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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
五年级科学上册第二单元练习题
班级 考号 姓名 总分
一、填空题（每空2 分，共 20 分）
1. 地球从表面到地心分为地壳、 （ ）、（ ）三个圈层，地壳在不断运动着。
2. 常见的陆地地形有平原、 （ ）、山地、（ ）和盆地等。
（ ）。（填“运动的”或“静止的” ）
4.（ ）是火山喷发的原因。
（ ）。
、 （ ) 及大气之间不断地循环。
( ) 产生的力，与外部因素如（ ）等都会影响地球表面的形态。
二、选择题。（选出正确的填入括号） (每小题 2 分，共 40 分)
，它所处的地形属于 ( )。
A 平原 B 盆地 C 高原
，土壤或土壤中的部分物质随着水流而流失，就是( )。
A 侵蚀 B 风化 C 沉积
( )。
A 自西向东 B 自东向西 C 由南向北
、中间低平，具有这种特点的地形是 ( )。
A 高原 B 山地 C 盆地
( )。
A 同在中国
B 黄河携带的黄土沉积到华北平原
C 长江携带的黄土沉积形成华北平原
6. 每年喜马拉雅山的抬升是 ( )。
A 猛烈的 B 不存在的 C 缓慢的
( )。
A 火山喷发 B 风的侵蚀作用 C 风的沉积作用
，随着坡度的变缓，河水的流速 ( )。
A 不变 B 加快 C 减慢
，大陆板块之间的 ( ) 会形成断裂谷。
B 相互拉张 C 相互制约
“地上河” ，治理黄河的最好方法是 ( )。
A 把河床中的泥沙挖去
B 黄河流域多植树造林
C 上游多建水电站，拦住泥沙
，由土壤沉积形成的是 ( )。
A 富饶的长江中下游平原
B 世界著名的青藏高原
C 有“天府之国”之称的四川盆地
1 : .
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
“雨水如何影响土地”的模拟实验中，（ ）容易被雨水冲走。
A 小石子 B细沙 C黏土
“退耕还林”“退耕还草”的原因是( )。
A 人们对木材的需求越来越大
B 西部地区的水土流失和沙漠化现象比较严重
C 放牧牛羊需要更多的食物
( )。
A 地势的高低 B气温的高低 C植被的多少
，我们可以知道下列说法不正确的是( )。
A 地球上的陆地被海洋包围着
B 在地形图上，不同的颜色表示不同的海拔高度
C 中原，东部多高原
，错误的是( )。
，驱动地球表层运动，造成地表地形变化
，就像火山和地震
、地幔、地核三部分，大多数地震发生在地壳内
，这是由于（ ）对岩石的作用引起的。
A 流水 B风力 C气温
。 _____使得一些地面凸起的地方土壤流失，而
_____却填平了一些坑洼的地方。横线上应填 ( )。
A 沉积、侵蚀 B搬运、沉积 C侵蚀、沉积
， 下列实验设计方案比较科学的是 ( )。
A 在一块有草皮覆盖的土地上，先下“小雨” ，然后再下“大雨”进行现象比较
B 在两块都无植被覆盖，且坡度相同的土地上，一块下“小雨” ，一块下“大雨”进行现象比
较
C 在坡度相同的土地上，无植被覆盖的土地下“小雨” ，有植被覆盖的土地下“大雨”进行现
象比较
20. 黄土高原千沟万壑的地表形态形成的主要原因是 ( ) 。
A 流水的侵蚀作用 B 流水的沉积作用 C 风的侵蚀作用
三、连线题。 (每线 2 分，共 20 分)
，下列物品或动作分别代表了自然界中的哪些事物 ?
坡形土堆 山坡上的沟壑
垂直的土壁 下雨
凹凸不平的土堆 地表径流
喷壶喷水 悬崖
泥浆流到盆子里 土壤裸露的山坡
，对以下 5 种地形地貌作出相应的解释。
弯曲的岩层 水(降雨)的作用
黄土高原上的沟壑 河水流速减慢泥沙沉积
敦煌的雅丹地貌 地震(岩层受到挤压)
长白山天池 风的作用
黄河入海口的沙洲 火山喷发形成
2 : .
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
四、探究题(每空 1 分，共 14 分)
。
（1）地震主要发生在 这一部分，而火山喷发则与 和 有关。
（2）火山喷发时产生的 会使土壤更加肥沃。
（3）地球表面的岩石可分为 、 、 和 三大类。
。他们在喷水壶里倒了 200 毫升水，
然后在塑料盆底一侧挖几个洞，铺上石子，倒入土壤，做成 3 种土壤样本。
(1)
下列选项中， ( ) 可以达到实验目的。
B. 乙和丙 C. 甲和丙
(2) 材料选好了， 接下来就是分别拿两个量杯放在土壤样本的下面接雨水。实验小组同学看到
的现象是 。
由此能得出的结论是 。
五、材料题。(共 6 分)
经过 28 位两院院士、上千名科研人员历时 3 年的科考活动，我国水土流失最新现状基本摸清 :
目前我方千米， 亟待治理的面积近 200万平方千米， 全国现有水土
流失严重县 646 个，其中 ％处于长江流域和黄河流域。
科考报告指出， 当前水土流失突出表现为四大危害： 导致土地退化， 毁坏耕地 ;导致江河湖库
淤积，加剧洪涝灾害 ;恶化生存环境加剧贫困 ;削弱生态系统的调节功能，对生态安全和饮水安全
构成严重威胁。
?(4 分)
，人们采取了哪些措施 ?写四点即可 )(2 分)
3 : .
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
附：参考答案：
一、填空题（20 分）
1、地幔、地核 2 、高原、丘陵 3、运动的 4、地壳运动 5、岩浆岩 6、海洋 7 、地壳运动、风、水
二、选择题 （40 分）
1C 2A 3A 4C 5B 6C 7B 8C 9B 10B 11A 12C 13B
14A 15C 16B 17A 18C 19B 20A
三、连线题 （20 分）
1. 在模拟雨水对土壤的侵蚀的实验中，下列物品或动作分别代表了自然界中的哪些事物 ?
2. 根据我们的所学，对以下 5 种地形地貌作出相应的解释。
四、探究题 （14 分）
1.
（1）地壳、地幔、地核 （2）火山灰 （3）岩浆岩、沉积岩、变质岩
2.（1）B（2）在乙下面接的“雨水”更加浑浊。 无植物覆盖的土壤受到的侵蚀更加严重。
五、材料题。（6 分）
1. 导致土地退化， 毁坏耕地 ;导致江河湖库淤积， 加剧洪涝灾害 ;恶化生存环境，加剧贫困 ;削弱生态系统的
调节功能，对生态安全和饮水安全构成严重威胁。
2. ( 写出四点即可）
①植树造林，封山育林。
②退耕还林、退耕还草。
③打坝淤地，修建水库，兴修水利。
④缓坡上修建梯田。
⑤加强灾害预警。
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