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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
网络远程教育专升本教育学与心理学复习题库和答案
教育学部分
一． 单项选择题（每题一分）
1. 德育目标有总目标和 ________ 目标。
A: 一般 B: 集体 C: 具体 D: 个人
________ 教育论。
A: 形式 B: 实质 C: 客观 D: 主观
、情、意、行的 ________ 而形成发展的。
A: 顺序 B: 阶段 C: 过程 D: 环节
，欧洲教会学校的教育内容主要是 ________ 。
A: “四艺”B: “五艺”C: “六艺”D: “七艺”
________ 。
A: 教育方针 B: 教育目的 C: 教育目标 D: 培养目标
________ 。
A: 学校教育制度 B: 国家教育领导体制
C: 办学体制 D: 招生考试制度
。
A: 学习 B: 温习 C: 练忆
教育论。
A: 形式 B: 实质 C: 客观 D: 主观
。
A: 德育规律 B: 德育原则 C: 德育方法 D: 德育手段
________ 。
A: 感化法 B: 交流法 C: 心理咨询法 D: 对话法
年,党中央颁布了“两个必须”的教育方针，这“两个必须”是指 ________ 。
A: 教育必须为无产阶级政治服务，必须于生产劳动相结合
B: 教育必须为社会主义服务，必须与生产劳动相结合
C: 教育必须与工农相结合，必须与社会生产实践相结合 : .
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
D: 教育必须为社会主义服务，必须与我国国情相结合
12. 马克思主义观点认为，教育起源于 ________ 。
A: 心理模仿 B: 生物本能
C: 人的理性 D: 生产劳动
13. 明确提出：“调整教育结构，改革办学体制，改革高校的招生和毕业生就业制度”的文
件是________ 。
A: 《中国教育改革和发展纲要》
B: 《中共中央关于教育体制改革的决定》
C: 《2003 －20XX 年教育振兴行动计划》
D: 《中华人民共和国教育法》
14. 《中华人民共和国义务教育法》是哪一年颁布的 ________ ？
A: 1993 年 B: 1986 年 C: 1996 年 D: 1995 年
、发展的现场进行教学的进行教学的教学组织形式是 ________
教学。
A: 班级 B: 个别 C: 分组 D: 现场
16. 调动学生的学习积极性是贯彻了 ________ 原则。
A: 启发性 B: 直观性 C: 巩固性 D: 因材施教
17. 学校和教师对学生进行德育必须要遵循的基本要求是________
A: 德育规律 B: 德育原则
C: 德育方法 D: 德育手段
18. 智力是掌握 ________ 的前提和基础。
A: 智力 B: 能力 C: 技巧 D: 知识
19. 同时完成多种教学任务的课是________ 。
A: 综合课 B: 复习课 C: 练习课 D: 单一课
20. 通过教学实践抽象概括而成的相对稳定的教学活动的基本结构是 ________ 。
A: 教学过程 B: 教学方法
C: 教学模式 D: 教学手段
21. 针对不同年龄的学生进行不同内容、特点的教育是遵循身心发展的 ________ 。
A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 阶段性 D: 个别差异性
22.“教然后知困”、“能者为师”、“弟子不必不如师”等说明了我国师生关系的哪一特
点________ ？
A: 尊师爱生 B: 民主平等
C: 教学相长 D: 师道尊严
、速度和结构的是 ________ 。 : .
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? ——《论语》
A: 政治经济制度 B: 生产力水平
C: 科学技术 D: 人力资本
，最早系统地论述教育问题的专著是 ________ 。
A: 《爱弥尔》 B: 《大教学论》
C: 《普通教育学》 D: 《教育论》
25. 《爱弥尔》一书是 _________ 的著作。
A: 卢梭 B: 洛克 C: 斯宾塞 D: 裴斯泰洛齐
26.“教育脱离社会生活，脱离生产劳动”是以下哪一种社会形态的特征表现 ________ 。
A: 原始社会 B: 封建主义社会
C: 资本主义社会 D: 社会主义社会
27.“教学相长”一语出自 ___________ 。
A: 《论语》 B: 《学记》 C: 《孟子》 D: 《道德经》
28. 家庭和学校以外对学生进行文化思想品德教育的总和是 ___________ 教育。
A: 校外 B: 社区 C: 家庭 D: 邻里
___________ 教育。
A: 课外 B: 校外 C: 家庭 D: 学校
。
A: 综合课 B: 复习课 C: 练习课 D: 单一课
31. 历史上首次提出把“教育学”作为一门独立的学科的人是_________ 。
A: 卢梭 B: 夸美纽斯 C: 培根 D: 赫尔巴特
32. 加强 2－3岁幼儿的口语训练是遵循身心发展的 ________ 。
A: 顺序性 B: 阶段性
C: 不均衡性 D: 个别差异性
33. 根据一个国家政治、经济、生产力发展和实施教育目的的需要而建立的整个教育组织系
统叫做 ___________ 。
A: 教育体制 B: 教育目的
C: 教育规划 D: 教育制度
_______ 。
A: 赫尔巴特 B: 杜威 C: 克伯屈 D: 吉鲁
35. 决定教育的内容和手段的是 ________ 。
A: 政治经济制度 B: 生产力水平
C: 科学技术 D: 人力资本 : .
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
。
A: 启发性 B: 直观性 C: 巩固性 D: 循序渐进
。
A: 综合课 B: 复习课 C: 练习课 D: 考试课
38. 传授与学习系统的现代科学文化基础知识和基本技能是教学的任务。
A: 中心 B: 一般 C: 基本 D: 主要
。
A: 活动 B: 教学 C: 学习 D: 教育
___________ 兴起的时期。
A: 近代资本主义 B: 社会主义
C: 封建主义 D: 奴隶主义
二． 填空题（每空 1 分）
1. 教育是 ___________ 的社会活动，这是教育区别于其他事物的本质属性。
2.“双基”教学是指基本知识和 ________ 。
，与之相应的教学方法是___________ 。
。
、灵敏、力量、 _______ 、柔韧等方面。
《 ___________ 》。
7. 在教育起源问题上，心理摹仿说的代表人物是美国的 ________ 。
____________ 。
____________ 。
，学生智力的发展过程依赖于知识的 ________ 过程。
11. 广义的教育包括学校教育、家庭教育以及 ___________ 教育。
年，毛泽东同志曾提出我国的教育目的是培养有社会主义觉悟， 有_______ 的劳动者。