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—What do you think
the
should
do first ?
——They should learn
to take
as
well as share rights in
life.
grown-up； responsibility
growns-up； responsibility
grown-ups； responsibilities
growns-ups； responsibilities
分析:
有些同学以为grown是复合名词的中心词，其复数形式应该在grown后面 加-S；另一方面认为responsibility是不可数名词，没有复数形式，从 而错选B。其实，grown-up没有中心名词，其复数形式应该在up后面加- s；同时根据语境可知，responsibility指义务，该单词作“义务，职 责”讲时，可作可数名词或不可数名词，故正确答案选C。
A. that
B. it
C. this
D. one
分析:
很多同学认为this或that可以指代上文或下文所出现的内容，于是误选A ，用于指代后面整个句子的内容且作形式宾语时，只能用it,于 是正确答案选Bo
在英语中，有些动词，如：appreciate, hate, like, dislike, make, put等后面不能直接跟从句，而要用it作形式宾语。
it, one, that, those, ones 等的用法区别
——Would you like to buy a car here?
Yes, but I' d like to buy made in Shanghai.
A. one B. that C. it D. this
分析: 许多同学认为此处应该用it或that指代说话双方所说的车，于是误选B ，上海制造了许多小汽车，答话者只想买其中的一辆， 故正确答案选Ao 指代上文提到的名词时，it指代上文提到的那个东西，即同类同物；that 指代抽象的事物或上文提到的同类事物的另一件东西，可替代可数名词， 也可替代不可数名词，表示特指；而。ne指代上文提及事物中的其中一 件，只能替代可数名词，表示泛指。
the other (s), other (s), another, the rest 等的用法区别
I have done much of the work.
一Could you please finish in two days ?
A. the rest B. the other
C. another D. the others
分析:
本题易误选D项。其实本题是对the rest用法的考查。选项B、C均修饰 可数名词，选项D相当于“the other+可数名词复数”结构，这三个选项 用在本题中都不合适。the rest指代名词时，既可以指代可数名词复数， 也可以指代不可数名词。在本题中，the rest指代不可数名词，相当于 the rest of the work,故选项A为本题的正确答案。
当the rest作主语时，谓语动词单复数的使用要由the rest所指代的内 容来决定。
either, both, neither, all, none 等的用法易错点
His father has bought many books home, but is easy enough for him to read.
A. none B. no one
C. every one D. some one
分析:
许多同学会根据but 一词推测后面表否定意义，但是又考虑到空格后面没 有介词of,，空格后面省略了 of the books,因 此正确答案选Ao
no one与none的用法:
no one相当于nobody, 只能指人。
none常与of短语连用，既可以指人，又可以指物。
none通常用于“how many/much... 的否定回答，而no one则常用于 “who... ”的否定回答。
14. else用法的误区
I don' t think we
ve met before. You' re taking me for
some other
someone else
other person
one other
分析:
有些同学不知道else的用法，以致误选A、C或D项。其实本题是对else 的用法的考查。else既可以用作形容词，也可以用作副词，意为“其他的/ 地”，通常位于疑问代词、疑问副词或不定代词的后面。someone else意 为“别人”，用在这里正合适。B项为正确答案。
复合名词的复数形式一般在中心名词后面加-S,如：looker-on f lookers-on, son-in-law - sons-in-law；但是当复合名词没有中心名 词时，其复数形式是在最后的词后面加-s,如：grown-up f grown-ups； go-between f go-betweens.
2 ,误用名词所有格
—Look! This is
——Very beautiful. When did she take it ?
my mother? s picture
my mother in the picture
a picture of my mother
a picture of my mother' s
分析:
同学可能受汉语思维的影响，错选A或B；也可能受英语双重所有格的影 响，，正确答案选C。
my mother' s picture,意为“我妈妈所拥有的照片”，暗含“照片上不 一定是我妈妈"；a picture of my mother' s意为“我妈妈所拥有的照片 中的一张”，同样，暗含“照片上不一定是我妈妈"；a picture of my mother意为“我妈妈的照片（照片中是妈妈）" ；my mother in the picture意为“照片中我的妈妈”，暗含“不是真实的妈妈”。
3 .误用名词作定语
——Where does your sister work, Jack?
—She works in a
shop of cloth
cloth, s shop
shop with clothes
clothes shop
分析:
有些同学会因为对名词作定语的用法运用不当而错选B。其实，
clothes “服装”只有复数形式，而单数形式“布店”应用shop for cloth 或cloth shop,因此，根据语境可知，正确答案选D。
名词作定语时一般用其单数形式，然而，名词parents, clothes, sports等，作定语时必须要使用其复数形式。另外，man, woman作定语 时，如果中心词是单数，则用其单数形式；如果中心词是复数，则用其复 数形式。
I find it very difficult to read novel you lent me last
week.
一Yes. It' s necessary to have
good knowledge
of history.
the；不填
a；不填
D. a； a
the； a
分析:
同学可能以为第一空是特指对方上周所借给“我”的小说，故应填定冠 词；第二空后面是抽象名词，为不可数名词，不填冠词，于是错选A。然
而，此处knowledge之前须用不定冠词，have a good knowledge of意为
“对……很了解”，是固定搭配，故正确答案选C。
英语中，有些抽象名词，如knowledge, history, failure, success, help, pleasure, surprise, honour 等表示抽象概念时， 其前面不用不定冠词，如：with pleasure, in surprise等。但是，当表 示具体的概念时，其前面须用不定冠词，也可以用其复数形式。
5 .对专有名词的应用判断失误
—Do you know Li Ming?
一Li Ming? Which one? I know Li Ming in our class very
well. He is Lei Feng of our times.
；不填
B. a； a
C. a； the
the； the
分析:
有些同学可能以为两个空后面的名词都是人名，前面不用冠词，于是错选 ，联系语境可知，答话者至少认识两个李明，而特指他班上的那个