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综合性学习 * 口语交际 * 写作
执教 王明贵
道不尽的亲情
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一、读故事、谈感受 ： 账单
小彼得是一个商人儿子,有时他到他父亲做生意商店里去瞧瞧。店里经常都有一些收款和付款账单要经办,彼得经常负责把这些账单送往邮局寄走。渐渐,他以为自己似乎也成为了一个小商人。
有一次,他突然想出了一个主意：也开一张收款账单给妈妈,索取他天天帮妈妈做事酬劳。
某天,妈妈发觉在她餐桌旁边放着一张账单,上面写着:
母亲欠她儿子以下款项：
为取回生活用具 20芬尼
为把信件送往邮局 10芬尼
为在花园帮助大人干活 20芬尼
为他一直是个听话孩子们 10芬尼
共计 60芬尼
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彼得母亲收下了这份账单并仔细地看了一遍，什么话也没有说。
晚上，小彼得在餐桌旁找到了他索取60芬尼酬劳。正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己口袋时，突然发觉在餐桌旁边还放着一份给他账单。
他把账单展开读了起来：
彼得欠他母亲以下款项：
为他在家里过十年生活 0芬尼
为他十年中吃喝 0芬尼
为在他生病时护理 0芬尼
为他一直有个慈爱母亲 0芬尼
共计 0芬尼
小彼得读着读着，感到惭愧万分！过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳心蹑手蹑脚走近母亲，将小脸蛋藏进妈妈怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈围裙口袋里。
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二、 音乐听 （看图片）品亲情
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三、讲故事、忆亲情
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1、在1976年唐山大地震中，一位男子为了保护自己孩子，慌忙中用背撑起了
重达两吨重墙一个半小时，直到救援人员赶来。
2、有位母亲眼看到飞驰而来货车将要撞到自己孩子，她几步飞上前往，从车
轮下抢出了自己孩子，有些人计算了她此刻奔跑速度，竟刷新了世界100米短跑
纪录。
3、 《中国青年报》1999年10月27日登载过《古老而永恒丰碑》，文中写在贵州
发生缆车事故中，缆车以疯狂速度坠落，在撞击地面一瞬间，潘天琪、贺艳
文夫妇同时举起两岁半儿子潘子浩，结果双双遇难，而儿子却安然无恙。
4、6年前发生南京“7·31”空难，在清理现场时，人们发觉有位叫贡红梅年轻妈妈
双手还紧紧抱着一个9个月婴儿，在20多个幸存者中，婴儿伤势最轻。
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四、范文引路、病文会症
例文1、 风雨中母爱  吉林市吉化九中初一·三班 丛连煜  我是在雨天出生，所以对于雨，我有着特殊感情，总感觉丝丝细雨就像母亲爱，尤其是下雨日子，母爱就会在雨中蔓延。  记忆在定格小学四年级时候，放学了，妈妈准期来接我，我坐在妈妈自行车后座上，幸福地给妈妈讲述一天中学校发生趣事。可天公不做美，突然下起了大雨，风夹杂着豆大雨点毫不留情地向我和妈妈砸来，我们像狂风暴雨中两片树叶在风雨中浮荡。妈妈快速下了自行车，从兜子里拿出雨衣，将我严严实实地裹住，然后快速骑上自行车，我紧紧地抱住妈妈，趴在妈妈温暖背上，母子俩在风雨中前行……回到家里，妈妈看了看几乎没有被一滴雨水打到我，开心
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笑了；看着被雨淋得像落汤鸡似妈妈，我心酸了。母爱就是雨中
伞，为我地遮挡无情风雨，母爱就是雨后彩虹，为我画出最美风景。  今年一个雨天，恰逢是期末考试公布成绩那天，可能是考试时马虎，可能是平时不努力，总而言之，我破天荒地考了年级一百七十七名。我无颜面对期盼中父亲，更无法面对天天为我辛勤付出母亲，回家路上，泪水伴着雨水倾泻而下，我没有勇气按响家中门铃，在雨中徘徊着，瑟瑟发抖。猛然间，一个熟悉身影映入我视线，我再也控制不住自己感情，跑过去，紧紧地抱住妈妈，妈妈擦了擦我额头上雨水，坚定地对我说：“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来！”听了妈妈话，我泪水再一次夺眶而出。俗话说，知子莫若母，此刻，我才发觉，母亲是那样了解我，了解我，支持我，爱护我，我没有理由不振作。我重新擦干泪水，一字一句地对妈妈说：“妈妈，相信你儿子，一定是最出众！”  母亲啊！你是风雨中一根拐杖，当我脚步蹒跚时，为我支撑起一片希望田野；你是航行中港湾，当我颠簸受伤时，帮我补充精力，再次高高扬帆……  又是一个下雨日子，望着窗外蒙蒙细雨，母爱再一次在雨中蔓延……
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例文2、 亲情如歌
我生活在一个幸福家庭中，亲情温馨笼罩着我。
妈妈把我当成掌上明珠，把我照料无微不至。饭想吃什么就吃什么，还天天给我拿不少零花钱，所以我长得白白胖胖。给我卖衣服，妈妈从来没有吝啬过，我卖衣服比模特都还要多，还新潮。
父亲对我学习尤其关心，更害怕我思想抛锚。还经常带我处处旅游，带我参加各种体育锻炼。
爷爷、奶奶更把我当宝贝，一分钟都离不开我。
我家充满着笑声，在如歌亲情中，我高兴生活。
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五、思绪导航、技法取经
1、选材范围：亲情故事—父子（女）情、母女（子）情、祖孙情、姊妹情……
2、选材多样性：学习关心、生活操心、思想、性格引导……
3、课文写作技法借鉴：
一事一品质，多角度表现人 ；
小中见大，平中见奇；
生动描写感染人；
优美语言吸引人。
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