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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
六年级下册道德与法治期末测试卷
(共 10题，共20 分)
（ ）。
（ ）。
（ ）最先成功研制出飞机。
，下列说法错误的是（ ）。
，提供了人类生存的自然环境
、环境污染和生态环境等问题
《汉谟拉比法典》，你知道这部法典用（ ）文字
刻在黑色玄武岩石柱上。
: .
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
，大家都喜欢吃棒冰，没人看见时，应该（ ）。
，下列做法错误的（ ）。
，沉着自救
，暂时躲在承重墙的墙角
（ ）。
“台湾应加入联合”两岸遭到封杀的根本
原因是（ ）。
，而台湾是中国领土的一部分
（ ）。
，就和李博绝交了。
。
，那就是“没关系”
(共 10题，共 34 分)
1.（ ）是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。 : .
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
，但战争从未远离。（ ）终将战胜邪恶，
（ ）终将取代战争。
， 2015 年 12 月，《联合国气候
变化框架公约》近 200 个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过
（ ）。
4.（ ）为我们创造了发布信息，阅读新闻报道，娱乐交流等的新平
台。
2002年起，每年的（ ）月（ ）日为日”。
，来自不同文化的人们要（ ），共同促进
（ ）的繁荣。
。我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（ ）的。
，使森林无法保持水土，易引发（ ）。
（ ），解决矛盾纠纷，促进
（ ）与（ ），发挥着重要作用。
、（ ）；同时，也让我们
面对他人的伤害时，平息心中的不满，（ ）的想法，懂得
（ ）。
(共 10题，共 20 分)
，也是法律要求。（ ）
，保证身体健康，我们要做到增强体质和免疫力。
（ ）。
，教给我们大家知识， 他们值得我们尊重。
（ ）
，我们可以总结经验，促进自身能力的发展。 （ ）
。（ ）
，我们用它来表示相互尊重。（ ）
，是无法避免的，不是人类行为能影响的。
（ ）
，就能取得进步。（ ） : .
君子忧道不忧贫。——孔丘
，生活才能和和美美的。（ ）
。（ ）
(共 2 题，共14 分)
。
第二次鸦片战争 广岛
美国投放原子弹 萨哈罗夫
前苏联氢弹之父 1856 年
世界和平使者 蔡伦
袁隆平 蓝盔
造纸术 杂交水稻之父
（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象
灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。
(共 6 题，共37 分)
？
，你会有什么样的表现？
？
，也曾帮助过很多受灾或困难国家，而我们在这个疫情
爆发的灾难时期也受到很多国家的帮助。
（1）其中你对哪个国家的帮助印象最深？你想对帮助我们的国家说些什么？ : .
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
（2）身为一名小学生，你想对那些冲锋在一线的医护人员、战士、工人、志愿
者说些什么？他们身上的什么精神值得你学习？
。对此，你有什么不同的看法？
，才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现？
(共 2 题，共32 分)
：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食
物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上
的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。
——（美）房龙《房龙地理》
材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈 2
号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他
星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈 2 号”实验宣告失败。
材料三：
假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？ : .
君子忧道不忧贫。——孔丘
问题一：人类可以移居到其他星球吗？
问题二：人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗？
理由：
启示：
，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村
的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这
里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃
儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯
儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，
独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……
读完这个故事，回答以下问题：
（1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。
（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。
（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。
(共 2 题，共 14 分)
，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站
挖成的一条运河， 20世纪40年代干涸被废弃。 1942年，美国一家电化学公司
购买了这条大约 1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃
物，持续了 11年。1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖
好后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地 : .
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
产，盖起了大量的住宅和一所学校。从 1977 年开始，这里的居民不断发生各种
怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。
1987 年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。
（1）根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。
（2）该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？
（3）仿照教材中“水俣病”的案例，画出拉夫运河事件的关系图。
，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和
不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。
（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公
共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。
小桦的做法是否正确？ （ ）。
（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好
没有人看见是自己弄的。
小桦的想法是错误的，因为（ ）。 : .
君子忧道不忧贫。——孔丘
（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小
桦越想越内疚。
你认为小桦应该（ ）。
参考答案
；和平
3.《巴黎协定》