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历史中考试题评析及学生答卷情况分析.ppt

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历史中考试题评析及学生答卷情况分析.ppt

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西安高新一中 张洪琪
2008年11月
有利于凸显历史学科的特色与教育功能
01
有利于促进学生活泼、主动地学习历史
02
有利于学生在历史学业考试中发挥水平
03
有利于在历史教学中培养学生的创新精神和实践能力
04
有利于引导学生关注社会,关注生活,以史为鉴,学以致用
05
有利于发挥所使用历史试题题型的功能
06
有利于历史试题命题创新
07
有利于在历史学业考试中实现公平和公正
08
(一)试题命制的要求
一、2008年历史中考试题评析
试题命制的指导思想、原则及主要依据
指导思想
体现新课程理念,有利于准确反映学生在历史学科学,有利于促进教师教学方式和学生学习方式的转变,有利于高中学校综合评价学生的学习状况。
一、2008年历史中考试题评析
一、2008年历史中考试题评析
单击此处添加副标题
(二)试题命制的指导思想、原则及主要依据

正确导向
重视基础
强调能力
全面考查
科学规范
一、2008年历史中考试题评析
试题命制的指导思想、原则及主要依据
命题主要依据
教育部制定的《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》。
《陕西省教育厅关于做好我省2008年初中毕业学业考试与普通高中招生制度改革工作的通知》。
《陕西省2008年初中毕业学业考试历史学科考试说明》。
一、2008年历史中考试题评析
(三)从比较中看2008年试题的特点
1.“稳中求变,变中创新”
所谓“稳”
指导思想不变
考试形式不变(开卷考试)
组卷形式不变(与思想品德合卷)
试卷结构不变(第Ⅰ卷和第Ⅱ卷)
分值不变(40分)
知识内容比例不变(中国历史约占65%,世界历史约占35%)
大题型不变(选择题、非选择题)。
一、2008年历史中考试题评析
(三)从比较中看2008年试题的特点
1.“稳中求变,变中创新”
所谓“创新”
①突出价值立意
②题型呈现多样
③试题呈现形式新颖灵活
④中外历史混编,突出学科综合性特点
⑤试题内涵丰富
⑥开放性、探究性试题的变化
⑦难度的变化
一、2008年历史中考试题评析
(四)试题的评析
(1)注重主干知识的考查,突出知识与技能、过程与方法和情感、态度与价值观的考查,充分体现“以人为本•和谐坚韧•团结发展”的人文主题。
(2)注重关注社会热点问题,突出培养学生的历史使命感和社会责任感。
(3)注重体现课程要求,培养学生的创新精神以及面向国际的意识。
(4)注重区域特色,提高学生热爱家乡、为家乡服务的意识
(5)注重体现学生特点,贴近学生生活。
(6)注重体现公平性特点,尊重考生权利,为学生的自主发挥提供空间。
(7)注重知识综合,体现学科特点,突出了历史学科的教育功能。
都江堰是我国古代著名的水利工程。下列关于都江堰的说法正确的是
修建于隋唐时期
由李冰主持建造
使成都平原成为“天府之国”
至今仍发挥着重要的作用
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④