文档介绍：参加 《2013年肇庆市义务教育课程标准网络全员培训》的体会
肇庆市第一小学罗巧珍
我在5月21至6月15日这段时间,按上级安排积极参加了《2013年肇庆市义务教育课程标准网络全员培训》。用心听取了资深教授、名师在视频上对新课程标准的精彩解读。新课程标准,在教学工作中给我提出了极大的挑战,作为一名一线的普通老教师,接受课改新理念,感受课改新思维,使用课改新教材,至始至终将课改的精神贯穿于教学之中。经过努力,渐渐地从陌生走向了熟悉,从战战兢兢走向了从容应对。对我来说,新课改是一场对话,一座平台,更是一把考验迈向成功教育的钥匙。下面是我学****课程标准的几点体会。
(一)、继承和弘扬中华民族文化传统,养成学生的良好个性。
通过本次学****我深刻的认识到语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统,增强民族文化认同感,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势,语文课程的建设应继承我国语文教育的优良传统,注重读书、积累和感悟,注重整体把握和熏陶感染;同时应密切关注现代社会发展的需要。拓宽语文学****和运用的领域,注重跨学科的学****和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学****效率,初步养成现代社会所需要的语文素养。因此对于学生的教学一定是一个主动探索、不断变革的过程,是学生不断发展知识规律和原理、不断修正自己的过程。激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学****语文的基本方法,养成良好的学********惯,具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确运用祖国语言文字。语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。
(二)、明确《语文课程标准》目标、内容、教学观念和学****方式
通过学****我明确了《语文课程标准》在课程目标和内容、教学观念和学****方式、评价目的和方法上进行了一次系统而大胆地变革。它吸收了现代课程论的最新成果,对语文课程的性质、特点有了进一步的认识。新课标,新的理念对于富有胆识、敢于创新的人来实践它。它在呼唤着能够对课程标准的理念进行准确诠释,以新型的教学方式完美实施课程标准的新一代教师。
新课标提倡的自主、互助在我的教学中也逐渐体现出来并在课堂上不断实践着小学语文新课程标准涉及了识字、阅读、写作、口语交际、综合实践能力几个方面。看完新课程标准,对于阅读和写作方面的体会自己颇有感触。新的课程理念非常注重阅读教学,阅读是为了着重培养理解书面语言的能力而进行的一系列语文训练。
新课标更使我进一步认识到,学生是学****的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学****的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学****需求,积极倡导自主、合作、探究的学****方式。教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学****方式的形成。
(三)、培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养。
培养学生的语言文字运用能力,是提升学生的综合素养的基础。语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础;为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全