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幼儿园中班美术优秀教案《魔法玉米树》
【活动目标】
1、让幼儿体验特殊材料带来的乐趣,激发孩子对美术的兴趣。
2、学会正确连接魔法玉米的方法,培养孩子的专注能力。
3、通过粘贴创作立体作品,发展孩子的创新能力。
【活动准备】
材料人手一份；图片；湿毛布；轻音乐。
【活动过程】
一、开始部分：
魔术表演《魔法玉米》：教师展示一些魔法玉米,湿毛布（幼儿不知道是湿的）,拿魔法玉米粒在湿毛布上按一下,连接魔法玉米粒,随意做成一个造型）引起幼儿兴趣。
二、基本部分：
1、认识材料,探讨连接方法。
师跟幼儿探索魔法玉米的魔法之处：
师：“刚才魔术师用的是魔法玉米,是用玉米粒磨粉做成的,由于加了色素,所以不能食用。”
师：“毛巾上有水,魔法玉米因为蘸了水,所以能连接。”请幼儿摸摸毛巾,并试着连接魔法玉米。
2、欣赏图片作品《魔法玉米树》。
3、教师示范创作《魔法玉米树》。
师提醒幼儿先做树干底盘、接着树干、树枝、最后树叶。
4、幼儿分组制作立体树,教师巡回指导。
最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，
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（1）提醒幼儿按照树的结构进行拼接制作。
（2）提醒幼儿用点力让魔法玉米连接牢固。
5、欣赏作品,师幼共同来布置大森林。
师：“你们看过光头强的动画片吗？森林里的树木都被光头强砍光了,让我们小朋友的树来帮助熊大熊二布置一个大森林吧。”
三、结束部分：
师：熊大熊二是森林的守护者,我们要像他们学习,爱护树木,（屈老师 ）才会让我们的生活变得更加美好。让我们一起去森林散散步吧。
带幼儿跟随音乐围绕作品欣赏“大森林”,结束活动。