1 / 29
文档名称:

2025年辩论赛工作总结.docx

格式:docx   大小:53KB   页数:29页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2025年辩论赛工作总结.docx

上传人:圭圭 2025/3/2 文件大小:53 KB

下载得到文件列表

2025年辩论赛工作总结.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2025年辩论赛工作总结 】是由【圭圭】上传分享,文档一共【29】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025年辩论赛工作总结 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。









2025年辩论赛工作总结
辩论赛工作总结
  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如我们来制定一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是我精心整理的辩论赛工作总结,希望能够帮助到大家。
辩论赛工作总结1
  为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在xx期间由校团委主办,我系承办的以“青春、个性、品格、人生”为主题的大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下:
  一、活动方式:
  本次活动面向全校各个院系,各院系通过内部选拔,组成一支队伍参加院里最后的决赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,全院一共
  支参赛队伍,第一轮抽签后,支队伍通过激烈争夺产生了八强,八强为xx;八强产生后,经过抽签进行四分之一决赛的争夺;此轮比赛的胜者为:xx。以后二分之一决赛和决赛都采用以上形势进行,最后xx凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。
  二、活动时间及地点:
  此次辩论赛历时xx
  初赛地点在xx
  决赛地点在xx
  三、活动效果:










  辨题提前两周面向全院征集择优录用,因此辩论的内容积极向上,反映了当代大学生的`精神面貌,弘扬了青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神风貌和理想追求。辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。
  四、经验与教训:
  此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。也使我系扩大了在学校的影响力,扩大了我系的知名度。但因为首次承办如此大型的活动,准备和举办期间存在一些缺陷,例如对各系的协调工作、会场的布置工作等。
辩论赛工作总结2
  为了培养大学生的思辨能力、语言应用能力,以及更好的为我院培养辩论人才,丰富同学们的课余生活,加强班级间的沟通交流,开展了辩论赛大赛,其中我们收获很多,当然,这其中少不了失误,下面我将对学习部工作进行总结,为学习部的长远发展提供经验。
  一、赛前准备
  我们学习部事先征得了此次辩论赛的举办权,我部部长和干事一起进行了研究讨论,确定了分工情况。并举行例会讨论注意事项以及应对突发情况。选好论题并通知好各班,在赛前对各班辩手进行培训。
  二、赛中
  比赛场上所有工作人员各就各位,做好各项准备工作,主持人按着比赛的流程进行,计时员认真计时,等等。在比赛场上,各参赛队员都竭尽所能,准备充分,向观众展示自己良好的辩风、纯熟的技巧以及思维的'敏捷,和对方辩手展开了一次次精彩的较量,或滔滔不绝,或幽默风趣,或活泼伶俐,让观众和评委们大开眼界。在中场答辩环节,观众们积极发言,辩手们游刃有余的进行答辩,很是激烈,为大家呈现了又一幅精彩的画面,这些精彩对决对比赛的顺利结束有巨大的影响。










  三、赛后
  每次比赛结束后我们所有在场的学习部干事都一起负责整理比赛场地,也都负责收拾好物品,让比赛真正有秩序的结束。这些让我们深深的体会到团结协助的重要性,任何一个活动都不可能独自完成好,离开了团队也就意味着失败,辩论赛的顺利结束靠的是大家的努力。所以,我们学习部要增强团队合作的意识,让我们真正的团结起来,为打造一流团队而努力。
  四、缺点和不足
  1干事工作能力还有待提高,缺少独立办事能力,干事之间还不大熟习,工作中配合还有些欠缺。
  2比赛过程中赛场纪律有些乱。
  3赛前准备有些仓促,有时因准备不足而推迟比赛时间。
  4对比赛流程在赛前并未做确定的要求。
  在这此辩论赛当中,学习部内部成员都很努力的工作,及时完成了任务,我相信在以后的工作中,学习部会在大家的共同努力下创造出更大的辉煌。
辩论赛工作总结3
  为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在十二月份期间由山东女子学院辩论协会主办的“女院杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下:
  一、活动方式
  本次活动面向各学院通过内部选拔,组成一支队伍参加女院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,一共八支代表队参加比赛,首轮共四只代表队获胜进入下一轮,他们分别是信息技术学院,会计学院,管理学院和外语学院,四只代表队经过抽签产生半决赛名单,最终经过激烈角逐,会计学院和信息技术学院进入决赛,最终,信息技术学院代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。










  二、活动时间及地点:
  此次辩论赛历时一个月, 初赛地点在普教楼304,时间:11月11号-11月12号,共四场比赛,半决赛地点合班楼509,时间:11月23号-11月24号, 决赛地点在合班楼509时间:12月3号
  三、活动经过:
  :11月11号—12日在普教楼304举行,经过抽签,最终:第一场:外语学院-社会与法学院,第二场:信息技术学院-文化艺术学院,第三场:管理学院-旅游学院,第四场:会计学院-教育学院,最终获胜分别为:外语学院,信息技术学院,管理学院,会计学院。
  :11月23号-24号在合班楼509举行,经过抽签,最终确定对阵:外语学院-信息技术学院,会计学院-管理学院,获胜方是信息技术学院和会计学院。
  :12月2号-12月3号,,最终双方共获第三名。12月3号在合班楼509,举行了决赛,邀请了山东省劳动职业技术学院辩论协会,山东工会管理干部学院辩论协会,山东师范大学辩论协会的会长和同学前来观战。最终信息技术学院获得冠军。
  (具体战况见比赛记录)
  
  比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结陈词,最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战,。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性,令一方面也增强了辩手与观众的互动。










  五、活动效果:
  此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛,但又紧贴日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及时事问题,校园问题,一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代的发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感,从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。
  六、经验与教训:
  一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。也使我协会扩大了在学校的影响力,扩大了我部的知名度。在辩论赛举行的过程中,我们协会成员积极参加布置组织本次活动,涌现出了一批又一批优秀会员,但因为首次承办如此大型的活动,准备和举办期间存在一些缺陷,例如在布置会场、维持现场秩序发面都出现了一系列的问题;在决赛中比赛结束与颁奖之间出现了衔接问题,中间一度停留了很长时间。我们认真总结本次活动的经验教训,在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更出色。










  七、开支:
  打印宣传材料:83元
  证书,海报纸:50元
  照片:5元
  笔纸:20元
  备注:附加材料:比赛记录,照片,决赛评分单,发票。
  辩论协会
  20xx-12-9
辩论赛工作总结4
  经过一系列紧张而充分的准备后,学院第六届新生辩论赛决赛于20xx年3月27日落下帷幕,比赛取得了完满成功。比赛从四支参赛队伍中决出了冠亚季军,获奖队伍分别是:冠军:材化101班,亚军:高分子102班,季军:高分子101班。
  总结此次比赛,有得也有失。
  第一,这次的赛前准备时间可以说是充足的,但我们却没有把握时间。宣传工作一直拖到最后一个星期才进行,同时由于我们的疏忽,导致赛前再次出现了混乱,很多问题都在比赛的前一晚才被发现。一如初赛,课室再次出现了与其他学院冲撞的状况,而且这次问题的严重性远远大于初赛。
  第二,我们在第一时间找到了物业并与其沟通。由于学校已经将申请课室改为网上申请,课室申请已与物业无关,因此对此,物业也爱莫能助。,物业有着不可推卸的责任,对我们有着一定的误导作用,但是,本人觉得我们的处理放法欠佳,与物业沟通时态度也不太好,没有沉下心想出好的解决方法。值得安慰的是,课室问题最终被解决了,比赛可以按期照常举行。 比赛当天,早上进行了彩排,为下午比赛的正式进行作准备。文娱部、设计部也按时到达比赛场地进行会场布置,我们学习部的干事也从旁协助,并提出了自己独特的建议,会场布置与初赛相比有较大进步。










  下午比赛按时开始,在各部门的积极配合下,比赛进行得十分顺利,最终决出了冠亚季军。由此,学院第六届新生辩论赛正式结束并取得了完满成功。
  第三,赛后我们及时清理现场,并对辩论赛决赛作了简单的口头总结。
  对于此次辩论赛决赛,我认为我们仍然存在很多的不足,例如考虑事情不够周到,不会把握时间等等。不过总体来说,我们在工作能力上还是有一定的提高,在出现问题时没有像在初赛时那么不知所措,而是会积极想办法解决,不管方法是否有效,但至少我们勇于尝试。而且,在举行一个活动的过程中,我们也学会了如何更好地与其他部门团结协作,共同努力使活动顺利进行,这对于我们以后要举行其他活动有着一定的影响。
辩论赛工作总结5
  为提高班级同学思想政治素质、逻辑思维与语言表达能力,本班辩论赛。此次比赛从6月8日至6月10日结束,历时三天。比赛采用单循环淘汰的方式,分为预赛、决赛两个阶段,全班共四支队伍参赛。本次比赛,经过激烈的角逐,预备党员代表队获得一等奖,重点对象代表队获得二等奖,积极分子及群众代表队获得鼓励奖。现对本次辩论赛的工作作以下总结。
  一、赛前准备
  本次辩论赛,我们在赛前将详细和较为周全的活动方案、比赛细则和辩论技巧的资料下发给各参赛队,为每支参赛队配备院一名教务处的辅导老师,并且紧贴运动队的赛程节奏,合理安排辩论赛时间。同时,我们还多次下基层和参赛队的团总支书记进行沟通,这些赛前准备都对比赛的正常运行起到了很好的作用,增强了比赛的精彩度和可看性,是我们今后应该继承和发扬的。
  二、比赛情况
  1、我院观众服装统一,口号响亮,会场纪律良好;










  2、两院辩手服装统一,在赛场上表现出色;
  3、两院辩手唇枪舌战,引经据典,显示了他们的博学多才;另外,辩手们举止得当,礼貌用语,体现了当代大学生的风采.
  三、辩论赛取得的成效。
  1、团总支组织能力的提升。
  此次活动,各参赛队由团总支书记负责,他们不但身先士卒,还从组队、查找资料及辩手分工都亲力亲为,在这过程中,也锻炼和增强了他们的组织能力。
  2、参赛选手能力的提高。
  辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中,辩论者要想在唇枪舌战,激烈对抗的辩论中征服战胜对手,所要具备的知识与能力是多方面的。为了这个目的,选手们在台下刻苦用功,在台上充分展示自己,能力也在不知不觉中逐步提高。首先,思维能力得到提高。从最开始的语无伦次到妙语连珠、从前后矛盾到以巧制胜,从哑口无言到滔滔不绝者比比皆是。他们不但在赛前准备时看问题更深刻了,不再停留在很肤浅的表面,也学会了从多角度思考问题。其次,语言表达更具艺术性。经过比赛的锻炼,每个选手在语速与语调的协调把握上都有了很大的提高,甚至形成了自己的风格。饱含激情、抑扬顿挫的陈词,字字珠玑、咄咄逼人的话语,激起了场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增强,辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语,为了增强语言的表现力选手们还注意了修辞语句的使用,给观众留下许多可以学习和回味的东西。第三,知识面扩大。俗语说“台上一分钟,台下十年功”,为了台上精彩的几分钟,他们在训练之余下足了工夫:选手们自己认真搜集资料,参阅辅导老师以及队友们提供的资料,根据辩题整理和组织材料,撰写辩词等。
  3、辩手整体辨别能力的增强。
  辩论题目针对运动员们关心的问题展开。从预赛“宽松式管理对运动员利与弊”、“文化知识重要还是技能更重要”、“顺境和逆境哪一个更有利于人的展、”“网络对运动员的影响利于弊”、“青春偶像崇拜对运动员利于弊”、“在比赛中,心态重要还是状态重要”,半决赛“人生道路上,机遇重要还是奋斗重要”、“个人价值在于自我肯定还是在于他人肯定”到决赛“人和自然能否和谐相处”,辩论赛的主题都相当贴近运动员辩手们的生活,现实性强,使参赛队员有话要说、有话可说。辩论双方使出浑身解数,从不同角度和侧面,对辩题从正反两方面进行了思考和分析,都能站在自己辩题的立场,充分讲明理由,提高了应变能力,而观众则在思想的冲突中展开激烈的思考,思索问题的实质,学会了分析问题,提高了辨别能力。










  4、凝聚力的增强。
  辩论不仅是个人才华的展示,一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契,更离不开大集体——队友们的支持。赛前帮忙找资料,赛中为选手们打气,为他们鼓掌和喝彩,赛后分享胜利的欢乐和分担失利的遗憾。比赛让他们得以了解和沟通,走得更近,通过辩论赛,使队与队、中心与中心之间的交流和了解也增进了许多。如:各中心代表队的辩手有的是不同项目的运动员,以前可以说都不相识或不熟悉,在赛前的准备和参赛的过程中,使他们拉进了彼此之间的距离,变成了朋友。
  5、辅导老师与运动员们沟通加强。
  此次活动,我们邀请教务处任课老师作为各中心代表队的辅导老师,老师们以前只是在课堂上为运动员们上文化课,在辩论赛为选手辅导的过程中,使老师们从思想上对运动员们有了更多更深的认识,增加了彼此之间的了解和沟通。如:在上文化课前,参赛队员也会与老师谈论辩题。
  三、存在的问题和不足。
  1、组织周密性还有待提高。
  虽然在决赛前,我们对辩论赛规则进行了相关改进和完善,力图使辩论赛更加规范化,但是我们对于比赛细则的制订还不够严谨和周密;对评委在比赛过程中评分细则掌握的要求还不够。










  2、团总支书记工作激情还有待增强。
  在本次活动过程中,出现部分团总支书记有抵触情绪,没有工作热情,准备工作做得不充分,以致在比赛中被对方提问时出现哑口无言。
  本次大赛赛事多,历时长,工作难度大,虽然出现了一些问题,但本次比赛在院党办的指导下,在各参赛队的共同努力下,是一次非常成功的`比赛。不仅锻炼了团总支书记的组织才能,同时也激发了一批优秀辩手的潜能,展现出他们的睿智和风采,更吸引了大批的辩论爱好者。同时,此次辩论赛增加了各中心之间的沟通和交流,达到了以辩会友,以辩明理的活动宗旨,为今后的工作积累了大量的经验,为更好地在运动队开展活动打下了良好的基础。
  三、经验教训
  ,对辩手做了较为充分的培训、准备,为辩手提供便利;
  、及时,观众到场人数不够,但到场后在领队的组织下,并在工作人员指引下能够迅速且有秩序地入场,在观众互动环节能够积极参与
  ,沉着应战,各辩手能够互相配合,体现了辩手的思维及表达能力和团体意识;
  ,这就要求我部今后应全面考虑个中因素,完善上场人员配置,加强对辩论队的管理,提高队员集体意识,提高我院辩论队的整体实力,经过这一阶段的锻炼,辩论队成长了很多,相信在总结经验教训之后,辩论队会有更大的进步。
  三、值得思考的地方:
  1、成功的地方
  (1)各个部门相互协调分工明确;
  (2)评委阵容强大,权威性比较高;
  (3)比赛组织规范有序:每场比赛服装统一,礼貌周到。