文档介绍：毕业设计(论文)周记
系(部) 专业
班级姓名
题目基于ansys的50吨集装箱龙门起
重机金属结构参数化建模
指导教师:
2011 年 4 月 12 日—— 2011年 4 月 18 日第 1 周
毕业设计进度情况
本周(设计单元)完成的主要工作:
进行毕业实****查阅相关资料。
教师指导情况
本周指导次数: 1 每次时间一节课
指导情况:
指导老师积极指导,对疑难问题进行深入讲解。
遇到的疑难问题
对毕业设计内容格式不是很了解。
疑难问题的解决途径
指导老师讲解,查阅相关资料。
2011 年 4 月 19 日—— 2011年 4 月 25 日第 2 周
毕业设计进度情况
本周(设计单元)完成的主要工作:
了解龙门起重机的介绍分类。
教师指导情况
本周指导次数: 1 每次时间一节课
指导情况:
指导老师积极指导,详细讲解ANSYS的内容。
遇到的疑难问题
对毕业设计主要内容不是很了解。
疑难问题的解决途径
指导老师讲解,查阅毕业设计的相关资料。
2011 年 4 月 26 日—— 2011年 5 月 2 日第 3 周
毕业设计进度情况
本周(设计单元)完成的主要工作:
了解龙门起重机的相关内容。
教师指导情况
本周指导次数: 1 每次时间一节课
指导情况:
指导老师积极指导,并给我们相关资料。
遇到的疑难问题
对毕业设计格式不是很清楚。
疑难问题的解决途径
指导老师讲解,认真看毕业设计任务书。
2011 年 5 月 3 日—— 2011年 5 月 9 日第 4 周
毕业设计进度情况
本周(设计单元)完成的主要工作:
学****ANSYS的基本操作。
教师指导情况
本周指导次数: 1 每次时间一节课
指导情况:
指导老师认真讲解设计中遇到的问题。
遇到的疑难问题
ANSYS软件界面不了解。
疑难问题的解决途径
指导老师讲解,查阅相关书籍。
2011 年 5 月 10 日—— 2011年 5 月 16 日第 5 周
毕业设计进度情况
本周(设计单元)完成的主要工作:
确定龙门起重机建模的基本步骤。
教师指导情况
本周指导次数: 1 每次时间一节课
指导情况:
指导老师认真讲解建模的具体过程。
遇到的疑难问题
对一些建模的参数还不会设置。
疑难问题的解决途径
指导老师讲解,查阅相关书籍。
2011 年 5 月 17 日—— 2011年 5 月 23 日第 6 周
毕业设计进度情况
本周(设计单元)完成的主要工作:
使用ANSYS进行实体参数化建模。
教师指导情况
本周指导次数: 1 每次时间一节课
指导情况:
指导老师认真讲解建模的具体操作,对软件各部分使用进行指导。
遇到的疑难问题
建模步骤还是不熟悉。
疑难问题的解决途径
跟指导老师请教,查阅相关书籍。
2011 年 5 月 24 日—— 2011年 5 月 30 日第 7 周
毕业设计进度情况
本周(设计单元)完成的主要工作:
初步建立参数化模型论文初稿基本完成。
教师指导情况
本周指导次数: 1 每次时间一节课
指导情况:
指导老师认真讲解有关论文的格式和内容,对我们建立的模型进行修改。
遇到的疑难问题
。
疑难问题的解决途径
2011 年 5 月 31 日—— 2011年 6 月 6 日第 8 周
毕业设计进度情况
本周(设计单元)完成的主要工作:
在建立好的模型上划分网格加力分析逐步完善论文内容。
教师指导情况
本周指导次数: 1 每次时间一节课
指导情况:
指导老师认真指导关于在建好的模型上加力的问题。
遇到的疑难问题
ANSYS建立的模型加载荷不太会。
疑难问题的解决途径
指导老师讲解,查阅相关书籍。
2011 年 6 月 7 日—— 2011年 6 月 13 日第 9 周
毕业设计进度情况
本周(设计单元)完成的主要工作:
模型建成将建好的模型截图保存,修改论文格式。
教师指导情况
本周指导次数: 1 每次时间一节课
指导情况:
老师说明论文的格式要求。
遇到的疑难问题
ANSYS软件界面不了解。
疑难问题的解决途径
指导老师讲解,查阅相关书籍。