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百学须先立志。——朱熹
诚信考试，考试作弊者将不授予学士学位！
（详见学校学士学位授予细则文件）
《康复心理学》考试试卷及答案
专业 班级 学号 姓名
考试日期： 年 月 日考试时间：100 分钟
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
阅卷人签名
一、名词解释（每个 2 分，共 10 分）
1、妄想：指一种不符合事实 ,患者却坚信不疑 ,不能以其文化水平或社会背景来
解释,无法通过摆事实、讲道理让其放弃的病态信念。
2、 人本主义：主要关注个体的发展，同时强调个体的主观意义和正面的成长而
不是病理表现。
3、心理评估：以心理学的理论及方法测试和评定心理活动情况及心理特征。
4、认知行为治疗：通过改变思维或信念和行为的方法来改变不良认知 ,达到消除
不良情绪和行为的短程心理治疗方法。
5、心理过程： 是指人的心理活动发生、发展的过程。包括认知、情感与意识三
个方面，其中认知过程是基本的心理过程， 情感和意识是在认知的基础上产生的。
二、选择题（每题 1 分，共60 分）
1、尝试给 12 岁以外截肢的女孩治疗，你认为不合适的康复方法是（ B）
2、有认知受损和语言受损的患者适合接受的干预方法包括（ D）
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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
A. 心理教育
B. 药物治疗
C. 寻求能沟通的方式予以心理治疗
+C
3、90 项症状自评量表（ SCL-90 ）测查多少个心理症状因子 （A）
个
个
个
个
4、“似曾相识燕归来”表现的是记忆过程中的（ D）
A. 识记
B. 保持
C. 遗忘
D. 再认
5、清早发现院子里的地面湿了， 房顶也湿了， 便知夜里下雨了， 这是思维的 （C）
A. 变通性
B. 概括性
C. 间接性
D. 聚合性
6、对有脑损伤认知障碍的残疾人，出现哀伤心理，一般采用（ A）
A. 支持性心理治疗
B. 同情治疗
C. 分散注意力
D. 任其自然
7、按照马斯洛的需要理论，渴望名声和名誉是哪一种需要（D）
A. 自我实现的需要
B. 安全的需要
C. 爱与归属的需要
D. 尊重的需要
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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
8、康复治疗师的职业内容 不包括（A）
8、SDS是的英文缩写（B）
10、SAS可用于检测患者的症状（D）
11、下列哪项不是康复心理学常用的研究方法（B）
12、以下哪项不属于康复心理学的研究内容？（ D）
13、心理测验的基本原则（ B）
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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
D. 统一性原则
14 、根据马斯洛的理论，人内心世界核心的东西是什么（ B）
A. 欲望
B. 需要
C. 动机
D. 情感
15 、看到苹果红色外观， 闻到苹果香味， 触摸苹果光滑的表皮等心理活动是 （A）
A. 感觉
B. 知觉
C. 思维
D. 想象
16 、提出需要层次理论的心理学家是（ B）
A、弗洛依德
B. 马斯洛
C. 斯金纳
D. 罗杰斯
17 、人在看书时，用红笔划出重点，以便于阅读，这是利用了知觉的（ C）
A. 理解性
B. 整体体
C. 选择性
D. 恒常性
18 、鱼和熊掌不可兼得指的是（ C）
A. 趋避冲突
B. 双避冲突
C. 双趋冲突
D. 双重趋避冲突
19 、护士对于患者病情观察的过程属于（ B）
A. 无意注意
B. 有意注意
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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。” ——《论语》
C. 有意后注意
D. 注意的分配
20 、根据动机产生的原因，把动机分为外部动机和（ C）
A. 社会性动机
B. 主导性动机
C. 内部动机
D. 生物性动机
21 、患者不能回忆疾病之前一段时间所发生的情况，是（ D）
A. 错构
B. 错认
C. 顺行性遗忘
D. 逆行性遗忘
22 、张医生在为患者查体时，运用了触、视、听等方法，然后对患者的病情作出
了初步判断，这时他的心理活动是（ C）
A. 想感知觉
B. 记忆
C. 思维
D. 注意
23 、最常用的分类方法是把能力分为一般能力和（ B）
A. 表达能力
B. 特殊能力
C. 实际能力
D. 潜在能力
24 、对患有抑郁症、焦虑症的患者予以 （D）
A. 药物治疗
B. 心理治疗
C. 心理安慰
+B
25 、康复治疗师在医学领域属于（C）
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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
A. 医师
B. 护士
C. 专业技术人员
D. 行政人员
26 、康复心理干预理论的模式为（ D）
A. 生物 -医学模式
B. 社会 -医学模式
C. 心理 -社会模式