法。
(3)鼓励学生多到室外活动,增强学生体质,加强免疫力。
。严格按照《传染病法》规定的隔离期实施病员规
范隔离。复课时要有卫生部门 (传染病医院 )开据的病愈证明方可进校上
课。水痘隔离 14 天,并结痂完全脱落,腮腺炎从发病至少 10 天,并
腮腺肿大完全消失。
。由总务处安排专人,按学校制定的制度进行。 : .
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
:对于寄宿学生的被褥、垫子不易擦拭的物品要定期
清洗干净,并在日光下暴晒,可以起到良好的杀菌效果。
,教育并督促学生用肥皂和流水洗手。可
用淡盐水漱口,清洗鼻腔,不用公用毛巾及手帕。
三、工作要求
(一)学校各相关部门各负其责,落实好各项工作。
(二)进一步完善各项工作制度,确保人员、物资、经费得到保障。
(三)严格落实防控工作措施,认真处理好各环节工作。对措施不力、
引起严重后果的,对迟报、瞒报疫情的,要追究有关人员的责任。
传染病防治工作计划 2
学校是人群高度密集的场所,学生是有关传染病易感人群之一。
为进一步加强传染病预防与控制工作,有效预防与控制传染病在学校
的发生和蔓延,确保学生身心健康,维护正常的教育教学秩序,特制
订学校传染病预防工作计划:
一、加强领导、落实责任
要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性 ;进
一步强化学校传染病防控工作的责任意识,加强组织领导,明确工作
职责,密切配合卫生等部门,制定、完善和落实相应的传染病预防与
控制工作预案,确保学校师生身心健康,努力把传染病预防与控制工
作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。
二、认真监控,及时报告疫情信息
建立和落实晨检制度,加强对学生健康状况的监测。晨检工作应
在学校传染病疫情报告人的指导下,由班主任或副班主任对早晨到校
的每个学生进行观察、询问,及时了解学生出勤、健康状况 ;发现学生
有传染病早期症状者 (例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等 )以及
可疑传染病患者 (请病假的学生应查明病因 ),及时报告兼职卫生保健教
师和学校传染病疫情报告人进行排查,以确保做到早发现,早报告。
班主任要利用晨会课、健教课时间,有针对性地对学生进行健康教育,
同时要教育学生,进行自我观察,如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、
咳嗽等身体不适时,要及时告诉家长或老师,以确保早发现、早治疗。 : .
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
学校传染病疫情的报告人,负责学校传染病的监控与报告工作。
学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通,及时了解学生的出勤、
健康情况,一旦发现传染病病人或疑似传染病人,应在第一时间向校
长室及区级疾病预防控制中心报告,同时向上级教育主管部门报告。
报告内容应包括:发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切
接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。
三、采取有效措施,及时控制疫情
学校除做好传染病疫情报告以外,要按照卫生部门的要求,对患
病学生采取隔离治疗等措施,将疫情控制在萌芽状态;如发生暴发疫情
或新病例持续不断等情况,要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施,
经区局同意,在一定范围内采取必要的措施,避免人群集聚的大型室
内活动,严防疫情扩散。要注意做好学校教学、生活场所的通风和换
气,保持空气新鲜 ;食堂不得购买无证食品 ;加强学生体育锻炼,保证充
足的休息时间,增强学生体质,提高机体抵抗疾病的能力。鼓励学生
有病及时就医并在家休息等。
四、大力开展健康教育,提高卫生与防病意识
学校要充分利用时间及各种形式,对学生集中进行传染病预防知
识的强化教育,切实增强学生的卫生防病意识。还应利用家长会、告
家长书等形式,向家长宣传相关预防知识,以取得家长的配合与支持。
传染病防治工作计划 3
为进一步贯彻《中华人民共和国传染病防控法》,全面落实传染
病的各项防控措施,有效的预防和控制传染病的暴发和流行,提高传
染病发现和诊治水平,做好今年传染病防控工作,在医院分管院长的
领导下,结合我院实际情况,制定 20-- 年传染病防控工作计划:
一、认真执行国家传染病有关法律法规,健全规章制度
1、认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防控法》等相关法规,
以及卫生行政部门和疾病预防控制中心及我院制定的有关传染病防控
工作的要求和规定。
2、根据国家有关法规和条例,建立和健全医院疫情管理和报告制
度,组织制定各项疾病防控工作计划和措施,并组织实施。 : .
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
二、严格督促检查规范化管理
1、做好传染病疫情管理和报告工作,有专职人员负责全院传染病
报告卡的收集、审核、上报、订正工作。
2、传染病病例报告:责任报告人在首次发现或诊断法定传染病人、
疑似病人时,应立即认真填写“传染病报告卡”和“传染病登记本”,
并按规定的时限和程序上报。
3、传染病信息网络直报:根据疫情需要,专职疫情报告人员,审
核确认“传染病报告卡”后,通过国家传染病疫情监测信息系统进行
网络报告。
4、定期开展传染病的漏报检查,进一步加强传染病报告时限的落
实工作,做到各负其责,抓好各个环节。
三、加强传染病防控知识宣传教育
1、通过各种形式广泛宣传传染病防控知识,宣传传染病防控知识,
根据传染病特点和季节性普及传染病防控知识,提高人民群众的防病
知识和能力。
2、加强突发公共卫生事件管理工作,提供及时、科学的防控决策
信息,有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害,保障公
众身体健康与生命安全。
3、认真做好上级卫生行政部门对医院的疫情管理和报告的检查工
作,配合疾病预防控制中心搞好疫情调查工作。
四、加强疫情管理,落实防控制度
完善传染病防控工作各项制度,认真细致地落实预检分诊、门诊
日志登记工作,每月对各科室进行传染病报告检查,查阅门诊、急诊
病人登记,检验科及放射科及 CT 室的各种登记本,确保全年传染病防
控工作做到无漏报。
五、加强对科室的传染病防控工作的技术指导
督促各科室健全各项管理制度,规范门诊日志记录,提高疫情信
息报告质量。报告及时率和传染病报告卡填写完整率、准确率必须达
100% 。