文档介绍：联考复****专题之
社科文阅读
科技文的概念和特点
科技类文章,分为社会科学类和自然科学类。一般包括天文、地理、哲学、经济、教育、语言、文学、文化、历史、伦理、民俗、宗教研究和美学原理等学科的论文或事理说明文,一些哲理性议论散文也可归入此类。命题所选文章一般出自名家之手,其思想观点具有权威性,其行文结构具有规范性,其语言表达具有可读性,其思考力度具有深刻性,其语体色彩具有较强的主观性。
命题形式及考点
一、考纲要求:
1、理解文中重要词语即概念的含义
2、理解文中重要句子即判断的含义
3、筛选并整合文中的信息
4、归纳内容要点,概括中心意思
二、考点:
1、考点轮流考查,试题数量减少;
2、题型以选择题为主(对观点态度的把握,句子的理解,概括中心思想,归纳内容要点)
3 、侧重考查理解、分析综合能力,不涉及鉴赏评价和探究能力
4 、命题材料新颖,多关涉科技动态和当代生活
解答科技说明文要做到快速、准确,可以用用三遍阅读法来完成:
答题指导
第一遍:从头到尾仔细阅读争取完全读懂,在读的过程中,如果有个别语句不能够读懂,可以跳过不管,一般来说,个别词语对整篇的文章理解关系不大。
读完这一遍,要基本理解文章的内容。也许有同学认为这样阅读会浪费时间,其实是为后面作题节省了时间。如果第一遍不读懂,在作题的过程中,你会花更多的时间。
第二遍:阅读题干和选项,要一字一句数着读,找出考查的信息和设置题目的角度。
然后结合题干提供的信息,有重点地阅读全文,划出与选项有关的信息。
第三遍:把选项和选项有关的信息结合起来,仔细比较,每个题目中设置的干扰项,都是可以从原文中找出依据排除的。
在确定选择一个选项过程,就是排除其它三个选项的过程,一定要找出排除的依据,才能做到做题准确。
审题注意题干中 对象、原因、现象、影响等关键词语
从原文看,下列关于“通俗历史热”在当今出现的原因的表述,不正确的一项是()。
按照题目要求探索文章语言因素,准确判断出选项对原文相关信息的理解、判断是否严密、是否全面、是否有依据。为此,必须弄清命题人编写错误选项的几种手法。在弄清了错误选项的迷惑特征以后,再逐项审查,不难确定正确答案。
科技文干扰项特点
科技文干扰项的特点:
偷换概念
或然与必然混淆
因果颠倒
强加因果
无中生有
说法绝对
未然与已然混淆
张冠李戴
扩大或者缩小范围
答非所问