文档介绍：该【2023年关于高中语文教学计划3篇 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2023年关于高中语文教学计划3篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。 : .
2023年关于高中语文教学计划3篇--第1页
2023年关于高中语文教学计划 3 篇
高中语文教学计划 篇 1
高一上学期，是一个重要学习阶段的 `起始，也是高中三年语文学习的黄金
时段。为让学生掌握高中语文学习的思路特点， 热爱并投入地学好这门课程， 不
仅仅扎实基础， 学习知识还要培养学生素养使其终身受益． 为此，我制定以下计
划。
一、新教材的特点及教学重点
新教材的体系和构建，在试验修订本的基础上作了“四大改革”：
一是建立了阅读、写作、口语交际三线并行的教材编写体系；
二是破除了比较复杂的记叙、比较复杂的说明、比较复杂的议论三个阶段模
式，阅读部分不再以文体为中心编排，而是结合本事培养目标和课文本身实际组
织单元；
三是编写了与教材相配套的语文读本，作为语文教材的有机组成部分，供学
生在课外阅读；
四是设计了探究性学习的资料，培养学生的探究意识和探究本事。
二、学情分析：
高一级学生刚从初中升学上来， 学习成绩参差不齐， 语文科更是其薄弱环节，
不少学生对学习语文存在着惧怕心理， 对高中语文的学习更是茫然不知所措。 所
以，第一阶段语文教学的重要的任务不仅仅在于让学生明确高中语文学习的要
求， 更在于经过中考和高考试卷的比较分析， 让学生更好地明确语文知识考点的
迁移，完成初中向高中学习目标的转化，更好地适应高中语文学习的特点。
2023年关于高中语文教学计划3篇--第1页 : .
2023年关于高中语文教学计划3篇--第2页
三、教学设想
应对学生薄弱的语文基础，强化训练，夯实基础，落实日常教学是关键。在
日常教学中，主要抓好以下的环节：
（一）阅读方面，充分利用“经典”与“名著”扩展学生的阅读面，培养学
生自学语文的本事。精选较有思想性、篇幅短小的文言短文，供给给学生阅读，
养成学生每周阅读翻译文言文的习惯，努力经过学生的自身积累和教师的指导，
从阅读习惯、 语感等多方面提升学生阅读本事， 培养学生阅读浅显文言文的本事。
（二）在写作方面，坚持每周几篇课外练笔，每两周一次大作文的训练。
小作文，从写景、记人、叙事等方面分阶段、有针对性地训练学生的观察、
构思、措辞、造句等本事。大作文从观察与感受、想象与联想、再现客观事物、
表现主观情感等方面，让学生把握写作运动的内部规律，从根本上提高写作本事。
（三）口语训练方面，结合诗歌教学，开展诗歌朗诵训练，扫除学生练习口
语的心理障碍，训练学生大胆开口的习惯。在具体操作方面，结合单元教学，穿
插“说服别人”、“拒绝别人”、“劝慰、鼓励别人”等不一样目的的语文口语
训练，使学生能自由流畅地表述自我的见解，养成礼貌得体的说话习惯。
（四）日常语文教学还贯穿写字、背诵等基础训练。写字训练一方面是为了
正字，另一方面是为了训练学生的“坐功”，这对于 16 、17 岁左右、生理和心
理正在发生转折的高一级学生来说应当是不无裨益的； 背诵必须数量名诗名篇名
句，有利于学生开拓视野，积累写作素材，提高口头表述本事，提高学生的文学
修养。
四、教学策略
1、改变观念，加强学习，增强新课标意识，重视知识更新。
（1）要认真学习新课程标准， 重视语文教育的人文价值和思维训练的特点。
2023年关于高中语文教学计划3篇--第2页 : .
2023年关于高中语文教学计划3篇--第3页
（2）要加强学习研究，重视知识更新，订阅书报杂志，阅读理论专著，及
时更新观念，提炼信息，充实知识储备。同时又要尽可能地将教学理论和教学实
际紧密结合，在教学实践中参悟道理，总结经验，提升素质。
（3）重视备课组建设，充分发挥团体的知识和力量，不断完善教学资料、
教学过程和教学方法。
2、重视思维训练，注重本事培养，增强素质教育意识，扎扎实实学好课本。
（1）把学习的主动权交给学生。无论是教学目标的设计，还是教学流程的
操作， 都要重视师生的互动的过程， 让学生有足够的思维空间和表演空间，把气
力花在全面提高全体学生的基本素质上。
（2）重视每堂课的收效，重视每个知识点的教学，力求做到重点突出，训
练到位，把功夫花在基本功的培养上。
（3）注意初高中的衔接，重视语文学习习惯的培养，注重非智力因素的开
发，提升学生良好语文学习的心理素质，培养学生思考问题的辨证性和周密性。
（4）持之以恒地做好提优补差工作，防止两极分化的过早出现。
3、重视作文教学，努力提高学生语文学。
设想： 充分挖掘教材资源， 努力探寻阅读与写作的关系， 密切联系社会生活，
注意开发现实生活中的作文教学资源， 课堂作文训练与口语交际本事的培养双管
齐下，使作文教学真正走上系列、优化的健康之路。具体来说，有以下五个方面
的思考和做法：
（1）分解本事，讲究专题性。每次写作，“写什么”、“怎样写”，都要
明确到位，决不含糊。
（2）重视作文教材，细化作文本事。如观察生活如何观察？怎样才能培养
感受本事？在写作中如何恰当的应用想象和联想？怎样才能写出个性、构成创
2023年关于高中语文教学计划3篇--第3页 : .
2023年关于高中语文教学计划3篇--第4页
新？这些资料在教材中都有较系统的阐述，这大大有助于作文本事的细化，所以，
决不能弃教材于不顾。
（3）课内练笔与课外练笔齐头并进。课外练笔方式主要是三种：一是专项
片段本事训练，如联想和想象，二是二次作文，重在锤炼学生提升作文的本事，
三是延升性作文，主要是完成作文单元后的练习。
五、教学工作实施及进度
1、高一上学期，完成必修（一）（二）的教学，布置学生课外阅读《大卫
科波菲尔》《论语》《红楼梦》。
2、每周一上交随笔本，每周两篇。
3、教学进度（略）
高中语文教学计划 篇 2
一学期来， 在校领导的正确领导下， 得到同事们的帮助，我圆满完成了教学
任务，思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。我担任高一(5) 班、(6) 班的
语文教学， 能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。现就一学
期的工作总结如下:
一、努力提高思想德道水平
端正自身工作态度热爱教学事业， 自觉向身边的优秀同志学习， 从中吸取营
养与力量，进行自我教育，严格要求自己。工作态度端正，教风良好，能认真落
实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想，认真备课，提
高课堂教学质量。
二、认真探索业务
2023年关于高中语文教学计划3篇--第4页 : .
2023年关于高中语文教学计划3篇--第5页
努力提高自身理论素质作为语文教师，要有高尚的道德修养，更要有广博的
语文知识。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教学上认真学习大纲，
学习新课改理论，积极参加由清镇市第一中学承办的贵阳市青年教师课堂教学研
讨会、贵阳市举办的三次教研会、并积极参加北京大学中小学教师远程教育培训。
自主学习传统文化与语文教学知识，并通过上网，查阅资料等方式不断加强自身
素质，给自己充电，主动参与语文组“老带新”教学活动，并撰写学习心得体会，
进一步更新自己的专业知识，参加“师德师风”教育培训，不断正确认识教师的
职业道德和师表功能，加强理论素养。
三、加强教学基本训练，搞好常规教学
1、个人备课。刻苦挖掘拓展知识重点范围，扎实备课。我在备课时，采用
网络、教材和教案等相联系的方法并用， 使得教学时不断拓展和顺手。 在备知识
的同时， 还要备人， 不断加强“以人为本” 的教学建设。 通过一个学期的的接触，
基本掌握所教班级语文学科的整体水平，了解学生的实际水平，对症下药。
2、课堂教学。在课堂教学中，力求让学生“感兴趣”，使学生在语文学习
中享受学习的乐趣， 培养学生的语文素养。 重视提高课堂效率环节， 采取灵活多
样的教学方法，活学活用。学习远程教育技术理论后，我结合学生实际，采用了
“表现性教学方法”，在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原
则， 努力调动学生的积极性， 极大地激发学生的学习兴趣， 让学生在愉悦中学到
知识，提高能力。发挥学生的主观能动性，积极性。提高教学效率，克服教学的
盲目性、随意性，一定程度上提高了教学质量。
教学中， 认真执行学校教育教学工作计划， 把新课程标准的新思想、 新理念
和课堂教学的新思路、 新设想结合起来， 转变思想， 不断探索， 收到很好的效果。
教学之余，我积极探索， 积极主动与语文教学组的同事们讨论交流经验， 不断更
新自身教学意识和知识结构。
2023年关于高中语文教学计划3篇--第5页 : .
2023年关于高中语文教学计划3篇--第6页
高中语文教学计划 篇 3
新的学期， 新的挑战。 我们高二语文组的各位老师在校领导和年级组的领导
下，积极地展开工作与学习，以提高教学质量为目标，以优化课堂教学为中心，
团结合作，认真工作，基于时间紧迫，任务繁重，故与各位老师商讨，特制定教
学工作计划如下 :
一、基本情况：
1)课程名称： 高二语文
2)教材使用情况：《唐诗宋词选读 》《现代散文选读》
3)本学期周课时： __x)计划教学时数： __x
二、教学目标及任务：
1)课程教学主要目的要求：
《唐诗宋词选读》：古代诗歌是古典文学中的精华。教学一、二单元，让学
生了解四言诗、骚体诗、五言诗及唐宋诗词的特点，在此基础上掌握理解、鉴赏
诗歌的一般方法与规律。整体把握诗歌形象、借助诗歌的形象领会诗歌的情感、
欣赏诗歌的艺术手法，感受诗歌的思想与艺术魅力。提高鉴赏能力与审美情趣。
《现代散文选读》 : 着眼于鉴赏陶冶”， “重在发挥想像和联想，注重情感
和审美的体验”，通过现代散文的选读，培养阅读散文的兴趣，能从中外优秀现
代散文中认识社会、理解历史、思考人生、感悟自然、陶冶情感、砥砺思想，提
高文学鉴赏水平 ;了解散文的一些一般性的文体知识， 掌握散文鉴赏的基本方法，
提高阅读与理解作品的能力， 对不同作家、 作品以及作品的风格与艺术特色有一
定的判断力， 并且能将自己的鉴赏心得与同学和老师交流， 学习写作散文评论与
散文鉴赏 __;进—步理解散文的表达功能，掌握散文写人、记事、写景、抒情、
状物、 议论的基本方法与常见的艺术表现手法， 体会构思的过程， 建立初步的文
2023年关于高中语文教学计划3篇--第6页 : .
2023年关于高中语文教学计划3篇--第7页
体意识，进行散文写作;进一步提高审美判断水平和自主阅读的能力，独立进行
课外散文的选择阅渎，开展探究性学习，对当代散文写作的现象有自己的见解，
从而在散文阅读与写作方面形成一定的基础。
《写作》：读写结合，读中悟写，写中促读，注重积累。把思维能力的训练
作为高中阶段读写训练的核心。 进一步提升记叙文写作水平，重点训练生动、
形象、传神的细节描写，增强文采 ;鼓励学生写自己的真情实感，力求 __ 立意高
远。 议论文写作是高二阶段的重心，训练中规中矩。思想正确，观点明确 ;语言
规范、文从字顺 ;结构完整、思路清楚。
2) 教学重点、难点：
《唐诗宋词选读》：