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2025年国考行测真题-言语理解与表达真题带答案(突破训练).docx

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第一部分 单选题(300题)
1、法治是社会治理的基本规则,尤其是在全面依法治国新时代,任何人不管在线上还是线下,都应遵守法律秩序。任何人都必须在法律和道德的_____内对网络话语权“轻拿轻放”,用谨言慎行守护__________的网络空间和人间正道。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A、原则 纤毫毕现
B、规则 正义凛然
C、架构 波澜不惊
D、框架 风清气正
【答案】:答案:D
解析:第一空,根据文意可知,横线处形容应在法律和道德的约束下对网络话语权“轻拿轻放”,C项“架构”指构筑、建造;D项“框架”比喻事物的组织、结构,均符合文意,保留。法律和道德本身就是一种原则、规则,故A项“原则”、B项“规则”与“法律和道德”搭配不当,排除A、B两项。第二空,横线处搭配“网络空间”,且根据“遵守法律秩序、谨言慎行、守护”可知,横线处应是形容好的网络空间氛围,D项“风清气正”指讲道德,重操守,严纪律,不谋私,顾大局,淡名利,讲友爱,重团结,多奉献,符合文段语境,当选。C项“波澜不惊”比喻局面平静、形势平稳,没有什么变化或曲折,与文意无关,排除。故选D。
2、在经过一段急速的发展后,三维动画技术在最近两年进入一个____期。不是因为技术本身无法再____,而是技术前进的脚步太快,人们需要停下来思考一下,应该如何____这些技术。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A、平台 革新 应用
B、瓶颈 创新 驾驭
C、停滞 突破 消化
D、平稳 发展 适应
【答案】:答案:C
解析:由“经过一段急速的发展”、“停下来思考一下”可知,三维动画技术最近两年的发展停下来了,据此排除与此不符的A、D项。第三空中,与“脚步太快”相对应,最容易出现的问题是“消化不良”。故选“消化”更贴切。故选C。
3、生活中几乎人人都懂得绝不能削足适履这一道理,然而,为了职业而改变性格的人却比比皆是。职业这双鞋,难道就真的需要用改变性格的巨大代价来适应吗?这是典型的本末倒置。这一日常生活中再简单不过的道理,为什么我们却要花上几年、甚至几十年的时间才能真正领悟到呢?
这段文字意在强调( )。
A、找工作时应考虑自己的性格特点
B、在生活和工作中应注意扬长避短
C、事业成就取决于对职业的热爱
D、真正领悟浅显的道理也需要时间的磨砺
【答案】:答案:A
解析:第一步找主旨,第一句的重点在“然而”之后,引出话题职业与性格的关系,接着通过两个反问引出文段的重点,意思即职业不需要改变性格。第二句在主旨基础上合理引申,即选择职业是应考虑性格。故选A。
4、长期以来,研究人员认为人类是从大约500万年前的非洲猿分化而来的,不过最新发表的一项研究报告指出,欧洲发生的这种分化要早得多。关于人类起源的这一新假说的依据是,在希腊和保加利亚洞穴里发现了720万年前的前人类遗骸。来自多个国家的研究人员对两个已知样本的牙根进行了分析。他们利用专门的X射线,即计算机断层检查技术,对来自希腊的下颌化石和来自保加利亚的上前臼齿化石进行了扫描,发现其特征表明这两个古猿——外号“希腊人”,可能是前人类,即原始人类。
根据这段文字,以下说法正确的是( )。
A、原始人类从欧洲古猿分化而来
B、“希腊人”古猿具有人的特征
C、研究人员只找到了欧洲古猿的牙根
D、X射线技术能准确测算古猿人的年代
【答案】:答案:B
解析:第一步,通读原文,将选项与原文一一对应。第二步,对比选项。A项对应尾句“发现其特征表明这两个古猿——外号‘希腊人’,可能是前人类,即原始人类”,由“可能”一词可知“原始人类从欧洲古猿分化而来”说法过于绝对,排除A项。B项对应尾句“发现其特征表明这两个古猿——外号‘希腊人’,可能是前人类,即原始人类”,可以看出“希腊人”古猿和人有共同特征,符合文意。C项“研究人员只找到了欧洲古猿的牙根”表述错误,文中是“对两个已知样本的牙根进行了分析”,并不是“只找到牙根”,排除C项。D项“准确测算”说法不正确,文段只是通过这个方法得出一个可能性的结论,所以不能说“准确测算”,排除D项。故选B。
5、当今世界正发生复杂深刻的变化,国际金融危机深层次影响继续显现,世界经济缓慢复苏、发展分化,国际投资贸易格局和多边投资贸易规则酝酿深刻调整,各国面临的发展问题依然严峻,共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,秉持开放的区域合作精神,致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济。
这段文字主要介绍的是( )。
A、共建“一带一路”的时代背景
B、共建“一带一路”的历史意义
C、共建“一带一路”的总体方法
D、共建“一带一路”的整体思路
【答案】:答案:B
解析:文段为总分结构,首先文段提出了各国面临的问题,其后提出“一带一路”的对策,指出其“顺应......潮流”、“致力于......经济”,可以得知这都是在讲述“一带一路”的历史意义。故选B。
6、你肯定听过这种理论:左撇子的右脑运作比较活跃,因此更为感性,具有艺术天赋;右撇子则充分锻炼了左脑,因而擅长逻辑思维,性格更为理性。这个观念是如此深入人心,以至于有些父母或教育者煞费苦心地让孩子平衡左右手活动。
接下来作者最有可能谈论的是( )。
A、左右脑为何存在分工
B、左右脑如何协调工作
C、左右脑分工不同的例子
D、左右脑未必存在明确分工
【答案】:答案:D
解析:根据正确答案应该与文段的后半段话题一致的原则,可以发现该文段围绕“左右脑分工”理论展开,从尾句得作者对该理论的态度是不认同,不支持,因此接下来将证明左右脑分工理论不正确。故选D。
7、网上“恶搞”,是对“搞”的对象不加限制。和谐理念要求社会成员诚信友爱,“恶搞”则全然不顾别人的感受,“恶搞”说这是“幽默”,却不把自己作为“恶搞”的对象;和谐理念要求以理性方式表达自己的利益诉求,“恶搞”却不考虑采取的手段是合理合法;创新在于创造新的事物,而“恶搞”热衷于把矛头指向著名人物和经典作品,恰恰说明了其创新能力的不足。“恶搞”不断冲击着社会的道德底线、法律底线和主流意识,导致文化虚无主义的产生,需要引起高度警惕。
最适合做本段文字标题的是( )。
A、越来越多的网民对“恶搞”的消极影响有了清醒的认识
B、网上“恶搞”有悖和谐理念
C、牢固树立社会主义荣辱观,自觉抵制网上“恶搞”之风
D、“恶搞”颠覆主流意识,混淆是非荣辱
【答案】:答案:B
解析:文段开始从和谐理念的要求与网上“恶搞”实际情况的对比入手,得出“恶搞”不断冲击社会道德底线,需要引起高度警惕的结果。A项错误,没有提到越来越多的网民对“恶搞”的想法;B项正确,既提到和谐理念,也提到“恶搞”与和谐理念的“不和谐”。CD两项错误,都只提到了“恶搞”害处的一个方面,也未曾提及和谐理念。故选B。
8、在现实生活中,人们不仅相互感知,而且彼此之间通过相互交往,还会发生相互感染、相互影响,而形成一定态度。在这种态度的基础上,还会产生各种各样的情感,这种情感反过来又会对人际知觉发生重大影响。这段话的主要意思是( )。
A、人与人之间的交往是很重要的
B、人际知觉过程中具有明显的情感因素参与
C、人的情感是相互影响的
D、人际知觉就是人的情感
【答案】:答案:B
解析:从片断可以得到这样一条循环链:人际知觉——态度——情感——人际知觉,从而可以推断出情感因素的参与是很明显的,也是很重要的。故选B。
9、文学评论中,对形式的模仿与内容的抄袭,不应;对早期的作品和现在的创作,不可。填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A、相提并论 等量齐观
B、等量齐观 混为一谈
C、混为一谈 同日而语
D、同日而语 相提并论
【答案】:答案:C
解析:第一空,“形式的模仿与内容的抄袭”具有相似性,因此填混为一谈比较合适;第二空,由“早期的作品和现在的创作”的对比可知,第二空需填入一个纵向的含有时间差异的词语,故第二空填“同日而语”最契合句意。故选C。
10、所谓的颜色,其实不过是某些波长的电磁波被我们的眼睛捕捉后所产生的反应。虽然所有温度高于绝对零度以上的物体都会放出电磁波,但是其中只有极少数特定波长的电磁波才能引起人类的光感。在太阳辐射而来的电磁波中,除了可见光之外,还有一些我们看不到的红外线和紫外线,如果将所有可见光都过滤出去,即使剩余的电磁波强度再高,我们也只能看到一片漆黑。
关于这段文字,以下说法正确的是( )。
A、存在可见光是人眼感知颜色的基础
B、眼睛捕捉电磁波后所产生的反应就是光感
C、物体温度越高,释放的电磁波越强
D、可见光的强度越强,眼睛所看到的颜色越鲜艳
【答案】:答案:A
解析:第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。第二步,辨析选项。A项对应文中最后一句“如果将所有可见光都过滤出去,即使剩余的电磁波强度再高,我们也只能看到一片漆黑”,可知可见光是人眼感知颜色的基础,A项正确。B项对应“虽然所有温度高于绝对零度以上的物体都会放出电磁波,但是其中只有极少数特定波长的电磁波才能引起人类的光感”,属于曲解文意,因为“只有极少数特定波长的电磁波才能引起人类的光感”,而非“捕捉电磁波产生的反应就是光感”,B项错误。C项“温度越高,释放的电磁波越强”为无中生有,C项错误。D项“可见光的强度越强,眼睛所看到的颜色越鲜艳”为无中生有,D项错误。故选A。
11、卢梭在《爱弥尔》的序文中说:“大人常在孩子中求大人,他们不想一想,未成大人时的孩子是什么样子的?”这句话的意思是说,大人因为不理解孩子,而强迫孩子照大人的样子做人,这是目前儿童教育的____。
填入横线部分最恰当的一项是( )。
A、病根
B、症状
C、困境
D、趋势
【答案】:答案:A
解析:从卢梭在《爱弥尔》中表达的观点,以及作者使用的“强迫”等词,可见作者对大人强迫孩子照大人的样子做人这种教育现状是持批判态度的,因此,空白处须填入一个能体现作者这一倾向的词。首先排除D项,趋势是中性词。其次,作者写这段话旨在说明大人强迫孩子照大人的样子做人在整个教育中起着基础性的错误引导,“病根”指引起失败或灾祸的原因,用在这里比较合适。故选A。
12、很多人都喜欢将自己眼中的世界分门别类,并用固有的认知打上标签。这种“刻板印象”的存在,确实在某种程度上提高了我们的认知_____,但也将我们的思维框定到已有的版图中,周边世界千变万化,而我们却在熟悉的境地里________、停滞不前。
依次填入横线部分最恰当的一项是( )。
A、层次 泥足深陷
B、水平 闭门造车
C、效率 固步自封
D、能力 一意孤行
【答案】:答案:C
解析:第一空,横线处所填词语和“提高”搭配,四个选项均可填入文段中。第二空,横线后出现顿号,故横线处所填词语与“停滞不前”构成并列关系,含义相近,“停滞不前”强调停止下来,不继续前进。C项“固步自封”比喻守着老一套,不求进步,体现出“不前进”的含义,符合文意,当选。A项“泥足深陷”比喻陷入麻烦的境地却无法轻易脱离或陷于某件事已不能自拔,“陷入麻烦”与“不继续前进”侧重点不一致,且该词语程度过重,排除;B项“闭门造车”强调不考虑客观实际情况,只凭主观想法办事,与“停滞不前”无法构成同义并列,排除;D项“一意孤行”指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做,与“停滞不前”语义相反,排除。故选C。
13、哥伦比亚大学的心理学教授罗伯特•海尔曾经做过实验,发现喜欢虐待、生性残忍的人在辨识富有情感意涵的词汇与一般词汇时,脑波无明显差异,而普通人的脑波则表现出不同。进一步研究表明,前者负责辨识字的语言皮质以及负责赋予字义的边缘系统的链接出了问题。正因如此,他们的情感较常人淡薄,在面对痛苦时不会引发焦虑,甚至对于恐惧没有感受,犯罪心理学研究表明,那些暴力犯罪者通常是这种缺乏同理心的人,他们无法设身处地为别人着想或同情别人,亦很难受到良心谴责。
下列说法与原文相符的是( )。
A、喜欢虐待、生性残忍的人没有同理心
B、普通人与暴力犯罪者的脑波有所不同
C、暴力犯罪者在辨识文字时往往存在困难
D、难以受到良心谴责是缺乏同理心者的特征之一
【答案】:答案:D
解析:第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。第二步,辨析选项。A项对应“那些暴力犯罪者通常是这种缺乏同理心的人”,可知是“暴力犯罪者”而非“喜欢虐待、生性残忍的人”,且原文是“缺乏”,选项偷换成“没有”,不符合原文,排除A项。B项对应“发现喜欢虐待、生性残忍的人在辨识……脑波无明显差异,而普通人的脑波则表现出不同”,可知是“普通人与喜欢虐待、生性残忍”而非“普通人与暴力犯罪者”,属于偷换概念,排除B项。C项对应“发现喜欢虐待、生性残忍的人……负责辨识字的语言皮质以及负责赋予字义的边缘系统的链接出了问题”,可知是“喜欢虐待、生性残忍的人”而非“暴力犯罪者”,属于偷换概念。且原文是“在辨识富有情感意涵的词汇与一般词汇时,脑波无明显差异”,而非“辨识文字存在困难”,属于曲解文意,排除C项。D项对应“那些暴力犯罪者通常是这种缺乏同理心的人……亦很难受到良心谴责”,符合文意。故选D。

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