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2025年英语四年级下册Unit3知识点归纳
英语四年级下册Unit3知识点归纳
  在平时的学习中,是不是听到知识点,就立刻清醒了?知识点有时候特指教科书上或考试的知识。还在为没有系统的知识点而发愁吗?以下是我为大家整理的英语四年级下册Unit3知识点归纳,仅供参考,希望能够帮助到大家。
  英语四年级下册Unit3知识点归纳1
  ?=What’sthetime?现在几点了?
  ’clock一般用来表示整点。例:nineo’clock9点整
  ,,。
  ’stimefor+某一门课程,例:It’stimeforEnglishclass/Chineseclass/musicclass.…
  :It’stimeto+动词短语,例:It’stimetogotoschool/gohome/gotobed.……
  ……这个……These……这些……
  Thisis+单数短语,译为:这是……。
  例:ThisismyT-。
  Theseare+复数短语,译为:这些是……。
  例:。
  ……那个……Those……那些……
  Thatis+单数短语,译为:那是……。
  例:。
  Thoseare+复数短语,译为:那些是……。










  例:。
  ,shoes,pants,jeans,shorts这五个单词,一般情况下均以复数形式出现(即后面要加S),切记。
  英语四年级下册Unit3知识点归纳2
  一、 英语形容词性物主代词
  1、形容词性物主代词8个:
  My(我的),your(你的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),your(你们的),their(他(她、它)们的)
  2、形容词性物主代词的特点:
  1)译成汉语都有的 eg:my我的,their他们的
  2)后面加名词:eg:my backpack,his name
  3)前后不用冠词a,an,the
  This is a my eraser。(错误)
  That is your a pen。(错误)
  It's his the pen。(错误)
  3、I(物主代词)my,you(物主代词)your,he(物主代词)her,we(物主代词)our
  注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。
  二、英语名词性物主代词
  1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个:
  Mine(我的.),yours(你的),his(他的),hers(她的),its(它的),ours(我们的),yours(你们的),theirs(他(她、它)们的)
  2、名词性物主代词的特点:










  1)译成汉语都有的
  2)后面不加名词
  3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
  Eg:1、the pen is mine 。钢笔是我的(mine=my pen)
  三、英语名词的数语法
  (一)名词有单数和复数两种形式
  1、名词的单数:表示一个人或一个事物
  2、名词的复数:表示一个人以上的人或事物
  (二)名词复数的变化规律如下:
  1、多数情况下在名词后面加S,s在清辅音后读[S]
  2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es,es读作[iz]
  3、以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,ves读作[vz]
  4、以辅音加y结尾的词,变y为ies
  5、以元音加y结尾的词,直接加s
  6、不规则变化
  Man—men,woman—women,policeman—policemen,
  Policewoman—policewomen这种情况下a变成e
  This这个—these这些(复数),that那个—— those那些(复数),I我—— we我们(复数),he他、she她、 it它——they他、它、她们(复数)am,is是—— are(复数)
  7、单复数同形
  Chinese—chinese,Japanese—japanese,sheep —sheep,deer —deer
  四、英语人称代词主格及宾格










  人称代词分为主格和宾格,主格和宾格区别:主格和宾格汉语意思相同,但位置不同。
  Eg:I(主格)我—— me(宾格)
  主格在陈述句中通常放句首,宾格通常放在动词后或介词后,也就是说宾格,不放在句首。
  Eg:I have a new car。(I主格)
  Excuse me!(me宾格)
  I ask him to go 。(him宾格)
  They sit in front of me 。(me宾格)
  五、英语名词所有格语法
  1、变法:在人名后面加's记住:'s要译成的
  Eg:Lucy(名词所有格)Lucy's
  2、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加's
  Eg:Lily and Lucy(名词所有格)——Lily and Lucy'S
  Lily Lucy and Julia(名词所有格)——Lily Lucy and Julia's
  3、以s结尾的名词复数所有格在后面加',eg:students'
  六、英语动词的用法
  1、到目前为止,我们学过的be动词包括三个词am,is,are这三个词的汉语意思相同,都是是的意思,但怎么运用好这三个词呢?
  请记住下列口决:
  我是am(eg:Iam a pupil。),你是are(eg:You are a girl。),Is用在他、她、它(eg:He is a Chinese boy,She is an English teather,It is a cat。见到复数就用are。)
  记住:am,is的复数是are。;these这些;those那些(这两个词都表示复数)
  简缩形式的变法语法










  1、简缩形式的变法:把倒数第二个字母,通常是元音字母变成',但are除外,are要把a打成' 。
  Eg:he is=he's,they are=they're
  2、简缩形式和完全形式的汉语意思相同。
  3、把完全形式变成简缩形式时,一定要注意第一个字母的大小变化。
  Eg:What is =What's
  4、记住一个特殊变化:let's =let us让我们(不要把'变成i)
  5、记住:this is没有简缩形式this's(错误)
  英语四年级下册Unit3知识点归纳3
  一、对应词
  my–your I–you our—your
  我的-你的 我-你 我们的-你们的this– that here –there
  这个-那个 这儿-那儿
  yes—no come—go his—her
  teacher—student boy—girl
  二、知识点
  1、表示在几楼上,要用介词on,如onthe first 。
  Thefirst表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
  2、介绍离自己近的事物时用this is…., 介绍离自己比较远的事物时用thatis…如:This is my `计算机。That is 。
  3、howmany…?多少? 用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式。如Howmany books do you have?你有多少本书?










  4、当表示有一个时,, anapple 一个苹果 anorange 一个橙子
  a pear 一个梨 adog 一只狗
  5、当用Is this…? Isthat…?提问时,一般用肯定回答是:Yes,it is .否定是: No , it isn’t.
  英语四年级下册Unit3知识点归纳4
  一、
  beef 牛肉 chicken 鸡肉 noodles 面条 soup 汤 vegetable 蔬菜
  chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀 spoon 勺 dinner 正餐 ready 准备好
  pass 给,递 help yourself 请自便 try 尝试
  二、需要掌握的句型(要求:中、英文能互译)
  What would you like?你想吃什么? I’d like some soup and 。
  Help 。 。
  Would you like a knife and fork?你想要刀叉吗? Yes, ,谢谢。/ No, ,谢谢。
  I can use chopsticks. 我会用筷子。
  I’m hungry. 我饿了
  What’s for dinner? 晚餐吃什么?
  三、辨音:字母 e(要求:能准确区别元音的发音,听写下划线的单词)
  /i:/ me he she we be
  /e/ bed red pen get let
  不发音 rice cake make face nose ……
  四.Let ‘ s do










  Pass me the bowl. 给我碗。
  Pass me the knife. 给我刀。
  Cut the vegetables. 切蔬菜。
  Use the spoon. 用勺子。
  Use the fork. 用叉子。
  Now let’s try it! 现在让我们尝一下。

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