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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
四年级奥数练习题及答案【五篇】
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科
书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学
方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，包括教材简析和学生分
析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等，下面是由小编为大
家整理的范文模板 ,仅供参考 ,欢迎大家阅读 .
天高鸟飞，海阔鱼跃，学习这舞台，秀出你独特的精彩用好分秒时间，积累
点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。以下是小编为大家整理的《四年级奥
数练习题及答案【五篇】 》 供您查阅。
【第一篇:印照片】
四年级三班 34 个同学合影。定价是 33 元，给 4 张相片。另外再加印是每张
元。全班每人要一张，一共需付多少钱 ?平均每张相片多少钱 ?
答案与解析：定价款 +加印款 =共付款
共付款÷学生数 =每张照片款
33+(34-4)= 共付款 =1_( 元)
每张照片款=1_÷34=3(元)
【第二篇 :解放军植树】
解放军某部的一个班，参加植树造林活动 . 如果每人栽 5 棵树苗，还剩下 _棵
树苗;如果每人栽 7 棵，就差 4 棵树苗. 求这个班有多少人 ?一共有多少棵树苗 ?
答案与解析： 由条件可知， 这道题属第一种情况 . 列式：(_+4)÷(7 -5) =_÷2
= 9( 人)
5_9+_ =45+_ =59( 棵) 或： 7_9-4 =63-4 =59( 棵)
答：这个班有 9 人，一共有树苗 59 棵.
【第三篇:分配比例】
小朋友分糖果， 若每人分 3 粒则剩 2 粒;若每人分 5 粒则少 6 粒。问：有多少
个小朋友 ?多少粒糖果 ?
答案与解析：本题与例 1 基本相同，例 1 中两次分配数之差是 5-4=1( 粒)，本
题中两次分配数之差是 5-3=2( 粒)。例 1 中，两种分配方案的盈数与亏数之和为 : .
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
9+6=_(粒)，本题中，两种分配方案的盈数与亏数之和为2+6=8(粒)。仿照例 1
的解法即可。
解：(6+2)÷(4——2)=4(人)，
3_4+2=_(粒)。
答：有 4 个小朋友，_粒糖果。
【第四篇:水管放水】
一个池上装有3 根水管。甲管为进水管，乙管为出水管，_分钟可将满池水放
完，丙管也是出水管，30 分钟可将满池水放完。现在先打开甲管，当水池水刚
溢出时，打开乙 ,丙两管用了 _分钟放完，当打开甲管注满水是，再打开乙管，而
不开丙管，多少分钟将水放完 ?
答案与解析：
1÷(1/_+1/30)=_表示乙丙合作将满池水放完需要的分钟数。
1/__(_-_)=1/__6=1/2 表示乙丙合作将漫池水放完后， 还多放了 6 分钟的水，
也就是甲 _分钟进的水。
1/2÷_=1/36 表示甲每分钟进水
最后就是 1÷(1/_ -1/36)=45 分钟
【第五篇 :三好学生】
A 、B、C、D 四个同学猜测他们之中谁被评为三好学生。A 说：“如果我被评上，
那么 B 也被评上。”B 说：“如果我被评上，那么 C 也被评上。”C 说：“如果
D 没评上，那么我也没评上。”实际上他们之中只有一个没被评上，并且A、B、
C 说的都是正确的。问：谁没被评上三好学生?
答案与解析：A 没有评上三好学生。
由 C 说可推出 D 必被评上，否则如果 D 没评上，则 C 也没评上，与“只有一
人没有评上”矛盾。再由 A、B 所说可知：
假设 A 被评上，则 B 被评上，由 B 被评上，则 C 被评上。这样四人全被评上，
矛盾。因此 A 没有评上三好学生。
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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
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