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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
合肥初中信息技术会考操作题
一、Windows 操作题。
1、请打开试卷目录 C ：\ZREXAM 中的文件夹“ software”，在
“software”创建名为“ 803 张静”的文件夹。
2、请打开试卷目录 C:\ZREXAM 中的文件夹“年级”，在“年
级”文件夹下创建名为 “八年级”的文件夹。
二、Word 题。
1、打开考试目录中的文件“ ”.
1）将标题“春”改为艺术字，样式为二行五列，字号 24 磅，
四周型；
2）将正文第一段设为仿宋 -GB2312 、小四号；
3）将正文首行缩进 2 个字符， 1。5 倍行距；
4）将正文中的第 2 自然段分两面三刀栏显示；
5）复制文档正文最后一段到新建的 Word 文档中，并以“”
为文件名保存到考试文件夹中； 原名、原位置保存文档并退出 Word 。
2、打开考试目录中的文件。
1）将标题设置为黑体小二号字并居中；
2）正文首行缩进 2 个字符，行间距为 1。5 倍；
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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
3）在正文下方插入图片 ，选择四周环绕方式； 4）复
制文档正文最后一段到新建的 Word 文档中，并以“地震知识 .doc”
为文件名保存到考试文件夹。原名、原位置保存文档并退出 Word 。
3、打开考试目录中的文件
1）将标题设置为隶书 24 磅并居中；
2）将正文第一自然段设置为两栏格式；
3）在正文之后插入图片 ，选择四周环绕方式；
4）复制文档正文最后一段到新建的 Word 文档中，并以“在抗
震救灾第一线 .doc”为文件名保存到考试文件夹中。
4、打开考试目录中。
1）纸张大小设置为“十六开”，上、下、左、右页边距都设为
2 厘米；
2）将正文第二段设为黑体， 小四号字，首行缩进 2 个字符，
倍行距；
3）第四自然段分两栏显示；
4）复制文档正文最后一段到新建的 Word 文档中，并以“春天 .doc”
为文件名并保存到考试文件夹中。
5、打开考试目录中 。
1）将标题改为艺术字， 大小为 28 磅，样式自选，版式四周型；
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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? ——《论语》
2）将正文首行缩进 2 个字符， 倍行距；将正文设为幼圆；
3）将正文分两栏显示；
4）将正文第一段以“室内应急防震行动 .doc”为文件名保存至
考试文件夹。
6、打开文件
1）将标题设置为黑体、加粗；
2）将正文首行缩进 2 个字符，将上、下、左、右页边距设为 2
厘米；
3）将正文中所有“温家宝”替换成“温总理”；
4）复制文档正文最后一段到新建的 WORD 文档中，并以“温
总理和灾民在一起 .doc”为文件名保存到考试文件中
7、打开考试目录。
1）将第一段“在群众集聚的公……织地从多路口快速疏散”段
前间距高为 1 行；将第二段至第五段首行缩进 2 个字符并高为仿宋
-GB2312 、小四号；
2）将“地震时的自救四大常识”下的四个小标题文字加粗；
3）在文档最后插入图片 ，选择四周环绕方式；
4）将标题“地震时的自救四大常识” 以“”
为文件名保存至考试文件夹。
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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎? ——《论语》
8、请打开试卷目录 C:\ZREXAM 中的 Word 文档 ""，完成下列
操作：
（1）纸张大小设置为 B5 ，上、下、左、右页边距分别设为
厘米；
（2）将正文设为宋体，小四号字；
（3）正文首行缩进 2 个字符， 倍行距；
（4）第四自然段（数学大厦是由一个个公理……） 分两栏显示；
（5）复制文档正文最后一段到新建的 Word 文档中，并以“数
学学习法 .doc”为文件名保存到考试文件夹中；
（6）原名、原位置保存文档并退出 Word 。
9、请打开试卷目录 C:\ZREXAM 中的 Word 文档 "，完成下列操
作：
（1）将标题字体设为隶书、 24 磅、下划线（单线），居中对
齐；
（2）将正文首行缩进 2 个字符， ，字体设为幼圆，
第一自然段段前间距为 1 行；
（3）在正文下方插入图片文件“ ”，设置成四周型环
绕方式；
（4）复制文档正文第一段（我们屋后有半亩隙地……）到新建
: .
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
的 Word 文档中，并以“落花生 .doc”为文件名保存到考试文件夹中；
（5）原名、原位置保存文档并退出 Word 。
10、请打开试卷目录 C:\ZREXAM 中的 Word 文档 ""，完成下列
操作：
（1）纸张大小设置为 B5 ，上、下、左、右页边距分别设为
厘米；
（2）将正文设为宋体，小四号字；
（3）正文首行缩进 2 个字符， 倍行距；
（4）第四自然段（数学大厦是由一个个公理……） 分两栏显示；
（5）复制文档正文最后一段到新建的 Word 文档中，并以“数
学学习法 .doc”为文件名保存到考试文件夹中；
（6）原名、原位置保存文档并退出 Word 。
三、 EXCEL 题。
1、打开文件“ ”.
1）将每个同学的考号补充完整（考号前七位一样，后四位为顺
序号）；
2）计算每个同学的总分、平均分，计算机各学科班平均分；
3）将成绩表以总分为主要关键字降序排列后计算班平均分；
4）以原文件名保存至考试文件夹。
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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
2、打开文件 。
1）在“公司简称”右侧插入一列，将“收入名次”一列的内容
移至新插入列中，删除 E 列；
2）在 A1 与 E1 单元格之间将标题合并居中，并设为黑体、 16
磅；
3）为 A3 ：E13 区域加上表格边框线；
4）以原文件名保存至考试文件夹。
3、打开文件；
1）计算 sheet1工作表中四个年度的总人口数；
2）在 sheet2工作表中以“ 2000 ”为主要关键字进行降序排序；
3）在 sheet3工作表中，以“指标”和“年末数”制作饼形统计
图；
4）以原文件名保存至考试文件夹。
4、打开文件。
1）在 A1 与 I1 单元格之间将标题合并居中，字形设为加粗；
B2 与 E2 合并居中， F2 与 I2 合并居中；
2）将表格中 B5 ：I15 区域内各数据保留两位小数；
3）将 A2 ：I15 区域加上表格边框线；
4）以原文件名保存至考试文件夹。
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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
5、打开文件
1）计算每个同学的语文、 物理成绩（语文按 A+B ，物理按 A/2+B
计算）；
2）将学生成绩以“总分”为主要关键字降序排序，并将学生的
总分名次填入“名次”列；
3）将标题在 A1 ：U1 区域内合并居中；
4）以原文件名保存至考试文件夹。
6、打开文件
1）计算全国的各种供水量和用水量， 结果放在相应的单元格中；
2）以“总供水量”为主要关键字降序排序；
3）在“总用水量”右边增加“水量差值”一列，计算“总供水
量”与“总用水量”之差，结果放在“水量差值”列中；
4）以原文件名保存至考试文件夹。
7、请打开试卷目录 C:\ZREXAM 中的工作薄“”，在工作表
Sheet1 中完成下列操作：
（1）用公式法计算每个同学的总分（物理按二分之一 A 卷成
绩加 B 卷成绩计算，保留整数）；
（2）计算每个同学的平均分（保留 1 位小数）；
（3）以“总分”为主要关键字、语文为次要关键字降序排序；
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