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常常发言能够培育自信和大胆的品质，有助于增加自信和胆识，培育英勇面对挑战的志气。优秀的三年级家长会发言稿简短一点要怎么写？下面给大家整理三年级家长会发言稿简短一点，希望对大家能有帮助。
三年级家长会发言稿简短一点篇1
各位家长：
你们好!
首先，对各位家长的到来表示欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关切，对我们学校工作的支持，对我们教化工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子激励，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关切，对他们的爱，他们会感到很傲慢。这次家长会主要的主要目的是想借期中考试，与各位家长挚友沟通孩子近期的表现，加强学校与家长的沟通。本次期中考试大多数学生考出了自己平常的水平，有些学生还有待提高。学生失分主要有以下缘由：1、考试时不够专注，没能够仔细检查。2、有的孩子基础不扎实，要求驾驭的生字的记的不牢。3、有些孩子的阅读实力还有待加强。我们不能一味的注意分数，而要更多地关注孩子的全面发展。
下面我先来与大家沟通班内的状况：自从升入二年级以来，学生各方面有了较大的进步。尽管咱班是全镇人数最多的班级，但是每次考试都居全镇前茅，得到学校领导的好评。在本次期中考试中，全镇二年级三百多人，有三个同学语文满分，咱班就占两位一个是吴加鑫同学，一个是陈中正同学。良好的学习习惯，会使家长越来越省心，孩子学习越来越轻松。，纪律是学习的保证，90%的学生学习自觉，来到学习能自觉学习。特殊是早晨，尽管天气越来越冷，但是同学们的学习热忱特别高涨，特殊是吴加鑫、王亚奇同学能够自觉带同学们背古诗或者是预习课文。中午吃完饭后，学生来到教室，能自觉地读课外书，有的学生默读，有的学生轻声读，当时我看在眼里，乐在心里。学生读书的热忱，简直就如辛勤的蜜蜂趴在五彩缤纷的鲜花上。这只是学生进步的一个缩影，我信任学生和好书交挚友，肯定会受益匪浅。我就班级同学们的详细表现与大家谈谈：
学习刻苦仔细的有：赵志浩李海新李雨涵吴嘉欣张润平陈中正上课爱动脑筋，举手主动的有：吴嘉欣王胜浩吴一鹏吴迎奥周雪寒王祥瑞，李海欣张书迪
在书法竞赛中优秀的同学：刘晓俊刘富其杜雪王雅琪林依旧刘丽君杜庆元刘和宇李
恒赵浩然张书迪仝金宇许丹丹窦露露
写话内容详细、语句流畅，错别字较少的有李科颖王祥瑞仝金宇周雪寒李安逸王雅琪赵浩然赵志浩刘雯雯李雨涵吴一鹏林依旧李海新
平常办手抄报图文并茂的有：刘晓俊林依旧刘雯雯吴嘉欣李烨彭宇航程文辉李安逸刘书航李科赢王祥瑞刘安康王雅琪杜雪徐丹丹刘和宇胡梦轩黄小庆
酷爱劳动的同学彭宇航张书迪刘文文刘和宇崔博文赵志浩林怡然
主动参与体育熬炼的同学：郭庆文刘子心王胜浩周俊航程文慧佟金玉彭宇航
乐于奉献的同学有：王祥瑞林依旧徐丹丹黄万昊
自觉遵守纪律的有：王晓茹庞硕任凡勇刘书含
其实，同学们的智商相差无几，他们的成果差别就差在学习习惯上，有些同学很聪慧，但是上课精力不集中，不会听课，所以成果提高较慢。假如这些同学能够仔细听讲，仔细完成每一次家庭作业，他们的成果肯定能有很大的提高。周俊行刘书航郭德义刘书含韩新宇崔博文
优秀学生家长代表发言：吴加鑫李烨
进步最快的学生家长发言：王祥瑞林怡然
升入二年级进步最快的的有：郭庆文王祥瑞特殊是王祥瑞记得去年刚上一年级的时候，这个孩子上课特别吃力，在第一次月考中考的很不
志向，但是后来，家长在家对孩子学习得学问查缺补漏，仔细复习巩固，孩子上课爱动脑筋，主动举手发言，成果提高很快，从班里的50多名，进步到全班的前7名，你想家长和孩子得付出多大的努力，从这个例子看出，孩子的学习潜力很大，当孩子在学习中遇到困难的时候，做家长的应刚好帮助孩子渡过难关，而不是说孩子太笨了，或者说孩子不是学习的料，讽刺挖苦孩子，只能打消孩子的热忱。类似进步快的学生还有任晓正马宇轩胡文秀刘子欣张甜甜。尽管赵佳乐考试的成果不志向，但是孩子的学习习惯也有了较大进步，以前听不懂老师讲课，现在在课堂上擅长表现，上课举手特殊主动，写字写的越来越好。静等花开，信任孩子只要有了学习语文的热忱，肯定会越来越喜爱学习。我曾读过一本书《管好自己就能飞》，书中说，一流的学生学习主动，老师说到哪里，他们就能做到哪里，二流的学生学习被动，家长管的紧，他们的学习成果稳步上升，一旦家长劳碌，稍一放松，成果就一落千丈，三流的学生学习被动，老师说，这个耳朵进，那个耳朵出，当面答应得好好的，回家之后，家长管不听回家作业写得一团糟，字体潦草，错误较多。
我觉得家长和我有一样的感受，孩子升入二年级比以前省心多了，同样的道理，孩子养成了良好的习惯，我们就会越来越省心!
下面，我主要就学习习惯的养成和大家做简洁沟通。良好的习惯是胜利的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培育。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯等。
在西方教化界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品行，品行确定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的华蜜起着确定意义的作用”。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!
(1)、作业的习惯：做家庭作业是孩子应尽的责任，请家长挚友督促孩子仔细完成家庭作业。在指导孩子完成作业时肯定要让其养成良好的习惯，如仔细读题习惯、细致检查习惯、仔细书写习惯等。目前存在
的问题是：有些孩子的家庭作业不能完成，书写比较马虎，错误多。每天都有新的任务，当您的孩子还在补做前一天的作业或改正前一天的错题时，别的孩子已经起先当天的新任务了。所以，我真诚地希望各位家长能挤出珍贵的时间，辅导孩子作业，把每次作业都当成考试，让孩子巩固当天所学的学问，少写错题，尽量做到当日所学当日过关。
(2)、预习的习惯：
有些孩子课堂上读课文结结巴巴，发言不主动，发言质量不高，甚至吞吞吐吐，不知所言。这都是因为孩子没有养成预习的习惯。怎么预习呢?我给了孩子一个明确的方向：读课文，圈生字读生字，标自然段。
(3)、阅读的习惯：
多读书，想学好语文必需要多读书，不仅包括语文书，更为重要的是多读课外书，这样才能提高孩子的阅读实力和写作实力，增长孩子的见识。孩子读完课外书以后，可以让孩子用自己的话说一说，他有什么收获，这样可以培育孩子的理解实力。
孩子阅读的爱好和习惯不是与生俱来的，须要后天的培育。为此，我建议家长为孩子买两、三本有益的课外读物。课外读物不是学习辅导书。
或许您的孩子还没有很好的阅读习惯与实力，或许您的孩子已经能够独立自觉地进行阅读了，但我还是希望您每天能抽出一些时间来陪孩子读书，您可以读书给孩子听，可以听孩子读，可以和孩子一起读，还可以和孩子一起探讨阅读的内容。信任有您每天的“伴读”，孩子的阅读爱好与阅读习惯肯定会与日俱增。
(4)、写日记的习惯
读得多了，孩子有了对语言的感觉，就会有想写的欲望，写起话来就会得心应手。我们刚刚学，这并不多。有些孩子的日记可能会写得很好，这与家长的辅导是分不开的，希望家长挚友一如既往地监管、督促。语文字词句的学习
是为写作打基础的，长时间坚持写日记，孩子的会在不知不觉中得到很大提高，那时孩子会感受到写作的胜利与欢乐。
最终送给家长四句话，希望和大家共同学习：
第一句话：教化孩子要以人为本。不管你学了多少先进教化学问，最重要的是要落实到孩子身上。依据孩子的性格特点去引导孩子。
其次句话：教化孩子要蹲下身子。孩子有许多方面值得我们学习，我们要学会观赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子。
第三句话：教化孩子要言传身教。孩子是家长的镜子，只有您仔细对待孩子的学习，他才会重视。
第四句话：教化孩子要从细微环节做起。谁关注孩子细微环节越多，孩子进步越大。细微环节确定教化的成败。
各位家长，是啊，每一个孩子都有闪光点，每一个学生都会开出漂亮的花朵，有的开得早，有的开的晚，我们有专心去浇灌，专心去培育，信任孩子们能有精彩的表现。信任有付出就有收获!你们的孩子须要我们教化，我们的学生也须要您的呵护。学校和家庭和谐协作才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们共同努力!以上是我个人的一些观点，说的不妥的地方，恳请家长们指责指正。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。
感谢大家!
三年级家长会发言稿简短一点篇2
敬重的各位老师、家长：
您们好！
首先感谢班主任x老师以及在座各位老师对我女儿__的关爱和帮助，感谢学校为我们供应了这个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教化、培育好孩子。我站在这里，不是我教化孩子有多胜利，而是各位的抬爱！我本人是个简单怯场，不够自信的人，但我想让我女儿看到我在努力克服我的缺点，我希望能成为让女儿傲慢的妈妈！以下四点是我在孩子的成长教化中总结出来的一点体会和拙见，和各位家长、老师共享。不妥之处望各位见谅、包涵。
一、培育孩子良好的行为、学习习惯
对于孩子来说，习惯确定命运！一个孩子有了好的行为、学习习惯，老师和家长教化起来就会轻松许多。家长首先要养成良好的习惯，为孩子起到表率作用。给孩子供应一个好的学习环境和学习氛围。尽量与孩子一起看书、学习。久而久之，她们自然而然感觉到父母很注意学习，知道自己该如何去学，懂得学习是为了提高自己的实力，而不是为了谁而学的道理。
从我女儿上学前班起先我们就有意识的培育她好的学习生活习惯，一起先是有点困难，时间久了她也就习惯了什么时间段该做生么事。生活中，她能自己解决的事，我们就尽量不插手。从小学三年级起先，我们就很少过问她的家庭作业，当然不过问并不是不知情，表面上让她自律，暗地里我们还是会时常地检查她的学习状况。总之，好的行为、学习习惯会让孩子终生受益。
二、擅长发觉孩子的优点。多表扬，多激励、多赏识孩子
常言道：每个孩子都是一块金子，只是她们的闪光点不同而已。在生活中信任孩子、激励孩子、赏识孩子。多给孩子尝试或熬炼的机会。让孩子学会表现，学会自理。俗话说的好“数落孩子千过，莫若夸子一长”。与其让孩子在没完没了的指责中纠缠做错的事，还不如适时的确定，淡化问题，给孩子每次犯错后一次改错和补救的机会！__是个懂事乖巧的孩子，在家时常帮忙做些力所能及的家务，不管做的好或不好，我都会赐予确定。有时还会赐予肯定的物质嘉奖。从中激发孩子的主动性和动手实力。
三、敬重孩子、融入孩子的生活、多和孩子沟通
我们每个周末，都会抽出点时间来和孩子相互沟通，让孩子畅所欲言，给我们供应一些信息，让我们知道孩子的喜怒哀乐。有看法分歧时，会仔细考虑孩子的看法，家长适当的让步，既敬重了孩子，又让孩子觉得父母的民主。多和孩子沟通才会知道孩子的内心世界，融入到孩子的生活里，有共同的语言，她才情愿和你沟通、情愿协作你的引导。我家__很喜爱漫画和美术，在不影响学习的状况下，我们会激励孩子多方面发展，加以适当的引。
敬重孩子的爱好爱好。在这里我也谈谈家长比较困扰的问题，孩子爱玩电脑怎么办？在这个问题上，我觉得“疏比堵重要”，我们所处的是一个高科技、高速度发展的时代。我们的孩子不能生活在真空中。适当的让孩子接触电脑，不但可以减弱孩子的新奇心，还会让孩子明白，电脑除了可以玩嬉戏还是我们最得力的助手。每个周末我都会让孩子玩一会儿电脑，我在边上陪着，这样我就可以引导他们什么可以看、什么不适合他们。所谓的网瘾，其实就是毫无节制地，不加选择的上网所致。
四、常和老师沟通
这点是最重要的！孩子的大多数时间是在学校里度过的。老师和孩子接触的时间远比家长多。特殊是青春期的孩子，心情波动大、改变快，我们应随时与老师取得联系，知道孩子的学习、行为状况。每个孩子在成长中不行能每个环节都一帆风顺，随时都有潮起潮落。只是不知漏在哪一环，双方取得联系刚好的订正和弥补不足之处，协作老师帮助孩子度过难关，取得扎实基础。我们对孩子的教化也是在渐渐摸索中。我觉得，我们是和孩子一起成长了。培育、教化孩子是一个艰难的任务，是个漫长的过程。须要我们和孩子斗智斗勇，须要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下，我们的孩子也不简单，生长在这样一个高速发展的时代，竞争强、压力大、就业要求高。但回忆起孩子的成长过程，我们都会感到欣慰。孩子是每个父母心中恒久的希望！但愿每个孩子都能健康欢乐的成长，信任他们肯定是我们恒久的傲慢！