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执教：王廷启
西师大版小学语六上
自主学习本课生字，并能正确熟练地书写。
A
C
B
正确、流利、有感情地朗读课文，能联系上下文理解词语意思，感受景德镇的美。培养审美情趣，增强民族自豪感。
培养概括能力，把握文章的主要内容，能按要求进行旁批。
学习目标
31 景德镇的瓷器
青花瓷
青花瓷创烧于元代，是以色料在坯胎上描绘纹样，施釉后经高温烧成，釉色晶莹、透彻、素净、雅致。
玲珑瓷
玲珑瓷是在明宣德年间镂空工艺的基础上创造和发展起来的，已有五百多年的历史。在清代，瓷工把青花和玲珑巧妙地结合一体，形成了人人喜爱的青花玲珑瓷。碧绿透明的玲珑和色呈翠兰的青花互为衬托，相映生辉，给人一种特殊的美感。
粉彩瓷
粉彩也称软彩，是瓷器的釉上装饰。自清康熙晚期开始，到雍正、乾隆年代，益臻完善。
颜色釉瓷
在釉料里加上某种氧化金属，经过烧制以后，就会显现出某种固有的色泽，这就是颜色釉。人们说：“自然界有什么颜色，就可以烧制出什么颜色的瓷器”。
薄胎釉
薄胎釉，薄如蝉翼，轻如绸纱，是一种轻巧秀丽、薄如蛋壳的细白瓷。古人吟诵薄胎瓷曰：“只恐风吹去，还愁日炙消。”
雕塑瓷
景德镇瓷雕制作可以追溯到一千四百多年前，远在隋代就有“狮”“象”等大兽的制作。当代的景德镇，瓷雕工艺精湛，工艺种类齐全。造
型优美、形神兼备、千姿百态、栩栩如生。
江西景德镇盛产瓷器，向有“瓷都”之称。远在1300年前的唐代，生产的瓷器已有假玉器之称。景德镇瓷器品种齐全，造型优美，装饰丰富，风格独特。瓷质“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”。
景德镇瓷器驰名世界。其中青花、玲珑、粉彩、颜色釉，合称景德镇的四大传统名瓷。
同学们，还想进一步了解景德镇的瓷器吗？让我们走进课文，一起去欣赏景德镇的瓷器吧！打开书本，自由读读课文，遇到不懂的字、词，联系上下文理解或与同学、老师合作解决。并把较难的词语的理解批注在书上。
瓷器 琳琅满目 梧桐 眼花缭乱
宴会 明净剔透 薄胎 喷薄而出
01
现在我来考考大家，看是否还认识本课的生字、生词，先自己读一遍，再跟着老师读一遍。
02
：满眼都是珍贵的东西。形容美
好的事物很多。
1
琳琅满目
2
明净剔透
3
：明亮而洁净、明澈。
4
眼花缭乱
5
：纷繁的色彩或众多的事物，
使人眼睛昏花，看不清楚。
6
喷薄而出
7
：形容水或太阳涌起、上升。
8
重点词语理解
整体感知
，你知道课文主要写了什么呢？
课文主要介绍了景德镇瓷器的美。
，想想作者又是按怎样的结构来写作本文的呢？
总—分—总
文章开头第1自然段概括介绍景德镇的瓷器的特点，在中间部分，即第2—5自然段分别详细介绍景德镇瓷器的色彩艳丽、品种繁多。最后第6自然段再总说景德镇瓷器为国争得荣誉，享誉国际。
让我们一起走进精美绝伦的瓷器世界。
读读第一自然段，找找具体写景德镇瓷器特点的词语？
景德镇是世界闻名的瓷都，瓷器素以“薄如纸，明如镜，白如玉，声如磬”这四大特点而名扬四海。你如果到过景德镇，逛过琳琅满目的瓷器市场，一定会被品种齐全，色彩艳丽的各种瓷器所吸引。
“薄如纸、明如镜、白如玉、声如磬”短短12个字，运用准确的比喻，不仅概括了景德镇瓷器的特点，同时，也让我们体会到了瓷器的美。
景德镇是世界闻名的瓷都，瓷器素以“薄如纸，明如镜，
白如玉，声如磬”这四大特点而名扬四海。你如果到过景德
镇，逛过琳琅满目的瓷器市场， 一定会被品种齐全，色彩
艳丽的各种瓷器所吸引。
作者将从哪些方面介绍景德镇的瓷器呢？
在本段第二句中找出关键词，作上记号。
下文哪些段落介绍了“品种齐全”，哪些段落介绍“色彩艳丽”？
品种齐全（4、5） 色彩艳丽（2）
这里的瓷器不但色彩美丽，而且品种繁多，应有尽有。有配套的日用瓷、礼品瓷、文具瓷，还有工艺精美的装饰瓷和小巧玲珑的旅游瓷等。
看看课文第3段介绍了什么？在文中起什么作用？
这是一个过渡段，用“不但……而且……”这一关联词，对第二自然段介绍色彩进行概括，同时又引出介绍景德镇瓷器品种繁多的内容，使前后内容紧密地联系在一起，同时又与第1自然段“品种齐全、色彩艳丽”相照应，所以，此过渡段“承上启下”的作用便显而易见了。 （批注）