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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
原创连载，转载必究 (2) 今天我真是太郁闷了。 ( )
统编版五年级语文下册市统考模板第五单元测试 (持续更新中)
(3) 金秋时节,桂花开了,香味十分浓郁。 ( )
时间： 90 分钟 分值： 100
( )
卷首语：“字里行间众生相，大千世界你我他”。本单元人物形象非常鲜明，各自有着不同
A. 草地上五彩缤纷的野花，像天上的彩虹一祥绚烂。
的特点：小嘎子富有心机、头脑灵活、争强好胜、身手敏捷；严监生爱财如命、吝啬;“俗世奇人”
刷子李技艺高超……现在就让我们展示一下吧！细心答题，认真审查，你一定是最棒的! B. 湖面静得像一面镜子。
一、抄写下面一句话，书写正确美观，行款整齐。(3分)
C. 太阻慢慢地冲出重围 ,出現在天空中。
字里行间众生相，大千世界你我他。
C. 密密的塔松像撑开的巨伞。
. .
6. 下列对课文的理解,说法不正确的一项是( C )(2 分)
二、看拼音，写词语。（10 分）
shu āi ji āo h óu l óng h ōng r án zhu ā ěr náo s āi A. 《颐和园》是按游览的顺序来写的。
B. 《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之同的孔隙。
C. 《七月的天山》按照吋同顺序描写了天山的美景。
dòu ji āng b āo fu n án kān b àn xìn b àn y í
D. 《海上日出》按照早晨太阻変化的顺序描绘了日出这一伟大奇观。
( D )(2 分)
A. 这不是很伟大的奇观吗? (反问 )
三、选择题。 (第 6 题 4 分，其它每小题 1 分，计 16分)
B. 怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适 ,再没法容第三个人。 (设问 )
( )D
C. 昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。 (比喻 )
(shā) 重荷(hé ) 不仅（jìn） 浙（zhè ）江
D. 国庆期间的江滩上，人山人海,绚丽的灯光秀 ,如梦如幻。(拟人)
（nǔ） 蜿（wǎn）蜒 仿佛（fú ） 系（xì）绳子
（qī）黑 一簇（zú） 臀部（tún） 盘曲（qū）而上 8. 《海上日出》的作者是( A )(2 分)
(jiàn) 琉璃(liú) 萦绕(yíng) 狭窄(zhǎi) A. 巴金 B. 叶圣陶 C. 碧野 D. 老舍
( ) 9. 下列说法有误的一项是（ ）。C
努力 突兀森郁 B. 夺目 镶嵌 金碧辉惶 A. 从词语“不转眼”可以看出作者观察海上日出时很认真。
不仅 颜色各异 D. 脚跟 石笋 变化多端 B. 《海上日出》一文抓住日出时的颜色、光亮、动态来描写。
( ) C. 《记金华的双龙洞》按事情的发展顺序写了作者游览双龙洞的所见所感。
顶端 异口同声 D. 《颐和园》一文描写了北京颐和园长廊、万寿山、昆明湖的美丽景色,表达了作者对祖国的大好河
奇观 郁郁葱葱 山的赞美之情。
。
郁:A. 香气浓厚;;C. (草木)茂盛;D. (忧愁、气愤等)在心里积聚。
四、填空。（ 9 分）
(1)河边的树木郁郁葱葱。 ( )
（1）《人物描写一组》这篇课文通过描述三个片段，运用人物的 ________、________、________、 : .
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
________等细节描写为我们刻画出了________ 、___________ 、___________ 的小嘎子，________ 、 说:“ 。”
___________ 的祥子和__________________ 的守财奴严监生三个人物形象。本单元课文中的人物，我最 ，妈妈把 90°C 的热水装进保温杯，到十二点时，她要用保温杯里的水冲泡维 C 泡腾片
喜欢的是 , 因为 。 (必须用40°C 以下的水冲泡)。这时候,陈明指着说明书提醒妈妈
（2）《刷子李》以刷子李的 ___________ 为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的 说:“ .
___________ 、___________ ，教育人们本事是靠勤学苦练得来的，有本事才能有尊严，一个人要不 . 。”
断地__________ 、__________ 、__________ 。 (二)大林寺桃花(6 分)
五、经典诵读：将正确答案的序号填写在括号里。(12分) 人间四月芳菲尽， ____ 。长恨春归无觅处， ____ 。
1、孔子的弟子约有多少人？（ ） A、二千 B、三千 C、四千 D、五千 。(1 分)
2、孔子被封为什么王？（ ）A、 文惠王 B、文宣王 2.《大林寺桃花》的作者是 ，全诗表达出作者由 到_ 的感情。(3 分)
3、孔鲤是孔子的第几个儿子？（ ）A、第一个 B、第二个 C、第三个 D、第四个 。 (2 分)
4、孔子首创了什么教育？（ ）A、 贵族教育 B 平民教育 C、素质教育 觅: 。 芳菲: 。
5、孔子最得意的弟子是下列哪一位？（ ）A、子路 B 曾皙 C、颜回 D、公西华
6.“学而优则仕”概括了（ ）关于教育目的的主张。 (三)师旷论学 (6分)
7.“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自( ) A.《论语》 B.《学记》 C.《四书集注》 D.《孟子》 晋平公问于师旷日:“吾年七十，欲学,恐已暮矣。 ”
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