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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
人教部编版语文三年级上学期
第一单元测试
一、填空题(22分)
1．(6 分)读一读，写一写。
zǎo chén( ) hàn zú( ) xiān yàn( )
fú zhuāng( ) ān jìng( ) cū zhuàng( )
2．(4 分)你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗?
( )的丁香花 ( )的月季花
( )的玫瑰花 ( )的牵牛花
3．(8 分)辨一辨，再组词。
坪( ) 扬( ) 风( ) 服( )
评( ) 场( ) 凤( ) 朋( )
4．(4 分)选字填空。
提 题
(1)他( )出的这些意见都是正确的。
(2)这篇课文的( )目是《不懂就要问》。
二、单选题(12分)
5．(3 分)下面关于 “一知半解”一词中“解”字叙述正确的一组是( )
“解”字用部首查字法先查____，再查____，结构是____，在字典里的解释有:① 剖开，分开；
② 把束缚着、系着的东西打开；③ 除去；④ 讲明白，分析说明；⑤ 懂，明白；⑥ 演算。“一
知半解”一词中“解”的含义是____。
A .刀 5 左 B .角 6 左
右 ① 右 ⑤
C .角 6 左 D .牛 5 左
右 ④ 右 ④
6．(3 分)对下列例句运用的修辞手法分析正确的一项是( )
例句:他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
A .比喻 B .比喻、拟人 C .拟人 D .夸张
7．(3 分)填写关联词语正确的一组是 ( )
① 因为……所以…… ② 虽然……但是 …… ③ 无论……都……
④ 只要 ……就…… ⑤ 如果……就…… ⑥ 一边 ……一边 ……
A.( )不来台风，我 ( )可以收几大箩。
B.( )我们爱吃花生， ( )母亲就开辟出半亩空地种花生。
，我 ( )对什么花，( )不懂得欣赏。
( )不好看， ( )很有用。
E.( )前面的人突然停住，后边的人没处落脚， ( )会掉进水里。
F. 姑娘穿上衣裳， ( )梳她长长的黑头发， ( )跟牛郎谈话。
A .①②③④⑤⑥ B .④①③②⑤⑥ C .④③②①⑤⑥ D .③①④②⑤⑥
8．(3 分)下列词语搭配没有错误的一项是 ( )
A .一本正经地 (说) 仔细地(打量) 快活地(喊叫)
: .
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
B .(一颗)大树 (一片)草地 (一朵)白云
C .觅食地(小鸭子) 快乐的(歌声) 金色的(蒲公英)
三、诗歌鉴赏(11 分)
9．(11 分)重点段落品析。
雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗 ?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一
样。
(1)“雷云拍着大手 ”既指 (表层意思)，又指 (深层意思)。
(2)为什么说 “雨一来，他们便放假了”?
(3)花孩子们在天上的家是怎样的一个家?请通过想象加以描述。
四、现代文阅读 (13分)
10．(13分)读一读下面的段落，按要求做题。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听 !
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课
文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
(1)给画线的字选择正确的读音。 (连线)
hà o hǎo
好听 好奇
(2)给下面的词语换一种说法。
好听—( ) 安静—( )
(3)“这些山林里的朋友 ”指的是 ，它们都在 。
(4)找出文中描写窗外安静的句子，并抄下来。
(5)在正确的说法后面打上 “√”。
作者写小动物静止不动是为了体现 : : .
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
① 小动物十分懂事。( )
② 同学们的朗读十分好听，小动物们被吸引住了。 ( )
五、语言表达(12分)
11．(8 分)按要求完成句子练习。
(1)我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。(用画线词造句)
(2)雨一来，他们便放假了。(仿写句子)
清风一吹，他们__________________________。
蝴蝶一来，他们__________________________。
12．(4 分)思维创新大拓展。
我在学习中遇到不懂的问题时，该怎么办
六、作文(30分)
13．(30分)习作天地。
在你的身边，一定有让你敬佩的人，想一想他是谁，他的哪些品质让你敬佩 ?以“一个让我敬佩
的人 ”为题，写一篇作文。注意选择典型事例，抓住人物语言、动作、神态来描写，表达出真
情实感。
: .
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
参考答案
一、填空题
1． 【答案】早晨 汉族 鲜艳 服装 安静 粗壮
【解析】注意“装”“静”的书写。
2． 【答案】紫色 白色 红色 粉色
【解析】结合生活常识，根据花的不同颜色填写即可。
3． 【答案】坪坝 飞扬 刮风 服气 评价 场地 凤凰 朋友
【解析】形近字是指字形结构相近而含义不同的字，辨析形近字，可从字形、字音、字义等方面来区分，再组词。
4． 【答案】(1)提
(2)题
【解析】提:① 垂手拿着有环、柄或绳套的东西；② 说起，举出。
题:① 写作或讲演内容的总名目；② 练习或考试时要求解答的问题；③ 写上，命名，签署。
二、单选题
5． 【答案】B
【解析】一知半解:知道得不全面，理解得也不透彻。解:懂，明白。
故选 B 。
6． 【答案】C
【解析】“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样 ”句中“他们”是把 “花”当作“小孩子”来写。运用的是拟人的修
辞手法。
故选 C 。
7． 【答案】B
【解析】A 句存在条件关系，故填 “只要 ……就……” ；B 句存在因果关系，故填 “因为……所以……” ；C 句存在条件关系，
故填“无论……都……” ；D 句存在转折关系，故填 “虽然……但是 ……” ；E 句存在假设关系，故填 “如果……就……” ；F
句存在并列关系，故填 “一边 ……一边 ……” 。
故选 B 。
8． 【答案】A
【解析】B 项， (一颗 )大树—(一棵 )大树
C 项，觅食地 (小鸭子)—觅食的 (小鸭子)
故选 A 。
三、诗歌鉴赏
9． 【答案】(1)自然界的电闪雷鸣 对花孩子们的热情欢迎
(2)有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。
(3)是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，尤其是充满爱 ——神圣的母爱。
【解析】(2)阅读文段，理解文意可知，因为在下雨时，花朵就可以在雨的滋润下自由自在的生长、开放。
四、现代文阅读 : .
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
10．【答案】(1)
(2)动听 宁静
(3)鸟儿、蝴蝶、猴子 听同学们读课文
(4)这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
(5)② √
【解析】(5)作者写小动物静止不动，突出了孩子们读书读得认真，读得入情入境，读得有声有色，小动物静止不动是为孩子
们的书读得好所吸引和不忍心打扰孩子们的学习。
五、语言表达
11． 【答案】(1)她是个品学兼优的好孩子，能够做家务，能够教同学做题，能够当好班长。
(2)示例:便手舞足蹈起来
便欢快地唱起歌
【解析】(2)仿写句子，一般要根据例句，从形式 (结构、句式 )和内容两方面入手进行仿写，应遵循内容统一、结构一致、
修辞相仿的要求。
12． 【答案】应该及时查阅书籍、向同学或老师请教，直到弄懂为止。
【解析】找到解决办法，言之有理即可。
六、作文
13． 【答案】略。
【解析】从文章的题目看，这是一篇写人的作文，写人文章应注意以下几点 :
① 要抓住人物的特点，即让你敬佩的原因来写，用最能反映人物精神品质的典型事例去刻画人物。
② 注意写好人物的外貌、语言、动作，特别是能反映人物特点的语言和行动，更要准确、细致的描写。
③ 心理活动是指一个人的思想活动。恰当的心理活动，可以更好地表现人物的思想品质，突出中心思想。
④ 如果是通过几件事写人的，可以采用详写一件事，略写另几件事的写法，恰当安排材料，做到详略得当。