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2021三年级语文上学期期末试卷及答案完整
班级:_______ 姓名:______ 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、 看拼音写词语。
jiāo ào qiān xū nuò ruò chén tǔ dài jià
(________) (________) (________) (________) (________)
jiě shì pěng zhe ào màn guāng jié měi guān
(________) (________) (________) (________) (________)
二、 细心辨一辨,再组词。
载(_________) 孤(_________) 浸(_________) 遍(_________)
栽(_________) 狐(_________) 侵(_________) 编(_________)
三、 把词语补充完整,然后按要求分类。
邯郸(____)(____) (____)(____)迷人 (____)(____)密布
倾盆(____)(____) 刻(____)求(____) 助人(____)(____)
(____)(____)六色 勤奋(____)(____) 画(____)添(____)
(____)(____)致志 (____)(____)缤纷 万里(____)(____)
1.描写花的:_______________
2.出自寓言故事的:________________
3.描写天气的:_______________
4.描写人物品质的:______________
四、 回顾本单元的课文,连一连。
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《大青树下的小学》 乐于思考,敢于提问
《花的学校》 美好童心,伟大母爱
《不懂就要问》 民族团结,生活美好
五、 根据语境,选择恰当的词语填空。
发明 发现
(1)奶奶不爱吃鱼的秘密被我(___________)了。
(2)火药是我国古代劳动人民(____________)的。
精巧 精美
(3)赵州桥设计得非常(____________)。
(4)墙上(___________)的图案,深深地吸引了我。
六、 根据课文内容判断正误。
1.因为孩子像枣核那么大,所以夫妻俩给他起名叫“枣核”。(______)
2.枣核虽然很勤快,但是不够聪明。(______)
3.枣核成功地跑到县衙门牵回了牲口。(______)
4.枣核被县官抓住,打掉了牙齿。(______)
七、 我会按要求完成练习。
1.荷花开了已经不少了。(修改病句)
________________________
2.“真的,一个陶罐!”其他人都高兴地叫起来。(照样子写句子)
妈妈_____________:“这么晚了,孩子怎么还没回来?”
3.顾客噌的一下跳起来。(照样子写句子)
他用力一推,门___________开了。
4.顾客说:“我实在等不及了。”(用自己的话转述别人的话)
___________________________
5.他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(照样子围绕一个意思写句子)
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他喜欢画画,_______________________________________
八、 日积月累
,____________________________。
,____________________________。
,每逢佳节倍思亲。
?________________,________________。
,____________________________
九、 阅读短文,完成练习。
花大姐
瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!
瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
1.联系上下文理解词语的意思。
(1)顺顺溜溜:_____________________________________________________
(2)严丝合缝:_____________________________________________________
2.为什么作者认为“花大姐”是个好名字?在下列说法正确的句子后面打上“√”
①“花”形象地体现了瓢虫漂亮的外形,红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。(______)
②瓢虫形态端庄,举止稳重,“大姐”的称呼与此相吻合。(______)
③这个名字生动形象,富有童趣。(______)
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3.考考你:有的瓢虫吃蚜虫,是(_______);有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是(_________)
4.文章结尾画线的句子有什么作用?
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十、 习作天地。
我们每天和家人生活在-起,对他们都非常熟悉。今天,我们就选一位自己的家人介绍给同学们,可以先写写他(她)的外貌,再介绍特点。题目自拟,不少于300字。
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答案
1、骄傲 谦虚 懦弱 尘土 代价 解释 捧着 傲慢 光洁 美观
2、记载 孤单 沉浸 遍地 栽树 狐狸 侵入 编写
3、学步 芬芳 乌云 大雨 舟 剑 为乐 五颜 好学 蛇 足 专心 五彩 无云 芬芳迷人 五颜六色 五彩缤纷 邯郸学步 刻舟求剑 画蛇添足 乌云密布 倾盆大雨 万里无云 助人为乐 勤奋好学 专心致志
4、
5、发现 发明 精巧 精美
6、 √ × √ ×
7、荷花已经开了不少了。 紧张地说 咯吱一声 顾客说,他实在等不及了。 画了一幅又一幅,每幅画都画的栩栩如生。
8、山寺桃花始盛开 正是河豚欲上时 独在异乡为异客 过而能改 善莫大焉 耳听为虚
9、
1.方向一致,有次序; 指缝隙严密闭合
2.ABC
3. 益虫; 害虫
4.模拟孩子天真的口吻,使全文童趣盎然;运用第二人称,自然亲切,表达了对瓢虫的喜爱之情。
10、范文:
我的妈妈
妈妈经常穿着彩色的衣服,头发长长的,一双眼睛圆圆的,鼻子扁扁的,嘴角上常常带着微笑,看起来很温柔。妈妈从天亮一直忙到天黑,她每天起得很早。起来以后给我怎么面包,给爸爸准备粉,她是多么累呀!
妈妈为人很热情。每次我带同学回家,她都会热情款待,同学们都说我妈妈好,说妈妈不光人热情,菜烧得也特别好吃,所以我的那些好朋友一有空就往我们家跑,还妈妈,妈妈的叫,我都吃醋了,不过更多的是高兴,为自己有这样一位母亲骄傲呀!妈妈的性格很开朗,和我们根本就不象长辈关系,完全是朋友关系,让我的朋友们一点也没有压力和拘束感。
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妈妈的性格和别人的性格极为不同,妈妈有一种坏得有一次,我的数学考试没及格,妈妈很是生气,她没有打我而是讽刺我说我是个大傻子,也许有的人和我一样有亲身经历,你们知道这对我门是多大的伤害吗!妈妈还爱唠叨,早上上学妈妈总是告诉我要慢慢走小心车,上学不要淘气……妈妈呀妈妈我都11岁了,这些事你还用和我说吗?
我妈妈的优点是非常心灵手巧,她还给我织了好几件毛衣呢!妈妈很诚实,也经常教育我要做个诚实的孩子。妈妈唯一的缺点就是非常爱唠叨,一件事总是要说好几次,我耳朵都快要起茧子了,不过我的妈妈确实对我和爸爸非常好,算得上是一个称职的好妈妈。
妈妈!谢谢您那么爱我、关心我,给我一个温暖的家!总之千言万语汇成五个字:谢谢您,妈妈!