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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
幼儿园园长晨会主题方案
主题：培养幼儿的良好习惯
目的：通过晨会，启发幼儿爱好和获得新技能。教育幼儿养成良好的
习惯，建立积极健康的生活方式。
时间： 30 分钟
场地：晨会室
人员：全班幼儿，班主任，幼儿园园长
一、开场白（ 5 分钟）
园长简短介绍本次晨会主题，引导幼儿们关注培养良好习惯的重要性。
二、活动一：共建营养午餐习惯（ 10 分钟）
1. 班主任向幼儿讲解营养午餐的概念和重要性。 : .
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
2. 幼儿以小组形式分享午餐前的准备工作（洗手，整理餐具），交流
所带午餐的食材及制作方式。
3. 园长简要介绍厨房和食堂设施，展示食品安全合格证。
4. 提问环节，帮助幼儿加深对营养午餐的认识。
三、活动二：成为环保小卫士（ 10 分钟）
1. 园长与幼儿讲解垃圾分类的重要性，提倡环保行为。
2. 幼儿以小组形式分享家庭的环保行为体验，交流垃圾的分类标准和
分类分类方法。
3. 园长向幼儿介绍环保课堂的主题和活动安排，邀请家长参加义务劳
动。
4. 提问环节，考查幼儿对环保知识的掌握。
四、活动三：心灵成长习惯的培养（ 10 分钟）
1. 园长与幼儿分享正向心理的重要性，表扬积极乐观的表现。 : .
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎? ——《论语》
2. 幼儿以小组形式分享个人心灵成长经历，交流积极乐观的表现。
3. 园长讲述快乐生活的实践方法，介绍幸福感调查问卷。
4. 提问环节，引导幼儿深入思考自己的心灵成长习惯。
五、收尾语（ 5 分钟）
1. 园长简短总结本次晨会的主题内容，重申幼儿们养成良好习惯的重
要性。
2. 鼓励幼儿们在日常生活中，树立积极的生活态度，行动上做一个可
靠、善良、有担当的好孩子。
3. 最后，幼儿与园长一同祈福，大家在新的一天里保持健康，快乐学
习成长。
方案输出：
培养幼儿的良好习惯
: .
去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
时间：30 分钟
场地：晨会室
人员：全班幼儿，班主任，幼儿园园长
开场白
亲爱的孩子们，今天我们的主题是“培养幼儿的良好习惯”。良好的
习惯是健康成长的基础，我们会在今天的晨会中，通过各种形式来启
发幼儿们爱好和获得新技能，并且帮助大家养成良好的习惯，建立积
极健康的生活方式。
活动一：共建营养午餐习惯
在我们存在的世界中，健康和营养是我们的普遍问题。吃一顿健康的
营养午餐，有很多助于我们的生长发育，提高活力和集中力。今天，
我们将在晨会中探讨如何共建营养午餐的习惯。
首先，班主任将向同学们讲解营养午餐的概念和重要性。接下来，我
们将在小组中分享准备午餐前的工作、午餐所带食材及制作方式等信
息。
: .
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
园长将向同学们介绍厨房和食堂设施，并展示食品安全合格证。我们
还会提问，帮助同学们更好地了解营养午餐。
活动二：成为环保小卫士
环保是我们都应该关注的话题，因为我们的世界需要我们来保护。今
天，我们将在晨会中探讨如何成为环保小卫士。
首先，园长将与同学们讲解垃圾分类的重要性，并提倡我们采取更多
的环保行为。随后，同学们以小组形式分享家庭环保行为体验，交流
垃圾分类的标准和分类方式。
接下来，园长将向同学们介绍环保课堂的主题和活动安排，并邀请家
长参加义务劳动。在最后的提问环节中，我们将考查同学们对环保知
识的掌握。
活动三：心灵成长习惯的培养
一个良好的品格决定了我们的未来。今天，我们将在晨会中探讨如何
养成良好的心灵成长习惯。
园长将与同学们分享正向心理的重要性，并表扬积极乐观的表现。在
小组中，同学们将分享个人心灵成长的经历，交流积极乐观的表现。 : .
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
园长将讲述快乐生活的实践方法，并介绍幸福感调查问卷。在最后的
提问环节中，我们将引导同学们深入思考自己的心灵成长习惯。
收尾语
亲爱的同学们，今天的晨会我们探讨了如何养成良好的习惯。希望同
学们可以在日常生活中，树立积极的生活态度，行动上做一个可靠、
善良、有担当的好孩子。最后，我们祈愿同学们在新的一天里保持健
康，快乐地学习成长。