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苏教版六年级语文下学期毕业考点知识综合复习附答案
班级：_____________ 姓名：_____________
拼音基础
1. 看拼音，写词语。
nuó yí xuán zhuǎn máng rán líng lì
bó wù hén jì chóu chàng lāo dao
yuán liàng dān ge wǎn huí xiāo shì
2. 看拼音，写词语。
zhèng zhòng shòu xuē chún shú yōu jìng
huǐ huài kāng kǎi dǒu péng pù bù
3. 认真拼一拼，把字写漂亮。
páo xiào shēn yín fèi huà shā yǎ xiōng yǒng
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péng pài bào yuàn yōng dài yōu lǜ zāo gāo
4. 读拼音写词语。
kāng kǎi dǐ yù shāo wēi kū jié
zhē gài tuí rán dàng yàng sǎ tuō
正确读音选一选
5. 请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。
A．薄雾（báo） 旋转（zhuàn） 尽管 (jǐn） 头涔涔（cén） （ ）
B．徘徊（huái） 肩胛（jiá） 赤裸(luǒ） 泪潸潸（sān） （ ）
C．挨着（āi） 绽开（dìng） 耽搁（ge） 一摞碗(luó） （ ）
D．沉郁（yù） 挽回（wǎn） 消逝（sì） 惊惶（huāng）（ ）
6. 用“√”选出加点字的正确读音。
苔藓（xiān xián） 嘴唇（chuí chún） 一哄而散（hōng hòng）
参差（chā cī） 羞涩（diū xiū） 自作自受（zuō zuò）
7. 给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
斯（sī sì）文 右拐（guǎi guài） 簇（cù zú）拥
绿（lù lǜ）色 仿（fǎng fāng）佛 膘（biāo biǎo）肥
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金字塔（tǎ tā） 幽（yōu yòu）思 精湛（zhàn zàn）
8. 选择加点字的正确读音，并画“ ”。
燕山（yān yàn） 娱乐（wú yú） 暂时（zàn zhàn） 坚劲（jìn jìng）
鸿毛（hóng gōng） 抽噎（yē yè） 红锈（jiù xiù） 瞻仰（shān zhān）
选词填空
9. 选词填空。
爱惜 爱护 爱抚 爱戴
1．鲁迅先生是深受众人（______）的著名作家。
2．不论是大人还是孩子大都养成了（______）花草树木的习惯。
3．真正的读书人大都（______）各种书籍，不会损坏玷污它。
不仅……还…… 即使……也…… 如果……就…… 不是……而是……
4．（______）对地球上的矿产资源不加节制地开采，（______）必将加速其枯竭的程度。
5．矿产资源（______）上帝的恩赐，（______）经过几万年的地质变化才形成的。
6．（______）桑娜和丈夫从早到晚地干活，（______）只能勉强填饱肚子。
10. 我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。
只要 ……就 …… 虽然 ……但是 …… 不是……而是……
，（___）维修人员来维修，故障（___）能排除。
2.（____）鲁迅先生不认识车夫，（___）他仍然热心地为车夫包扎伤口。
（___）凭空出现的，（___）千千万万革命烈士用生命换来的。
11. 选词填空。
见微知著 司空见惯 无独有偶 锲而不舍
（_____），从一块小小的石头上发现了玄机。
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，前一秒还是烈日当空，后一秒天空便下起倾盆大雨，这是（_____）的事情。
，（_____），在北美，人们也找到了它的踪迹。
，我们只有（______）地寻找战胜它们的办法，才能获得成功。
12. 根据句子意思，选择合适的词语填空。
模糊 迷蒙
1．江岸上绿树红花，江面上烟雨（______），江南春景尽显眼前。
行当 行头
2．戏曲根据角色类型分为不同的（______），演出时每种角色的（______）也不尽相同。
威风凛凛 大义凛然
3．戴上红脸面具，手持青龙偃月刀，弟弟（______）地走进客厅，叫道：“俺——姓关，名羽，字云长。”
形近字词
13. 辨字组词。
蕾（_________） 秧（_________） 缝（_________） 谚（_________）
雷（_________） 映（_________） 锋（_________） 颜（_________）
14. 辨字填空。
迂（_________） 参（_________） 芭（_________） 蒙（_________）
辽（_________） 渗（_________） 笆（_________） 朦（_________）
冕（_________） 曳（_________） 琼（_________） 娑（_________）
免（_________） 电（_________） 晾（_________） 姿（_________）
15. 比一比，组词语。
揭（______） 爆（______） 俏（______） 篮（______） 涯（______）
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竭（______） 曝（______） 削（______） 滥（______） 崖（______）
16. 形近字组词。
棚（_________） 袖（_________） 壤（_________） 篷（_________）
绷（_________） 柚（_________） 嚷（_________） 蓬（_________）
句子强化
17. 按要求改写句子。
1．有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。（缩句）
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2．父亲坚决地对母亲说：“这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”（改为转述句）
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3．院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（改为陈述句）
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4．我那时以为凡能发出声音的，有些是活的生物。（修改病句）
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5．妈妈一定记得那个星期天要带我出去。（改为双重否定句）
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18. 按要求完成句子练习。
。（运用与本句相同的修辞手法写“大海”）
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，今天喜得快要发疯了。（运用与本句相同的修辞手法写“饿”）
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，他觉得他是满不在乎的。（改为直接引语）
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19. 按要求写句子。
。
① 我们精心地保护地球的生态环境。
② 地球会更好地造福于我们的子孙后代。
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。（改成反问句）
____________________________
，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：__________________________。
20. 按要求改写句子。
1．我当前的不幸处境，难道不是世界上很少有的吗？（改为陈述句）
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2．为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）
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3．我不曾留着像游丝样的痕迹。（改为反问句）
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4．成长路上的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。（改为双重否定句）
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阅读理解
21. 课内阅读。
只有一个地球
但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。
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但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1．请用自己的语言概括文段所写的内容。
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2．文段第1自然段中使用了哪些说明方法？有什么作用？
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3．文中画线句子使用了什么修辞手法？表达了作者怎样的感情？
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4．联系生活实际，说说人类对地球的破坏给我们的生活带来了哪些影响？
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22. 阅读文章，回答问题。
呵护世界
①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近一座花坛时，一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我，轻轻地说：“叔叔，请你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，请你不要惊吓了它。”在我看来，这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好世界。
②在面对自己时时触摸的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这个小孩一样地小心呵护，给以关爱呢？我们是否常常因为自己的 斥责、 怒容、 搪塞，或是 的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致？
③当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常在心里怀着一股怒气和怨恨，假若任凭这些情绪到处流泻感染，无疑会使眼里的世界变得灰暗，没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易，这世界更需要我们投入关爱和呵护。
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④我通过一段文字，看到了这样的一件事：一位绅士路过橱窗，叫店员将橱窗里的花取出一部分，店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答：“我不想买花，只是看它们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。我们在生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽的世界？
⑤在接触那些怕压易碎的物品时，我们总是小心翼翼地，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来，小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。
1．将下列数量词填入第②段的空缺处。
一声 一句 一时 一片
2．对第①段画“ ”的句子理解有误的一项是（ ）
A．该句运用了描写的表达方式，描绘了作者的心理活动。
B．该句运用了议论的表达方式，表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。
C．该句揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。
D．该句赞美了小女孩对美好世界的关爱，点明了文章的主旨。
3．第②段画“﹏﹏”的“你是不是像这个小女孩一样地小心呵护，给以关爱呢”，句中“呵护”和“关爱”的对象是_______________和_______________。
4．提取信息第⑤段中“细致”一词呼应了前面的词语：__________。
5．用简明的语句概括本文列举的两个事例。（每句话不能超过7个字）
6．拓展延伸联系课文《只有一个地球》，你觉得呵护世界还可以做些什么？
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23. 阅读短文，回答问题。
①我去天山旅游，那里地处偏远，人们生活节奏缓慢，太阳升得老高才起床张罗生意，我第二天一大早要上山抓景，就准备买些方便面当早餐，也要准备照相机电池。
②我到宾馆下面的小街购买，女店主听我说要电池和方便面，淡淡地说：“这里没有，往下走彩云商店有。”
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③我来到彩云商店，那是一家只有六七平方米的鸽子笼店，招牌、货柜都很旧了，一个年过六旬的老太太窝在里面，活动空间很小，这里倒是有我要的方便面和电池，可是老太太的货品简单稀少、杂乱陈旧，让人没有购买的欲望。
④我转身离开，去不远处的超市。那家超市有货架二十几排，小具规模，货物琳琅满日，环境也不错，但里面居然没有最常见的方便面和电池。
⑤我再次来到彩云商店，老太太起身拿货非常艰难，她拄着拐棍，手都颤颤巍巍的。
⑥我折回来，从女店主嘴里知道了真相。她说：“方便面和电池这条街只有彩云商店里有，这是我们约定好的，有几种货品大家都不卖，只留给彩云商店。”
⑦原来，彩云商店老太太的老伴早逝，她靠吃低保过活，日子过得窘迫，身体也一日不如一日，邻居们想帮她，但老太太脾气倔，不愿意欠大家的，邻居们能为她做的，就是达成一致，留一些生意让她独享。
⑧女店主打了个比方：“老人家生活困苦，心情总是背离阳光，我们扳不过她的身子，便当镜子，把阳光折射给她。”
⑨我回头望望这条狭窄的小巷，只觉得阳光照下来，每个角落都好明亮。
1．联系上下文，理解下列词语的意思。
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2．我们学过给文章拟题的方法，请给短文拟个恰当的题目。
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3．第②段描写女店主生意时“淡淡”的态度，说明女店主（ ）
A．不在乎小利润买卖 B．本能地提防陌生人
C．故作矜持另存商机 D．舍己为人暗助老太太
4．小说会借环境描写来突显人物形象。第③段的环境描写有什么作用？
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5．第⑥段中所提及的“真相”是什么事？
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