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第一部分 单选题(300题)
1、我们要在科学技术上赶超世界先进水平，不但要提高高等教育的质量，而且首先要提高中小学教育的质量，按照中小学所能接受的程度，用先进的科学知识来充实中小学教育内容。
这段话支持了这样一个观点，即( )。
A、提高高等教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
B、全面提高教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
C、提高中小学的教育质量实在科学技术上赶超世界先进水平的条件
D、学的条件
【答案】：答案：B
解析：题干讲的是提高教育质量，而不是学习先进科学知识，可排除D，而A、C不全面。故选B。
2、亲力亲为的财富管理方式，就是自己规划自己的财务。________并不表示你在财务管理上失去自主权，一切任由理财专员为你决定。相反的，你仍然须设定财务目标，再由专业理财人士为你度身订造理财计划，以让你达到追求的目标。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A、听之任之
B、乘间取利
C、假手于人
D、越俎代庖
【答案】：答案：C
解析：文段围绕“亲力亲为的财富管理方式”展开论述。根据“相反的”可知，划横线处所填词语与“你仍然须设定财务目标，再由专业理财人士为你度身订造理财计划”语义相反，表达即使你把理财工作交给理财专员，自己仍不失去自主权之意。C项“假手于人”，意思是借助别人来为自己办事，语义得当，当选。A项“听之任之”指任凭事物存在发展而不去过问，体现的是完全交由他人决定，与“自己仍不失去自主权”语义相悖，排除;B项“乘间取利”指利用对方力量薄弱的地方袭击取胜，与文意无关，排除;D项“越俎代庖”指比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事，强调“越权”，文段表达的是“请他人帮忙”而非“越权”，与文意无关，排除。故选C。
3、市场既然具有刺激产品革新的作用，当然也对工程革新具有间接的刺激作用。特别是激烈的市场竞争，推动广大企业努力提高产品质量，降低成本，(这些)都要通过工程革新来实现。
文中“这些”指代的是( )。
A、激烈的市场竞争和产品革新
B、市场具有刺激产品革新的作用，也对工程革新具有间接的刺激作用
C、提高产品质量，降低成本
D、通过工程革新来实现的成本的降低
【答案】：答案：C
解析：A项错误，“这些”指是激烈的市场竞争带来的结果，并不是激烈的市场竞争本身;B项错误，它指的是市场的作用，同样也不是市场带来的结果;C项正确，定位原文“特别是……这些都要通过工程革新来实现”，再根据就近原则，“这些”指的就是激烈的市场竞争推动企业带来的提高产品质量，降低成本;D项表述不完整，少了“提高产品质量”。故选C。
4、发展经济并没有错，有效利用文化资源带动当地社会发展也是很好的尝试。但倘若不论真伪，抑或不顾文化自身的形态，________、强行落地，旅游未必能够发展起来，反而可能________，它所反映出来的，恰恰是对文化缺乏认识，对建设缺乏创新的“啃古”心态。
依次填入横线部分最恰当的一项是( )。
A、牵强附会 劳民伤财
B、曲意逢迎 适得其反
C、偷梁换柱 进退维谷
D、附庸风雅 无所适从
【答案】：答案：A
解析：通过第一空顿号可知第一空要和“强行落地”表示并列关系，表意相近，即A“牵强附会”符合文意，表示把关系不大的事物勉强地扯在一起;B项“曲意逢迎”意为违心地迎合别人;C项，“偷梁换柱”比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代优;D项“附庸风雅”指缺乏文化素养的人为抬高身价而结交文化名流，参加文化活动。此二者多指个人行为、表面功夫，与经济发展活动不符，排除B、C、D三项。第二空，可用来检查。旅游未必发展起来，反而可能造成不良影响，“劳民伤财”恰恰是这种不良影响的具体表现，且与以文化资源强行发展旅游一事对应准确。而C项“进退维谷”所指的处境艰难、进退两难的含义，与句意不符合。D项“无所适从”指不知听从哪一个好或不知怎么办才好，和主语旅游无法搭配。B项勉强可以接受，但是第一空明显有错误，因此排除。故选A。
5、(1)上帝此刻或许_____了这个小生命，在马志恭被丢弃在乱石岗的第二天，一位老农意外发现了他。
(2)20世纪90年代，随着电视的普及，农村电影市场日渐_____。依次填入横线部分最恰当的一项是( )。
A、垂青 萎靡
B、亲睐 萎缩
C、垂青 萎缩
D、亲睐 萎靡
【答案】：答案：C
解析：第一空，“垂青”表示对人的重视，常用法是“垂青了”或“垂青于”，而“亲睐”指用正眼相看，指喜爱或重视，一般用法是“······大受亲睐”，故此处“垂青”与文段语境更相符，排除B、D两项。第二空，文段强调的是随着电视的普及使得农村电影市场缩小，故“萎缩”符合文意，“萎靡”指精神不振作，意志消沉，与文意不符，排除A项。故选C。
6、科学家采用了一个笨办法，准备好一大片森林等兔子来撞。他们在巨大的探测器里装上大量反应物质，等待过路的暗物质粒子_____撞上其中某个原子核。当然，为了尽可能排除其他粒子撞上原子核而产生的干扰，科学家往往把这样的暗物质探测器深埋在地下，让厚厚的岩层把不会隐身的其他粒子尽可能_____在外面。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A、碰巧 屏蔽
B、突然 隔绝
C、随机 阻挡
D、偶然 封闭
【答案】：答案：A
解析：第一空，文段将“暗物质粒子”撞“原子核”比喻成“兔子”撞“大片森林中的树”，故所填词语需体现“偶然性”之意，A项“碰巧”、D项“偶然”均符合文意，B项“突然”指表示发生得很急促，事先没有准备，与“等待”语义不符，排除;C项“随机”指依照形势，顺应时机，自由组合，强调的是结果的不确定性，置于文段则与实验的初衷“暗物质粒子”必须要“撞上其中某个原子核”不符，排除;第二空，根据文意，为了排除干扰，科学家将暗物质探测器埋在地下，让厚厚的岩层挡住不会隐身的其他粒子，A项“屏蔽”是指遮蔽、阻挡的意思，语义合适，当选;D项“封闭”指严密和彻底地封口，常与表达内部空间的词搭配，如“封闭在里面”，与“外面”搭配不当，排除。故选A。
7、过去几十年中，视觉革命伴随着新的媒体形态和消费方式而到来。上世纪初，人们只能通过报纸、杂志等平面媒体了解信息。此后，显示管技术的成熟让电视机走到台前，极大地改变了人们的生活方式，1969年7月11日，数以千万的美国人守在电视机旁，收看阿姆斯特朗迈上月球的第一步。而现在，手机这种更便捷的智能终端，再次改变了人们的工作和生活，新型的直播方式，使突破时间和地域障碍的沟通成为可能。
这段文字主要介绍了( )。
A、新的媒体形态和消费方式产生的过程
B、视觉革命对生活和工作方式的改变
C、媒体领域出现的技术突破
D、媒体形态和消费方式的关系
【答案】：答案：B
解析：文段开篇阐述视觉革命已经到来，接着详细阐述“电视改变人们生活方式”、“智能终端改变了人们的生活和工作方式”，据此可知整个文段重在强调视觉革命改变了人们的生活、工作方式。故选B。
8、一项新研究发现，低温能通过将所谓的“坏”脂肪转化为“好”脂肪帮助人体燃烧卡路里。这一理论基于两种脂肪的不同特性。我们都再熟悉不过的讨厌的白色脂肪会吸收额外的卡路里并将它们存储在肚子、腰间和大腿中。但成年人还有少量的另一种“健康脂肪”，这种褐色脂肪专门燃烧卡路里同时产生热量。婴儿有大量褐色脂肪来保暖，褐色脂肪多的人也更苗条。
下列在文中没有提及的是( )。
A、褐色脂肪是一种“健康脂肪”
B、婴儿体内的褐色脂肪更多
C、低温能够将白色脂肪转变成褐色脂肪
D、成年人体内既有白色脂肪也有褐色脂肪
【答案】：答案：B
解析：第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。第二步，辨析选项。A项对应“还有少量的另一种‘健康脂肪’，这种褐色脂肪……”，符合文意。B项对应“婴儿有大量褐色脂肪……”，文中只是提到“婴儿有大量褐色脂肪”，并未提及“其褐色脂肪更多”，无比较，B项属无中生有。C项对应“低温能将‘坏’脂肪转化为‘好’脂肪……”，再根据后文的内容可知，“坏脂肪”指“白色脂肪”，“好脂肪”指“褐色脂肪”，C项符合文意。D项对应“但成年人还有少量的‘褐色脂肪’”，可知“成年人既有白色脂肪也有褐色脂肪”，D项符合文意。故选B。
9、做一件事，往往有利也有弊，只有利而无弊的事情几乎没有的。《淮南子·人间训》云：“众人皆知利利而病病，唯圣人知病之为利，利之为病也。”看来古人已经注意到利弊的辩证关系。
这段文字中的引文，意在说明( )。
A、任何事情既有利也有弊
B、众人趋利而避病
C、圣人驱病而避利
D、利与病辩证统一
【答案】：答案：D
解析：文段首先引出“做一件事，往往有利也有弊”。随后，引用“众人皆知利利而病病，唯圣人知病之为利，利之为病也”，来说明利弊的辩证关系。可知，文中引文，意在说明利弊的辩证关系。故选D。
10、1863年1月10日，世界上第一条地铁在伦敦正式建成并投入运营，这标志着城市快速轨道交通在世界上诞生。当年，伦敦已是国际知名大都市，大量移民的涌入，使充斥着马车、汽车和行人的街道拥堵不堪。当时的国王十字火车站每天运载成千上万居住在郊区但在城里工作的市民，由于伦敦市中心不通火车，这些市民为了上班不得不想尽各种办法。为此，伦敦政府决定向市民广泛征求改善交通的意见。就在这时，一名叫查尔斯·皮尔逊的律师决定将“让火车入地”的大胆设想提交给政府。
作者接下来最有可能讲述的是( )。
A、皮尔逊如何产生“让火车入地”的设想
B、“让火车入地”的设想是如何被采纳的
C、皮尔逊的设想给世界带来的巨大影响
D、地铁发明以来是如何演变如何改进的
【答案】：答案：A
解析：文段尾句引出查尔斯·皮尔逊的“让火车入地”的设想。接下来作者应该详细介绍这一灵感是如何产生的，A项与此相符。皮尔逊的设想被采纳是既定的事实，并不是人们最关心的问题，因此接下来不会重点阐述这一问题，排除B项。C、D两项的内容与文段最后一句衔接不紧密，应该是介绍了如何产生“让火车入地”的设想之后阐述的问题。故选A。
11、政府职能转变，关键在于处理好与市场和社会的关系，确保政府在与市场、社会的关系上不“越位”，在保障民生等基本公共服务、监管违法行为等方面“缺位”。这就需要政府理清与市场和社会之间的边界，明确政府该做什么，不该做什么。一方面，进一步简政放权，使市场在资源配置中起决定性作用;另一方面，政府可通过购买服务的方式，激发社会活力，增加民生福祉。
通过上述文字可以得知( )。
A、区分市场与社会的差异就能明确政府职能
B、简政放权有助于政府更好地监管违法行为
C、保障民生就是处理好市场和社会的关系
D、购买服务是政府职能转变的重要方式
【答案】：答案：B
解析：这是一道细节理解题。A项曲解文意。文段说需要政府厘清与市场和社会之间的边界，明确政府该做什么，不该做什么。而不是明确政府的做法来区分。C项保障民生是背景的陈述，并不是处理市场与经济的关系。D项并没有说购买服务是政府职能的转变的重要方式，只能说是其中之一的方法。B项是其中改变的措施之一，那么其中之一也可以有效地监管违法行为。故选B。
12、表情包会毁掉我们的表达能力，甚至会毁掉我们的语言吗?这个设问已不新鲜，最近又频现于网络。这不禁让许多人思考，表情包的使用是否损害了我们的语言能力乃至我们的语言。其实，"正在毁灭语言"的东西已经不少了，从寻呼机、手机到互联网，再到流行语、字母词，还有时不时跑出来的英语乃至各种外语。正如语言中普遍存在的外来词、字母词，假以时日，很多表情符号会保留和稳定下来，成为和它们一样不再引人注目的语言形式。从这个意义上来说，我们可以对表情包放松警惕了。
作为这段文字的标题最恰当的一项是( )。
A、表情包引发的思考
B、表情包使语言更生动
C、表情包毁不了语言
D、表情包的是与非
【答案】：答案：C
解析：文段首先提出表情包是否会毁掉我们的语言之问，后文对此进行回答。由“假以时日，很多表情符号会保留和稳定下来，成为和他们一样不再引人注目的语言形式。从这个意义上说，我们可以对表情包放松警惕了”可知，作者认为表情包不会毁掉语言，C项与作者观点一致，作为标题恰当，AD两项表述模糊，B项无中生有均可排除，故选C。
13、盛世爱马，末世爱驴。“欲饮琵琶马上催”，这是初唐诗人王翰的句子;“细雨骑驴入剑门”，这是南宋诗人陆游的句子。诗人的话当不了真，何况还是酒话。因为这两个句子前，是“葡萄美酒夜光杯”和“衣上征尘杂酒痕”，都喝过酒了。把这两个句子一比，骑驴的陆游即使豪放，也显出几分落拓。马也好，驴也好，只是到了诗人那里，他更爱的是酒。所以有了李白的“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”了。
这段话的主旨是( )。
A、盛世爱马，末世爱驴
B、诗人的话不可当真，何况是酒话
C、马也好，驴也好，诗人更爱的却是酒
D、南宋陆游虽然落拓，但他却正是末世爱驴的典型实例
【答案】：答案：C
解析：材料首先提出“盛世爱马，末世爱驴”，然后引出诗句，接着通过结合诗句上文来说明骑马骑驴的诗人都没离酒，最后提出“马也好，驴也好，只是到了诗人那里，他更爱的是酒”，并以李白诗句为例证。可见材料前段是为后面的结论作铺垫，后段才是重点，所以正确答案为C。A项只是主旨的铺垫;B项是材料的观点之一，但非重点;D项不是材料的观点，且没有抓住重点。故选C。
14、静穆的自然和弥漫着生命力的人，____成了美妙的图画。
A、形
B、组
C、构
D、织
【答案】：答案：C
解析：容易判断D不符合要求;A项“形成”一般在前后事物之间有因果或影响关系时使用，显然不符合此题的情况;B项“组成”从文法上讲也符合此题要求，但显然C项“构成”更合适。故选C。
15、汪曾祺曾说言语不是外部的东西，它是和内在的思想同时存在，不可剥离的。在他看来写小说就是写语言，语文课学的是语言，但语言不是空壳，而是要承载各种各样的思想、哲学、伦理、道德的。怎么做人，如何对待父母兄弟姐妹，如何对待朋友，如何对待民族、国家和自己的劳动等，这些在语文课里是与语言并存的。从这个意义来讲，语文教育必须吸收和继承传统文化，而诗歌无疑是传统文化的集大成者。
这段文字意在说明( )。
A、诗歌中包含丰富的思想、伦理和道德元素
B、脱离内在思想的语文教育是空洞无物的
C、必须重视诗歌在语文教育中的作用
D、语文教育需要和思想品德教育同步进行
【答案】：答案：C
解析：本段是分总结构，前面主要是描述语言和内在思想、传统文化的关系，做铺垫，最后由“从这个意义来讲”作总结，语文教育须重视诗歌。故选C。
16、社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的。恩格斯曾精辟地指出：“希腊人和罗马人的公平，认为奴隶制度是公平;1789年资产者的公平要求废除封建制度，因为据说它不公平……所以，关于永恒公平的观念不仅因时因地而变，甚至也因人而异。”
这段文字说明( )。
A、社会公正是具体的
B、社会公正是历史的
C、社会公正是相对的
D、社会公正是有阶级性的
【答案】：答案：B
解析：由关键句“在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的”可知，社会公正是历史的。故选B。