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一年级语文下学期期末知识点整理复习精编语文S版
班级：_____________ 姓名：_____________
选词填空
1. 选择恰当的字填空。
啦 呀 吗
1．你们是谁（___）！
2．燕子阿姨，您的尾巴借给我行（___）？
3．我出一条新尾巴（___）！
多么 什么
4．“咕咚”到底是（___）
5．她（___）盼望有医生来给她治病啊！
2. 听老师读，填一填。（填序号）
①天 ②地 ③人 ④我
（1）（______）是一名一年级的小学生啦！
（2）（______）空中有白云，大（______）上有农田，（______）们在田里劳动。
3. 选词填空。
健壮
（_____）。
（_____）男子汉。
……而是…… 不仅……而且……
（____）我的爸爸，（____）我的老师。
（____）学习好，（____）热爱劳动。
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4. 我能给句子选择恰当的字词。
盼望 张望
1．棉花姑娘多么（________）有医生来给她治病啊！
2．小松鼠四处（________）了一下，终于跳出了树洞。
急忙 着急
3．听说奶奶生病了，他心里很（_______）。
4．发现快要下雨了，小白兔（_______）往家里跑。
白 百
5．小（_____）兔获得了（_____）米赛跑第一名。
爬 瓜
6．蛇慢慢地（_____）向西（_____）那边。
看拼音写词语
5. 我会读拼音写词语。
xià yǔ niú yáng míng tiān zhú zi
shuǐ guǒ bái yún kāi xīn xiǎo shǒu
6. 拼一拼，写一写。
shuǐ  guǒ shū   běn kāi   xīn lì  zhèng
wǒ  men xià   yǔ bàn  tiān chóng  zi
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7. 读拼音，写词语。
zì jǐ（_____） zhú lín（_____） tóng xué（_____） kě shì（_____）
lì zhèng（_____） dōng xī（_____） yǔ yī（_____） shū běn（_____）
shuǐ guǒ（_____） yòng lì（_____） kāi xīn（_____） míng tiān（_____）
ěr mù（_____） lǐ tou（_____） huí qù（_____） yuè yá（_____）
bái yún（_____） duō shǎo（_____） mù mǎ（_____） hé hǎo（_____）
8. 拼一拼，写一写。
běi jīnɡ xǔ duō kuài lè huǒ bàn
shù yè fēi jī dà jiā shēn tǐ
形近词
9. 比一比，并组词。
青 晴 情 睛 请 清
（________）泉 （________）天 心（________） 客（________）
（________）草 （________）问 事（________） 眼（________）
10. 我会比一比，再组词。
间（_____）    进（_____）   毛（_____）   问（_____）
向（_____）    迷（_____）   手（_____）   门（_____）
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11. 形近字组词。
主（__________） 江（__________） 伙（__________） 因（__________）
王（__________） 红（__________） 秋（__________） 国（__________）
12. 比一比，再组词。
已（________） 块（________） 住（________） 在（________）
己（________） 快（________） 往（________） 再（________）
连词成句
13. 连词成句（写序号）。
1．①青蛙 ②水里 ③一群 ④唱歌 ⑤在
____________________________
2．①彩笔 ②有 ③一支 ④你的 ⑤吗 ⑥书包里
____________________________
3．①真 ②国庆节 ③焰火 ④美 ⑤晚上 ⑥的 ⑦啊
____________________________
14. 照样子，写句子。
例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
（1）弟弟唱着歌儿。（高兴地）
_______________________
（2）喜鹊在枝头上叫着。（叽叽喳喳地）
_______________________
15. 把词语连成通顺的句子。（填序号）
1.①水里 ②在 ③青蛙 ④跳来跳去
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___________________________。
2.①大海 ②像 ③蓝蓝的 ④天空 ⑤一片
___________________________。
3.①快活的 ②唱歌 ③在树上 ④小鸟
___________________________。
4.①西瓜 ②果园里 ③大大的 ④种着
___________________________。
5.①在花园里 ②一朵朵 ③鲜花 ④美丽的 ⑤盛放
___________________________。
16. 照样子，写句子。
例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
，我们就____________。
，你就_______。
例：他看见玉米结得又大又多，非常高兴。
。
连一连
17. 读一读,连一连。
qīng cǎo 白云 qiū tiān 大地
kuài lè 花朵 dà dì 秋天
bái yún 白兔 shù yè 青蛙
huā duǒ 快乐 chē zhàn 树叶
bái tù 青草 qīng wā 车站
18. 想一想，连一连。
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天 日 你 上 一 柳绿
下 月 二 地 我 桃红
19. 帮小动物寻找自己的食物，连一连。
gǔ tou chóng zi yú zhú zi qīng cǎo
20. 想一想，连一连。
一只 杏子 金色的 天空
一堆 鸭子 蓝蓝的 太阳
一朵 叶子 弯弯的 小猫
一片 小花 可爱的 月亮
阅读理解
21. 读短文，完成下面的题目。
彩虹
雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说
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：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”
1．短文有（______）个自然段，第2自然段有（______）句话。
2．文中有（ ）个小动物说了话，在文中用○圈出它们。
3．根据短文内容，连一连。
青蛙说彩虹是 大花环
海燕说彩虹是 大发卡
蝴蝶说彩虹是 七彩桥
22. 读一读，做一做。
动物饼干
三只小兔坐在一起。你吃动物饼干，他们边吃边笑边说。
第一只小兔说：“我吃一只狐狸。”
第二只小兔说：“我吃一只灰狼。”
第三只小兔说：“我吃一只老虎。”
躲在树后的狐狸、灰狼、老虎听到了，吓得慌忙逃跑。
叽喳！叽喳！叽喳！小鸟边飞边叫：“好险好险！好妙好妙！好笑好笑！”
1．照样子，写词语。
叽喳 _________ _________ _________
边飞边叫 _________ _________ _________
2．三只小兔说自己在吃“狐狸”“灰狼”“老虎”是指真的狐狸、灰狼、老虎吗？如果不是，那指的是什么？
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3．小鸟说：“好险好险！好妙好妙！好笑好笑！”险在什么地方？妙在什么地方？好笑在什么地方？
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23. 课内练习。
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天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
1．写出下列词语的反义词。
凉——（________） 高——（__________）
2．在括号内填上适当的词。
一（_____）落叶 一（_____）大雁
3．连词成句。
叶子 一片片 落下 从 来 树上
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24. 读读短文，完成后面的练习。
音乐疗(liáo)法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”
1．这段话共有（____）句话。
2．牛伯伯因为______________，所以住进了___________。
3．“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是________对_______说的。
4．音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。
5．下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“√”）
音乐：①lè( ) ②yuè( )
睡上一觉：①jué( ) ②jiào( )
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看图写话
25. 看图写话。
仔细观察图画，图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？会说什么？把看到的、想到的写下来。注意把句子写通顺哦！
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26. 看图写话。
仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？想一想，用几句话写下来。
（不会写的字用拼音代替）
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27. 我会写。（图中画的是什么地方？小朋友们在干什么？）
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28. 看图写话。
观察图片，图中的小朋友在什么地方？他们在玩什么游戏？用简单的话写一写。