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二、幼儿卫生保健的学习方法
202X
一、幼儿卫生保健的概念和意义
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绪 论
第一节 奇妙的人体
聊一聊：
CONTENTS
Part
听到这门科目，你对
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01
Part
本科目有什么看法？
单击添加文本具体内容
02
门学科。
与方法等内容，以期读者能从整体上把握这
本章将论述幼儿卫生保健的概念、意义
C
B
A
幼儿卫生保健：是一门研究如何保护和增进幼儿（3-6、7）健康的学科。
它的任务是：讲述幼儿解剖生理特点，幼儿生长发育规律，幼儿心理卫生及其与教育、生活环境之间的相互关系，提出增进幼儿健康、促进幼儿正常生长发育的卫生要求和保健措施，为幼儿身心健康发展打下良好的基础。
一、幼儿卫生保健的概念和意义
WHO的健康定义：
健康是指身体、心理和社会方面的完善状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱现象。
你认为什么是健康？
有人认为，只要身体没有疾病，就是健康，你赞同这一观点吗？
（一）健康的概念
世界卫生组织（WHO）亦称“世卫组织”，是联合国下属的一个专门机构。其前身可以追溯到1907年成立于巴黎的国际公共卫生局和1920年成立于日内瓦的国际联盟卫生组织。第二次世界大战之后，经联合国理事会决定，64个国家的代表于1946年7月在纽约举行了一次国际卫生会议，签署了《世界卫生组织组织法》。1948年4月7日，该法得到26个联合国会员国批准后生效，世界卫生组织宣告成立。
每年的4月7日也就成为全球性的“世界卫生日”。
世界卫生组织的宗旨是：使全世界人民获得尽可能高
的健康水平。
世界卫生组织（WHO）
世卫组织提出衡量健康的 10项标准是：
①精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和工作；
②处事乐观，态度积极，乐于承担责任不挑剔；
③善于休息，睡眠良好；
④适应环境，应变能力强；
⑤对一般感冒和传染病有一定抵抗力；
⑥体重适当，体态匀称；
⑦眼睛明亮，不发炎，反应敏捷；
⑧牙齿清洁，无缺损，无牙痛，牙龈颜色正常，无出血；
⑨头发有光泽，无头屑；
⑩骨骼健康，肌肉、皮肤有弹性，走路轻松。
你们都符合吗？
我们为什么要学习幼儿卫生保健？
01
它有哪些意义？
02
想一想：
为我们学习其他相关专业奠定基础。
为我们进入幼儿园工作奠定基础。
学习幼儿卫生保健的意义？