2020年一年级语文上学期寒假综合专项试卷冀教版.doc

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2020年一年级语文上学期寒假综合专项试卷冀教版
班级：_____________ 姓名：_____________
看拼音写词语
1. 读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。
shān hòu shàng yī shuǐ niú yòng lì shū běn

kāi xīn mù tou zì jǐ xià yǔ míng bái

2. 读拼音，写词语。
wén jù píng ān bàn fǎ shū bāo

bú yào lián máng yì bǎi shé tou

shí kuài fēi cháng wǎng rì xī guā

fēn zhōng xǐ liǎn zuò xià yǐ jīng

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3. 看拼音写汉字。
zì jǐ tóng xué dōng xi wǒ men

shuǐ niú shí tou zhú zi bú shì

4. 看拼音，写词语。
ɡù xiānɡ zǎo wǎn ɡāo xìnɡ nà lǐ

wán xiào wài ɡuó ɡuò jié yè zi

5. 读拼音，写词语。
pá xíng zhāo hū xī yáng guó wáng yuǎn jìn

zuò xià xǔ duō tǔ dì xuě huā chéng zhǎng

笔画填空
6. 我会写，我会填。
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因“因”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。
阳“阳”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。
为“为”字的笔顺是 。
7. 我会写，我会填。
“成”字共（ ）笔，第三笔是（ ）。
“到”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。
“那”字的笔顺是 。
8. 填空。
（1）“再”字共有____画，音序是_____，音节是______，笔顺是_______。
（2）“哥”字的部首是_____部，“哥”字笔画顺序是：_____________。
（3）“跟”是___结构的字，用音序查字法先查音序_____。再查音节______。
（4）“万”子的第二画是_____，音序是_____，音节是______。
9. 在田字格中正确、工整地写出下面这些字的笔顺。
又：
什：
今：
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同：
才：
贝：
向：
吗：
10. 写一写笔顺，数一数有几笔。
上：____________________共（_____）画
耳：____________________共（_____）画
山：____________________共（_____）画
连词成句
11. 仿写句子。
（1）小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
________________一块儿 __________________
（2）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
__________________ 也 ___________________
（3）喜鹊们打着招呼一起飞出去了。
__________________一起 ___________________
12. 我会连短句成长句。
1．树很孤单。喜鹊很孤单。
________________________________________________。
2．老师是辛勤的工作者。老师每天为我们批改作业。
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________________________________________________。
3．我喝了一口汤。我吃了一个鸡腿。
________________________________________________。
13. 小小模仿秀，照样子填空。
例：花园里开满了花。
花园里开满了（五颜六色）的花
1．树上结满了桃子。
树上结满了（__________）的桃子。
2．太阳挂在天上。
太阳（________）地挂在天上。
3．鱼儿在小河里游。
鱼儿在小河里（_______）地游。
14. 句子练习。
1．用加点的词语写句子。
（1）外婆包的粽子十分好吃。
__________十分___________。
（2）元元要是早起一分钟，就不会迟到了。
_______要是_______就_____________。
2．老师布置的作业你写完了吧？ （照样子用“吧”写带问号的句子）
_____________________吧？
15. 发挥想象，写一写。
例1．树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
__________有_____________，___________也有_____________。
例2．小鸭子（飞快）地游到小公鸡身边。
弟弟（__________）地写字。
例3．小鸭子捉不到虫子，急得直（哭）。
夏天，小明热得直（_____________）。
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冬天，小红冷得直（_____________）。
形近词
16. 我会比一比，再组词。
近（__________） 美（__________） 春（__________）
进（__________） 羊（__________） 青（__________）
怕（__________） 声（__________） 斗（__________）
拍（__________） 色（__________） 头（__________）
17. 比一比，再组词
问（_______） 小（_______） 把（_______） 几（_______）
同（_______） 少（_______） 巴（_______） 见（_______）
18. 形近字，巧辨析。
角（_____） 采（_____） 亮（_____） 加（_____） 直（_____）
鱼（_____） 彩（_____） 高（_____） 边（_____） 真（_____）
19. 比一比，再组词。
人________   上________    子________   里________
大________   下________    了________   田________
20. 比一比 再组词
小（________）儿（_______）习（_______）大（________）上（________）
少（________）几（_______）刁（________）天（________）下（_______）
阅读理解
21. 我会读，我会做。
乌鸦不再上当了
乌鸦落在一棵树上，狐狸来到树下说：“你好，我的朋友。”“谢谢。”
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乌鸦说。
狐狸装没听见，说：“我没听见，你飞到草地上来。”乌鸦说：“我害怕到草地上去。”
狐狸说：“你是怕我吗？”乌鸦说：“不是怕你，我怕狗跑来。”
狐狸一听到狗，就逃跑了。
1．这篇短文共有（______）个自然段。
2．短文中写了________和________的对话。
3．狐狸为什么叫乌鸦飞到草地上来？（ ）
A．他想吃掉乌鸦。 B．他想和乌鸦一块儿玩。
4．乌鸦为什么不到草地上去？（ ）
A．他怕狐狸。 B．他怕狗。
5．乌鸦为什么说“我怕狗跑来”？（ ）
A．狗常来，乌鸦很害怕。 B．为了把狐狸吓跑。
22. 读一读，完成练习。（5星）
地球妈妈
地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。
半空中的树权上，有小鸟和松鼠的家。池塘里的荷叶下面有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里，有鼹鼠和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家……
地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。
1．短文共有（______）个自然段。
2．地球妈妈让每一个孩子都有一个“小小的家”，都有谁的家呢？在文中用“______”画出来
3．读一读，连一连。
半空中的树杈上 有我和小狗的家
地上的小房子里 有小鸟和松鼠的家
23. 阅读乐园。
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小红伞
有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
它来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果，就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，它刚想采，忽然看见大灰狼来了，它连忙撑开伞，成了一个可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔就走了。小白兔舒了一口气，这时，天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回去了。
1．文中提到的动物有____、____、____。
2．我的量词库（补填量词）。
一（ ）篮子 一（ ）小红伞
一（ ）蘑菇地 一（ ）大蘑菇
3．小白兔用小红伞帮小刺猬_________；大灰狼来了，小白兔撑起小红伞，成了_________ 。小白兔真 _________ 。
24. 课外阅读
花猫、白兔和黑熊，说说笑笑路上走，咦，眼前有个小水坑！
小花猫，眨眼睛，悄悄绕过小水坑！
小白兔，竖耳朵，轻轻跳过小水坑。
小黑熊，挽起袖子把土捧，使劲填平小水坑。
花猫低下头，白兔脸羞红，路边鲜花笑，都夸小黑熊！
1．请仿照“说说笑笑”写两个AABB式的词语：_______________ ______________
2．儿歌中写了__________种小动物，它们看到眼前有个小水坑分别是怎么样做的？用“﹏﹏”画出来。
3．路边的鲜花为什么夸小黑熊呢？（ ）
A．小黑熊很有力量。 B．小黑熊的办法好，更为他人着想。
25. 读一读，完成练习。
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小彩笔
小彩笔，真神奇，它让祖国更美丽。画道彩虹空中架，画条帆船驶得急。画群小鸟高高飞，画片绿绿青草地。画出妈妈开口笑，画出爸爸心欢喜。我在画中快乐多，小小彩笔我爱你。
1．短文一共有_________句话。
2．读一读，选一选。（填序号）
①群 ②道 ③片 ④条
一（______）彩虹 一（______）帆船 一（______）小鸟 一（______）草地
3．“我”用彩笔画了什么？在后面的括号里打“√”。
彩虹（ ） 妹妹（ ） 小鸟（ ） 青草（ ）
红花（ ） 帆船（ ） 爸爸（ ） 大山（ ） 妈妈（ ）
4．“我”爱彩笔是因为（______）。（填序号）
①小彩笔很漂亮 ②我用小彩笔画画很快乐
5．如果让我用小彩笔画画，我会画_______________。
看图写话
26. 仔细观察图上画的是谁？在做什么？它成功了吗？你来写一写吧！
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27. 看图写话。
图中画的是什么时候？小朋友们在哪里？他们在干什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
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28. 图上画的是什么时间？在什么地方？图中都有哪些人？她们在干什么？仔细看一看，再写几句完整通顺的话。
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29. 看图写话。